小学第二学期学校工作总结范文范例4篇总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。下面是由三一刀客网友为大家分享的“小学第二学期学校工作总结范文范例4篇”,仅供参考,欢迎大家参考下载。小学第二学期学校工作总结范文1我校自接受创建“天津市现代化达标学校”任务以来,认真学习《天津市义务教育学校现代化标准》文件,提高对义务教育学校现代化建设标准的认识。实施义务教育学校现代化建设标准,目的是为了促进城乡一体化建设,进一步缩小城乡学校之间的差距,努力提升义务教育整体水平。此项工作将重点从改善办学条件、创新学校管理、加强教师队伍建设和深化素质教育等方面入手,着力促进义务教育高水平、高质量均衡发展,让学生充分享受到公平优质均衡的教育。创建教育现代化不仅仅是教育基础设施设备的现代化,更包含了教育思想现代化、师资队伍现代化、学校管理现代化、教育教学体系现代化和教育水平现代化等许多不同的层面。努力使学校现代化建设这一繁杂的工作深入人心,举全校之力扎实开展创建工作。我校于20xx年xx月x日顺利通过专家组的软件验收。现将创建工作总结如下:一、学校的变化1、办学硬件水平得到大幅提升。校园建设得到加强。学校校舍进行了维修,专用教室得到了更新改造,学校面貌发生了重大变化,我校布置教室和楼道,突显校园文化特色;配备了大量的教学设备,可以满足教学需求;布置了专业教室,体现了学科熏陶的特点,重新改建了厕所,安装了暖气,粉刷了教学楼,操场硬化,体现了净化、美化、绿化、教育化。2、学校仪器设备配备水平明显提高。计算机得到更新,多媒体设备增加,更好地满足了教师的需求。3、学校图书馆建设得到加强。图书阅览室设施设备满足要求,图书配备齐全,管理使用良好。学校设立班级图书角,开展了师生读书活动,丰富了师生的校园文化生活。4、提高了教学仪器设备的管理水平和使用效率。通过学校对仪器设备的自查,摸清了家底,及时进行了更新补充,同时建立完善了各种管理制度,统一了学校仪器设备的记账方式,使校产管理逐步走向正轨,提高了责任意识,确保了使用效率的提高。5、推进了学校科学化、规范化管理。通过现代化达标创建活动,软件建设方面收获显著。一方面完善和创新了学校的办学思想和办学理念,学校重新修订了各种管理制度及发展目标规划,并通过创建使师生得到充分了解和认同,形成统一行动,有利于学校的科学化管理。另一方面,通过学习培训,理解评估标准,在自查和创建工作中,学校干部教师进一步理解了现代化学校建设的要求,明确规范了教育教学的目标任务,对全面落实素质教育要求,起到了重要的促进作用。6、学校环境育人功能得到增强。学校在达标创建工作中,重视对学校校园环境、楼内装饰科学设计,精心布置,使校园文化建设,突出体现了学校的文化特点和育人功能。二、创建过程中的好做法、好经验、典型人物和事例1、认真学习《天津市义务教育学校现代化标准》文件,提高对义务教育学校现代化建设标准的认识。首先是领导班子学,领会精神,吃透文件,把握实质,对标准的各项内容做到心中有数。其次是带领全体教师学,领导宣讲让教师们理解实施此项工作的目的、意义以及对各类档案资料要求,以便督促教师们在日常的教育教学管理中努力做到高标准、高质量,过程资料真实、详实、完整。最后,我们确定了创建学校现代化建设标准的总体思路:高度重视仔细研读条块梳理分工细致创新思维扎实创建2、加大宣传,利用校会、班队会、家长会等形式,向学生、家长、社会广泛宣传营造积极的舆论氛围,形成共识,让他们明白这是市政府下决心、下大力实施的一项优质教育资源配置工程,是一项惠及子孙的惠民工程。3、办学理念是校长基于“办怎么样的学校”和“怎样办好学校”的深层次思考。办学理念,从某种意义上说,就是学校生存理由、生存动力、生存期望的有机构成。办学理念的功能就是要回答学校的全部活动所涉及的三个基本问题:为什么?做什么?怎么做?这三个问题的答案共同解决了学校的终极问题:学校是什么?办学理念必须得到全体教职员工的认同。