课外科技活动策划方案（实例）【范例4篇】

课外科技活动策划方案（实例）【范例4篇】课外科技活动策划方案精选7大力开展课外科技活动，可以使学生与科学探究接触的时间与空间实现从课堂到课外的延伸，为学生提供更多发展创新力的机会。只不过应该怎么写课外科技活动策划方案呢？下面是网友为大家分享的“课外科技活动策划方案（实例）【范例4篇】”，欢迎大家来参考下载。课外科技活动策划方案【第一篇】一、活动的主题：体验、创造、成长二、活动的宗旨：坚持崇尚科学、追求真知、大胆探索，勇于创新的宗旨，在校园内努力营造浓厚的科技氛围，以此弘扬科学精神、传播科学思想、普及科学知识，同时为我校学生提供一个展现自我的舞台。组织引导广大学生积极参与科技活动，培养学生创新意识和实践能力，努力提升我校科学教育的水平。三、活动的组织机构(初中部)：组委会主任：郑炽钦组委会副主任：李夏萍、李子良、黄建伟、全汉炎秘书长：黄涛委员：姚训琪、何梅、刘中礼、付爱民、柳宗庆、黄冬玲、刘媛媛、陈全方、许绍群、杨少敏、张关荣、钟民、周静、丁之境、楚云、张小青、蓝师江、黎卓明、何颖琪、刘楚丹、熊哲阳四、活动时间：第10周第13周第10周第12周，为各项活动初赛阶段，第13周为决赛活动周，5月19日为科技节总汇演。五、活动说明：1.活动要充分调动学生的积极性，使每位同学都能积极参与科技活动，每位同学至少要参与一项活动，每位同学最多参与两项活动2.要挖掘双师型教师资源，鼓励教师参与科技活动。对指导学生获奖的优秀科技教师给与表彰，对积极参与活动的教师给与奖励。3.本次活动以班级为单位，每项活动既统计个人成绩，也统计班级成绩。每个项目评出个人一、二、三等奖，对班级各项活动计分，总分前8名(两个年级共同计分、排序)的班级给与表彰、奖励。根据组织活动积极性、完成情况、效果，评出三个科技实践优秀活动科组，给与奖励。4.计分原则：凡是比赛的项目都评出个人或项目一、二、三等奖，以一等奖7分，二等奖5分，三等奖3分，弃权(每人或每个项目)-2分计算，所有项目总和计算本班得分。(说明：每项活动都有参与人数、项目数要求，按照要求计算加、减分数)5.为了提高每项活动的质量，科组在预赛阶段自行组织活动，科组长负责，要实现有序、合理;决赛阶段比赛必须上报教学处，教学处必须由何梅副主任、黄涛副主任、黄冬玲主任助理中至少一人参加，由黄涛负责协调。6.活动期间照相由张明明负责、录像由罗玉花老师负责。如有活动，请尽量提前通知两位负责人，做好安排。7.班级工作开展由学生处及年级、班主任负责。六、活动要求1.本届科技节的大部分项目都是以班级为单位参加，希望各班主任和班干部认真落实本班的参赛项目，以满腔的热情投入到科技活动中，充分挖掘同学的潜力，展示本班的科技实践能力和科技创新水平。2.活动时间较分散，年级组需关注比赛进程，指导班主任落实工作。3.全校性的活动教学处统一安排时间，课程由教学处统一安排。在此时间内学生不得从事与科技节无关的活动，积极参与，文明观看，和谐有序。4.注意处理好参与活动与学习的关系，不要影响他人的学习和生活。七、活动内容1.科技的宣传及推广(负责人：黄涛、张明明)2.科技实践(负责人：黄涛、黄冬玲)3.鼓励班级自行举行科技主题的活动，如知识竞赛、参观科学城等。4.颁奖礼(第18周星期一周会及班会课期间，细节待定)各个活动的策划将陆续发放到各个班级，请各班主任、班长认真组织本班学生参加各项活动!让我们度过一个快乐的、开心的、创造的科技节!让我们在体验与创造中健康成长!课外科技活动策划方案【第二篇】为培养小学生的创新精神和实践能力，培养少年儿童的科学志趣，引发小学生更积极的投身科学探究活动之中，以党中央关于“科学普及尤其要从青少年抓起，这是振兴我国科技事业的基础措施”重要指示为指导，利用科技节形式，在学生中开展以“我们爱科学”为主题的科技节活动，弘扬科学精神，宣传科学思想，传播科学方法，倡导创新意识，普及科学知识，培养科学行为，推进学校素质教育深入开展，促进学生全面素质的提高。我校将充分结合自身特点举办集团学校年首届校园科技节系列活动，培养学生“敢于探索、勇于创新”的科学精神。一、活动主题“玩中学，创新意”二、活动口号：（条幅）1、科学在心中、创造在手中2、我的科技节，我作主三、活动要求1、坚持全员参与，通过丰富多彩、动手动脑、寓教于乐的科技教育和科普活动，既让每个学生在活动中得到锻炼和发展，又要注意参加项目的质量，确保本次学校科技节活动顺利进行。