参考资料,少熬夜!数学教研工作计划【最新4篇】日子如同白驹过隙,不经意间,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!该为接下来的学习制定一个计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是网友分享的数学教研工作计划【最新4篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。数学教研工作计划【第一篇】新的学期,新的起点、新的目标、新的希望,新的举措、新的成效。让我们数学教研组所有的老师们在新学期一如既往、精诚团结、共同开创新学期的教学教研新局面!为了更好地落实数学教研组的工作,为了让教师们更好地发展,为了让我们的数学课堂充满勃勃活力和生机,为了让我们的教学质量不断得以提高。特制定本学期的教研计划如下:一、开展课堂教学研究。1、切实抓好本校数学优秀教师、骨干教师的带头作用,提高本校数学教师的教学技能。教师之间要互相帮助,取长补短,要加强协作活动,青年教师要大胆尝试,勇于创新,不断实践,善于总结。争取学校之间的联研活动,切实研讨课堂教学的效率问题,探讨教师集体备课活动的`新路子。2、提高教学质量的关键在于平时的课堂教学,本学期我校将继续坚持每周四的教研活动,采用理论学习、座谈交流等形式开展有针对性和实效性的教研活动,教研活动以听课+交流+反思的过程进行,通过上公开课——组织听课——讨论评议,课后写好课后反思,以此改进教学方法,深化教学改革,共同提高励学生做好作业的信心,调动学生做作业的积极性。作业的书写必需用正楷字,批改要当天完成,每个学生的作业每周至少有一次鼓励性的评语。2、家庭作业:一、二年级学生不留书面家庭作业。三至六年级应按规定布置家庭作业。强调分层要求,提高正确率。即:有些题目有些学生可以不做;凡要求做的题目必须书写认真、解题正确,还要保护好作业本。这是习惯培养,是提高学生认真做好作业的责任性的有效举措,很重要。家庭作业的批改可以采用多种形式完成。(家庭作业的量一定要和其他老师协商布置)3、数学周记:本学期我校开始尝试进行数学周记的训练。每学期10次,低年级不设置数学周记,中高年级可以适当开放些。4、基础训练:除了作为书面作业详细批阅以外,其余部分必需全批全改。5、实践作业:一方面要根据教材内容、学生特点布置统一的比如测量、购买、调查等应用知识与技能的内容,另一方面要指导学生用恰当的方式来表达实践性作业的内容。切忌用单纯的计算练习代替实践作业。二、提高学生学习的兴趣,加强培优补差工作参考资料,少熬夜!1、要提高学生学习数学的兴趣。努力提高课堂质量,每堂课要以新理念为指导,根据学生的实际情况设计教学方案,力求把数学课上得生动、有趣,使学生乐学、爱学。鼓励各班根据实际情况开展丰富多彩的教学活动。本学期要求各班开展一次数学竞赛活动,创设良好的竞争氛围,激发学生学习数学的兴趣。2、针对学生的个别差异,抓好培优补差工作,大面积提高教学质量。要抓好后进生的转化工作。作为一名教师,要坚持不放弃每一个后进生,要以良好的心态接纳他们,给他们以更多的关心和爱护,相信每一个学生都能学到自己适合的数学,让他们在数学学习上有所进步,以提高数学成绩的合格率。20xx-20xx年第一学期数学教研组工作安排九月份:1、制定教学计划;2、制定培优辅差计划;3、教学常规检查;4、规范备课和作业批改;6、新教师汇报课。十月份:1、作业批改检查;2、教研课与青年教师随堂听课继续3、数学周记执行情况检查;十一月份:1、开展校内公开课(联校活动);2、进行期中考试与质量分析;3、教学常规检查;十二月份:1、教学进度、备课、作业检查;2、数学周记落实检查和质量分析;3、数学竞赛活动安排。一月份:1、教学常规检查;2、做好期末复习工作;3、撰写教学论文一篇(教学工作总结)(以上计划均以学校、教导处活动为主,及时调整)20xx年8月31日数学教研工作计划【第二篇】【指导思想】一坚持以二期课改精神为指导,以教研服务于教学为宗旨,以提高质量为中心,深化课堂教学改革。二不断更新教学理念,提高专业水平;从备课、上课、说课、评课、质量监控等教学基本环节为切入点,积极开展备课、上课、说课、评课、讲座、自培等活动;热情关心青年教参考资料,少熬夜!师的成长,充分调动全组教师的积极性,提高全组的教学教研水平【主要目标】课堂教学扎实一点,教学质量提高一点,评价方式灵活一点,教学科研落实一点,教师成长加快一点,教研组建设创新一点。【方法、措施】一.聚焦课堂1.认真学习《上海市中小学数学课程标准(试行稿)》和《改进中学数学课堂教学的几点意见》,把对课堂教学的研究与实践作为教研组活动的主要内容,切实提升教师的教学基本功。2.研究提高课堂45分钟效率的教学行为,重点研究如何提高高三毕业班的复习课效率。同时加强各备课组的集体备课,形成适合市八学生的练习测试与教学。3.把课堂教学行为或与此相关的因素作为教学科研的重要内容之一,努力使教科研工作更显成效,更具有对教学实践的指导意义。二.教育服务1.把关注学生个性化的可持续发展作为教育服务的宗旨,不断拓展为学生服务的意识、形式及方式,构建和谐的'新型师生关系。