1/112023年文明城市学生演讲稿范文三分钟_文明城市文明校园文明学生演讲稿范文【汇编5篇】演讲稿具有宣传,鼓动,教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点,主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。好的演讲稿对于我们的帮助很大,所以我们要好好写演讲稿下面网友给分享的“2023年文明城市学生演讲稿范文三分钟_文明城市文明校园文明学生演讲稿范文【汇编5篇】”,希望会对大家的工作与学习有所帮助。文明城市学生演讲稿三分钟文明城市文明校园文明学生演讲稿【第一篇】尊敬的各位领导,各位老师,各位家长,同学们,大家好!作为教师代表,我很荣幸能为__创建文明城市鼓劲助威、摇旗呐喊!文明是个人素质修养的名片,也是城市发展繁荣的标志。开展创建文明城市活动,对于提高__城市文明程度和市民素质,塑造城市形象,促进经济社会协调发展,具有重大的推动作用。诗人艾青有一句诗:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。”面对__这片养育了我们的热土,我们可爱的家乡,在创建文明城市的过程中,我该做些什么呢?作为__的一份子,我要为“创建文明城市”献出自己的一2/11份力。记得有一次,我和怀孕的妻子去游憩广场散步,因为天气比较闷热,妻子不停的擦汗,可当她准备扔掉纸巾时,却发现四周并没有垃圾桶,于是准备随手扔掉,我赶紧接过了纸巾,紧紧地攥在手中。妻子见状说一片纸巾而已,你还当宝了抓住不放!我呵呵一笑,依然抓着不放,直到走了很远才扔进了附近的垃圾桶。古人云,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我一直要求自己要做到语言礼貌、举止文明、爱护公物,在不同的场合,注意遵守有关规定,在举手投足间表现出城市的文明。作为教师,我更要为“创建文明城市”献出自己的一份力。我们的孩子从小接受文明礼仪的教育,可是在我们身边,在一部分孩子身上,还是有着一些不文明行为和现象。校园内、楼梯上的垃圾,教室、走廊上的起哄打闹,走路推推搡搡,校园内个别孩子讲脏话、粗话,攀爬学校墙头,甚至还有个别孩子故意损坏学校公共财物。这一切怎能不叫人痛心疾首!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮子”吗?明代大学者王守仁说“知行合一,知而不行,只是未知。”我们要实践社会文明,就要从“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫。面对孩子们的这些不文明的行为,我深深地知道“其身正不令而行;其身不正,虽令不从”的道理。有这样一个例子,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半3/11截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。伟人尚且如此,何况我辈!我们要求学生要讲文明讲礼貌,遇到师长要主动打招呼,当学生向老师问候“老师您好”时,作为老师的我们也应该道一声“同学你好”,不能只随意点一点头,更不能置之不理或满不在乎,否则会伤了学生的心,长此以往他们也会用这种态度去对待别人。我曾今带的一个班的孩子,除了个别外向的之外,在校外见了我基本都是脸一红过去了,对此我很有意见,有次和孩子交流的时候就说起这件事,孩子们开始还不愿意说,在我的百般鼓励和“说错了也不要紧“的许诺下,孩子们说出了原因,只有一个,老师您有点严肃,我们见了有些怕怕,有时候问您好时,您点个头就过去了,我们多希望你也能笑着对我们说“你好”,额!原来如此,就是如此。从此以后,我见到学生时经常主动询问,聊几句学习,家庭方面的话题。学生慢慢的也不再拘束,“老师好”也自然而然的脱口而出。文明礼仪有时候就是如此简单!我们经常发现学生虽然听老师的话,但他不一定会照老师的要求去做,可是当我们把语言落实到行动上时,就有可能会带动一大批人。每当教室、操场里有垃圾时,我就主动捡起来放进垃圾桶;每当看到工具摆放不整齐时,我都会上前摆好;每当来到教室,看到讲桌凌乱时,我都会自己埋头一件件,一本本的收拾整理好,此时我发现,孩子们也开始收拾整理自己4/11的小书桌。孩子们就是这样可爱!其实他们的内心永远有一颗文明的种子,老师只需要时不时的给点雨露,他们就会茁壮成长,开出文明之花。文明城市学生演讲稿三分钟文明城市文明校园文明学生演讲稿【第二篇】各位同学、老师:大家好!今天我讲话的主题是:做文明学生,创文明校园。话题很老,但不过时。它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的.校园,精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改5/11善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别作日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜,战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望,是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来,从心灵的战争中解放出来,从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来……我们同学成长发展的现实,需要呼唤文明的回归、重建和发展,环顾四同不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。