只有这样,才能使学校的办学理念贯穿于所有的教育教学活动之中,贯穿于每一位教职员工的工作中,体现出共同发展的思想。班子成员共同梳理好校长(学校)办学理念、办学思想、办学特色、学校管理、队伍建设,形成学校各项工作的纲领,充分体现在学校教育教学的活动之中,成为各项工作的切入点和落脚点。4、软件建设的材料准备问题:提升“材料不是应付检查,而是工作过程痕迹”的认识。材料是教育教学工作的过程体现,我们做了那么多的工作,都应该留下痕迹。如果需要补材料的话,这无外乎有两种情况,一是工作做了没有形成材料或没有注意材料的及时整理与归档;二是没有做此项工作。因此,从现在开始就应该重视材料的整理归档。每一项活动的开展,要有方案、过程材料、总结。比如开展“课堂创新创优”活动,教学主管领导首先要拿出活动方案,然后讲课教师课后上交教学设计、说课稿、教学反思,最后完成活动总结,整理归档。如果我们每一项工作的开展都这样规范去做的话,就没有补材料一说了。5、关于一日活动安排问题:提早下手,形成习惯。升旗仪式:过程规范、师生唱国歌声音洪亮、升旗讲话最好是面对面。眼操:穴位准确,用力。广播操:队形整齐(横排、竖排乃至斜排),动作规范。大课间活动:活动种类多样,学生投入,教师参与。6、课堂教学达标工作。我们以教学开放周活动、教研组长、名师引路课、课堂教学创新创优、课堂教学模式的构建、同课异构等为推进形式与措施,实现人人课堂教学达标。7、在创建过程中,全校教师都以五加二、白加黑的态度投入到创建工作中,领导、教师带病带伤坚持工作,有的教师家里有丧事或亲属重病住院也不影响达标创建工作,学校干部教师,坚持暑假和节假日不休息,加班加点工作,使学校设施设备和环境建设按时达到要求。学校的干部、教师在通过市专家组验收后,都为自己的工作得到充分肯定喜极而泣。三、目前距100条评估标准还存在哪些不足(以软件为主)一年的创建工作,我们共同收获了成绩,但也收获着经验与教训,只有充分认识工作中的不足,总结工作中的教训,我们才能真正的提高自己。回顾一年的工作,我们感觉存在着以下几方面的不足:1、学校办学理念需进一步梳理,制定具体的阶段目标,具体目标、具体方法、具体措施,每一步工作都有章可循。2、进一步加强科研课题成果的转化和应用推广,课题的立项要有实用性、有价值,不宜过大或过小,便于实验,可操作性强,切实解决实际问题,真正提高学生的学习能力和教师的教学研究水平。3、进一步加强教师队伍建设,以思想政治工作为先导,加强师德建设。积极推进校本研修,提升教师实施新课程的能力。开展丰富多彩的活动,培养德业双馨的教师队伍。4、进一步规范党组织、工会及教工大会工作,进一步完善学校工作的民主管理和民主监督机制,注重过程,体现实效。四、下步工作思路,如何做好巩固和提高工作创建是起点,发展是永恒,今后,我们将进一步巩固深化达标建设成果,全面推进义务教育学校现代化标准建设,紧紧抓住义务教育学校现代化标准建设这一次难得的历史发展机遇,一要继续提高认识,进一步增强自觉性。要对照“100条标准”,继续在查找问题上下功夫;要依据“100条标准”,突出在研究措施上做文章;要按照“100条标准”,坚持在狠抓落实上见成效。二要巩固建设成果,进一步体现优质性。要认真落实好学校整改方案,巩固达标建设成果;要研究学校工作新的发展点,深化达标建设成果;建立完善学校长效管理机制,确保达标建设成果。紧紧抓住义务教育学校现代化标准建设这一难得的历史机遇,加强学校文化建设,严格管理制度、提升管理水平,用“100条标准”规范日常管理、规范办学行为,在促进学校发展上下功夫、做文章。小学第二学期学校工作总结范文2一学期来,我校在互助县教育局、xx镇中心学校的关心支持和正确领导下,继续发扬“勤奋好学,团结共事”的工作作风,弘扬“爱岗敬业,团结协作,努力进取,争取第一”的xx教育精神,以办好让人民满意的教育为目标,以提高教育教学质量为核心,积极深化课堂教学改革,扎实推进素质教育,进一步强化校园文化建设,抓好新课程改革,带动校本教研再上新台阶,为全面提高教育教学质量做出了不懈的努力。