2.关注教学质量,关注升学率,在生员质量下降的大背景下,研究提高教学质量及升学率的方法与措施。三.专业发展1.教师要努力形成专业化发展的意识,并以此促进自身专业化水平的不断提高。教师要在教书育人的同时,不断地发展自己,成就自己。2.通过名师带教、师徒结对等形式,积极推进青年教师、骨干教师的培养工作,加快教师队伍的成长。坚持形成双周教研组讨论课的制度。3.积极参加市、区组织的各类教师培训或进修活动,同时教研组努力为教师创设提供各种表现的舞台。数学教研工作计划【第三篇】名师辈出,群英荟萃,铸造了普迹中心学校数学教研组这支优秀团队。本组共五人,四人为中学一级教师,一人为中学二级教师。教师中,老、中、青结合,全组朝气蓬勃。教育理念先进、专业水平精湛,孕育了数学教研组的累累硕果。整体队伍具有过硬的业务能力,全组教师积极探寻科学的教学模式,课堂教学方法灵活多样,渗透自主、合作、探究的教学思想,真正做到“授之以渔”,形成了“重视基础,注重能力,鼓励创新”的'教学特色。成果显著,造就了一批高水平教师。彭述贵、张罗、段文军、袁锡金、李燕舞老师先后多次获浏阳市嘉奖。具有丰富教学经验的彭述贵老师曾是浏阳参考资料,少熬夜!市“教坛新秀”、“优秀教育工作者”;李燕舞老师参加浏阳市课堂教学评优获一等奖;袁锡金、段文军老师所带班级被评为长沙市、浏阳市先进班级。全国初中奥林匹克竞赛成绩斐然,先后有几十名学生获长沙市、浏阳市奖。张罗老师辅导一名学生获全国三等奖。敬业、协作、开拓、进取是数学教研组的优良传统。全组教师不满足已经取得的成绩,积极投身于教育教学中,大力开展教学科研,学术氛围浓厚。近几年,有近五十篇教研论文获长沙市、浏阳市级奖。组织编写了《数学大观园》校本教材,受到师生一致好评;合著的《听话与说话》校本教材、教案获浏阳市级奖。造一流课堂,育一流人才,让每一个学生得到发展,是我们不懈追求的目标!数学教研工作计划【第四篇】小学数学教研组工作计划全校1-6年级有6个教学班,一个学前班,数学教研组由全校数学教师组成。教研组工作有重点、有特色、有实效,工作力度逐步加强,以“一切为了学校的发展,一切为了孩子的成长”为办学理念的素质教育和教改已进入更高阶段,数学教学质量有了很大的提高。一、本期目标:1、深化课改,抓好课堂教学,全方位提高教学质量,确保各年级数学得到更进一步的提高。2、在数学学科教研教改中以素质教育为基础,努力使我校数学教师成为一支思想素质、业务素质过硬的教师队伍,充分发挥现代教学设备的作用,会制作课件ppt,熟练操作电脑进行课堂教学。采用先进教学技术,促进教学质量的不断提高。3、狠抓养成教育,加强数学课堂改革力度,积极开展教学竞赛活动,本学期我校响应中心学校提出的“教师课内比教学”的倡议,积极开展教师“课内比教学”活动。搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的比武平台,促进教师刻苦专研教学业务、努力创新教学方式,切实优化数学课堂教学,充分发挥多媒体教学手段,提高现代教学水平,促进教学质量的提高。4、以数学组为单位,开展业务学习活动,在全组形成教研之风、互学之风、创新教育之风,共同提高教育科研水平。6、协助教导处抓好抓实毕业班教学研究工作,提高毕业班教学质量。7、抓好学生学习习惯的养成教育。8、努力探索培优补差的有效途径,使差生学有所得,优生学有所悟。二、具体措施:1、积极配合学校,以“一切为了学校的'发展,一切为了孩子的成长”为办学方向,以“课堂教学”为突破口,严格执行教学计划,使学生在课堂上学会学习,学会发展。参考资料,少熬夜!2、落实教学工作的十字方针。即:备课要“深”,上课要“实”,”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。3、组织好支教返校教师的汇报课,帮助他们尽快进入角色,搞好教育教学工作。4、协助教导处落实好《教育教学管理制度》,定期进行作业、备课、培优补差等教学常规的检查。5、采取“请进来”与“走出去”相结合的互动教研方式,充分利用当地资源,尽可能地组织教师多听评优秀教师的课,多看示范课光碟,提升自己的教育教学水平。6、组织本组教师学习教研、教改理论,树立正确的教师观、学生观。7、各数学教师认真制定教学计划和培优辅差计划。重视对学生学习方法的指导和良好学习习惯的培养,鼓励学生大胆创新,与学生平等交流,创设和谐愉快的学习氛围,不歧视、挖苦学生。8、加强信息技术学习,提升现代教育技术素养,增强应用现代信息技术的意识和能力。9、组织好本次“课内比教学”活动,做到教师人人参与。三、活动宗旨:在学校领导的支持和鼓励下,通过数学教研组活动,提高全体教师专业素养,促进教育理论的升华,全面提高教育教学质量,使我校的数学教研水平登上一个新的台阶。具体活动安排:9月份:制定教研组工作计划。各位教师制定学科计划。学习并通过教研组工作计划,重温学校的《教育教学管理制度》。开展教师“课内比教学”活动。10月份:继续开展教师“课内比教学”活动。学习讨论《如何提高课堂效率》。教学常规检查。11月份:期中考试质量分析。观看示范光碟。