例如:语言不文明,有些同学出口成脏,打架骂人的事件还偶有发生;例如:环境不整洁,伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏,饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃,甚至不辞劳苦将这些东西到处藏,四处塞,垃圾不及时清理并倒入垃圾房,有的将垃圾偷偷扫近床底下,有的将整袋垃圾放在公共楼道上,有的将垃圾由2楼作“高空投掷”,我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来,这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱;例如:财物损坏不少,在寒假中,我们的寝室门被踢翻很多;男寝走廊上的很多栏杆被踢断;少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关,成吨的水短时间被放干,严重影响集体生活,这不只是浪费的问题,而是人性的缺失;例如有同学过度消费,总在不应该的时间进小店……可见,文明与丑陋的冲突严重存在,要引起全校师生的重6/11视,需要大家的行动。文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。文明城市学生演讲稿三分钟文明城市文明校园文明学生演讲稿【第三篇】文明是三月的风,唱响和谐的旋律;文明是夏天的雨,滋润干涸的心灵;文明是黑夜的灯,照亮路途的光明;文明是美丽的花,靓丽城市的风景。7/11文明之于一座城,是一种和谐稳定的风尚;文明之于一个人,是一种积极健康的素养。一个人的文明,由举手投足、一言一行来体现;一座城的文明,也由每个市民的文明举止汇聚而成。一句礼貌的问候,一个让座的行动,一瞬弯腰的美丽,一次及时的搀扶,都会温暖一个心灵,照亮一座城市。有时候,文明不过是十公分的距离,一张纸的厚度。只要我们每个人迈出一小步,社会就会迈出一大步。同学们,我们__历史悠久、人杰地灵、环境优美,创建全国文明城市的“冲锋号”已经吹响,让济南“发展更好、城市更靓、管理更优、生活更美”是市委市政府确立的新目标,是广大市民的新期待。欲创“文明城”,先育“文明人”。没有文明的市民,就没有文明的城市;没有市民整体素质的提升,创建文明城市就无从谈起。对我们学生来说,文明礼仪是我们学习、生活的基础,是我们健康成长的肩膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有什么用呢?因此,我们要积极行动起来,从言行举止的细微之处做起,努力投身到创建全国文明城市活动中来。古人说:“欲成大器,先学做人”。《礼记大学》明确提出“修身、齐家、治国、平天下”,将“修身”作为“齐家、治国、平天下”的前提和基础。为了让我们形成良好的道德品质,学校开展了实验学子“修身”行动。各班主任、团支部把8/11“修身”作为班级教育管理和团队建设的重要内容,细化活动方案,深入推进落实。各班级结合重要节日,根据“修身”的内容,精心组织开展富有新意、能增进学生体验和促进学生良好品德形成的专题教育和综合实践活动,通过全校性的主题教育活动、主题班团会、“修身”美文朗诵等活动加强对学生的“修身”教育,塑造良好的道德人格和精神风貌。同学们,我们要把“修身”行动的外在要求内化为自觉的行为,从点滴做起,从小事做起,做文明风尚的传播者、文明行为的践行者、文明创建的推动者,让文明之花在校园处处盛开,结出累累硕果。文明城市学生演讲稿三分钟文明城市文明校园文明学生演讲稿【第四篇】尊敬的老师们,亲爱的同学们:创建全国文明城市,是佛山市委、市政府作出的一项重大决策,是一件符合市情民意、惠及千家万户的实事。“人人参与创建,人人享受文明”是佛山创建全国文明城市的宗旨,作为佛山市民,我们既是城市文明的受益者,更是城市文明的创造者,我们有责任、有义务为城市文明建设多做贡献。在此,谨向全体老师和同学们发出如下倡议:一、积极参与从我做起。佛山是我们每个人共同的家园,建设文明佛山需要每一位热心市民的积极参与和共同努力。我9/11们每个人都有责任、有义务通过自己的文明行为,来为我们的城市增添亮色。我们要主动参与,从我做起,从今天做起,从每一点举止言谈的细微之处做起,全力推进城市文明建设。二、遵纪守法从我做起。严格要求自己,切实遵守法律和各项行为守则,敢于同不文明行为作斗争,自觉维护城市公共秩序,理直气壮地抵制乱搭滥建、乱摆摊点、占道经营、当街打牌赌博等严重损害城市形象的各种违法违纪行为,争做一名守法诚信的好市民,全力打造社会安定有序、环境舒适优美、家庭温馨和睦、邻里团结友善的和谐家园。三、告别陋习从我做起。自觉遵守和实践公民基本道德规范,讲文明语言、行文明礼仪、养文明习惯、树文明形象,争做文明市民,告别各种不文明行为。做到“不乱扔垃圾,不乱贴乱画,不闯红灯,不乱穿马路,不乱停乱放,不随地吐痰,不损坏公共设施,不损害花草树木,不讲粗话脏话,不在公共场所喧哗,不在公共场所吸烟”。同学们,文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人的和谐相处,是见到师长时的一声问,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。人们常说,“言为心声”、“形为内现”。做文明之人,就要会用文明语,做文明事。简而言之就是懂礼貌,明事理。10/11中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,文明礼貌是做人做事的基本要求,是生活中的基本的常识,是我们的智慧和学问的重要表现。亲爱的老师们和同学们,创建全国文明城市的号角已经吹响,校园文明要靠你我一起精心装扮。校园的绿树红花,优美的环境,整洁的仪表,暖人的话语,文明的行