现将本学期所做工作总结如下:一、学校工作1.严格执行每晚的学习制度。要求全体教师按时参加的学习,并记好学习笔记。周一进行政治学习,周二进行教研活动,周三进行业务学习,周四进行教学教研活动。每位教师都能够完成规定的学习笔记。2.开展丰富多彩的师德建设活动。本学期,按照中心学校的安排部署,我校进行了师德演讲比赛、国旗下师德宣誓、“四培双带”、学生问卷活动和师德自评、互评等活动,净化了广大教师的思想;每位教师都能用“师心慈、师仪端、师风正、师志坚、师学勤、师业精、师纪严、师德良”为准则严格要求自己,并积极倡导互助教育的“四种精神”,强化“六个意识”,树立了教师的慈母形象,并能积极参加师德建设月的各项活动,我校的全体教师在学生、家长和社会上树立了良好的形象。3、开展丰富多彩的教育活动。利用班队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和安全演练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防雷电、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报等宣传工具及举行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育。为了使学生更好地掌握安全逃生技能,本学期组织了安全演练活动二次,从活动效果来看学生基本上能将所学知识与实践结合起来。另外,学校利用每天放学时间,小结安全工作,强调安全事项。通过开家长会和发放公开信,给家长灌输了安全知识,增强了家长的安全意识。通过安全演练活动提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。4、加强安全检查,及时整改。⑴开展常规检查。学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,学校对校舍进行全面的不定期安全检查。学校对电线和教师宿舍、教室进行安全检查。⑵务实填写各类安全记录。如:学校安全工作教育专项记录、学生缺勤调查登记记录、学生周六、周日活动情况调查记录等。严格执行学生缺勤调查登记制、学生放学护送制、外来人员入校登记制和周六、周日学生校外活动情况调查制。⑶严格执行安全隐患排查整改制。⑷认真做好值班工作,特别是双休日(重大节日)的值班工作,明确值班职责,责任到人,保证了24小时在岗,确保了校园安全稳定。5、重新修订了学校的各项制度。使我校的制度更加科学化、合理化、易操作化。二、教导工作1、加强教师队伍建设,提高整体素质。加强了教师业务自修工作。要求每位教师必须完成“三字一画一话”的安排;加强了“备、说、听、讲、评”五个环节的教研活动,由教导统一组织、检查和指导,使我校课堂教学焕然一新,新课程教学改革工作逐步深入。2、抓校本教研和校本培训,实现课程改革的新突破,全面提高教育教学质量。我校进行了四次集体备课、教学笔记研讨和课改问题汇集活动,并完成了课题研究(论文);四月份模范平安二小进行了新教师培训、中青年教师培训、“走出去、请进来”、“一帮一”、“多帮一”、“同课异构”和听骨干教师示范课活动,使我校的课堂教学水平有了很大的提高。3、加强了动态评估检查的力度为了检查、督促全体教师的各项工作,我们先后四次检查了老师的备课、作业批改、第二课堂、班主任工作等,对广大教师工作中的优点及时地给予了肯定和表扬,对工作中存在的问题和不足提出了批评和建议。在检查中,我们发现了一些问题,主要表现在工作记录不详细、工作内容少;课堂教学中忽视学生的主体地位,不重视培养学生的自主、合作、探究的学习习惯;教学反思流于形式,不深刻地分析和研究教学中的问题和缺点;合作学习缺少引导和科学的分工协作;作业评价方式陈旧、单一,缺少对学生的鼓励和指导等。今后,我们还要加强各项工作的阶段性动态评估检查,严格工作纪律,从一点一滴做起,转变工作作风,真正做到一切工作井井有条,一切工作一丝不苟。4、狠抓学生的