2、体现特色，注重实效，突出个性发展。以学生为本，紧密结合我校科技教育方面的特色，注意充分调动每个学生参与的积极性，发挥创造性，突出每个班级的特色发展。3、做到分工负责、责任明确，准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各项目负责人要尽职尽责，筹划好赛程，有始有终，注意各个项目的资料收集工作。相关人员及时做好校园网资料上传工作，充分发挥科技活动的后期影响力。四、活动时间20__年__月__日—20__年__月__日五、活动安排1、科普宣传活动（活动时间截止__月__日）1各班开设一次科技主题班会要求：以科技为主题内容自选，要求上交班会活动记录。该项记10分，无记录班级不得分。2出一期科普班刊要求：出一期科普内容班刊，分年级组织评奖，按班级数20%、30%、50%评出一、二、三等奖，以一等奖7分，二等奖5分，三等奖3分的双倍积分即14、10、6分记入班级总分。2、创作类竞赛项目（活动时间截止10月18日）要求：各班级按要求于23日之前上交作品，按作品数量20%、30%、50%评出一、二、三等奖。以一等奖7分，二等奖5分，三等奖3分，记入班级总分。1科学幻想画（1-6年级各班5幅）主要负责人：__2手工制作（1-3年级各班5件）主要负责人：__3科技小制作、小发明（4-6年级各班5件）主要负责人：__4植物标本（3、4年级各班5件）主要负责人：__5科技手抄报（5、6年级各班3幅）主要负责人：__6科技小论文（3-6年级各班5份）主要负责人__：3、现场竞赛项目（活动时间待定，演讲赛本校区进行，其他比赛分校区进行）1集体项目：聚沙成塔要求：1—6年级分年段进行，全班学生参与饮料瓶叠高比赛。按名次双倍积分记入班级总分。2选手展示项目：1、2年级项目：A、纸折飞机直线距离赛。B、我的科学故事演讲赛。3、4年级项目：A、“鸡蛋撞地球”装置设计赛。B、我的科学观察演讲赛。5、6年级项目：A、框架承重比赛。B、我的科学研究演讲赛。要求：A项目在班内组织后选派3名参加年级决赛。报名时，至少需1名女生。B项目本校区各班选派2名，阳光校区各班选派1名参加年级决赛。报名时间截止10月20日。按参赛人数20%、30%、50%评出一、二、三等奖。以一等奖7分，二等奖5分，三等奖3分，记入班级总分。4、成果展出阶段（活动时间__月x日—x日，分校区进行）创作类作品评奖并举办展览会。六、奖励办法1、学校将在科技节各项比赛中评选出一等奖，二等奖，三等奖各若干名。所有获奖者将颁发奖状。2、科技节设优秀班级评比（分年段评比），评选最佳班级奖20%、先进班级奖30%、优秀班级奖50%，予以奖励。班级加分累计方法：参看各项目要求。3、相关比赛情况、结果及优胜作品将在校园网上公布。课外科技活动策划方案【第三篇】四月，桃花夭夭，渌水盈盈，正是春光烂漫时，我们的蓝色科技月也如约而至，亲爱的大朋友和小朋友们，你们准备好迸发出创意的火花了吗？丰富的活动等你来哦！一、宣传（4月1日——4月5日）爸爸妈妈看过来：请爸爸妈妈仔细看我们科技节的活动，和孩子一起讨论，积极参与科技节活动。二、我的科技节我做主（4月5日——4月9日）爸爸妈妈看过来：1、家长与幼儿说说、画画科技节的想法。2、中大班的幼儿，家长还可以和幼儿一起用绘画、思维导图、计划书的形式表达想法。三、百年征程科技创新画（4月5日——4月30日）爸爸妈妈看过来：家长与幼儿一起讨论收集资料，说说自己想画怎样的创新画。届时我们会评选优秀的作品参加市区级的比赛，还会在微信平台上进行云展览活动呢！大家一起加油啦！四、园旗设计（4月5日——4月30日）爸爸妈妈看过来：家长积极参与园旗的设计，突破原有思路，有创新，有想法。五、云展览系列——翠翠英英探索之旅（4月5日——4月30日）爸爸妈妈看过来：家长根据幼儿的喜好带领幼儿关注上海博物馆、自然博物馆、上海科技馆，开展云游系列活动。六、448实验室（4月5日——4月30日）爸爸妈妈看过来：1、家长为幼儿记录科学小实验的过程。2、中大班的幼儿家长还可以跟小朋友一起制作简单的思维导图。七、走进自然——种植大行动（种植园）（4月5日——4月30日）爸爸妈妈看过来：1、和幼儿共同商议种植什么植物，选择合适的植物开展种植。2、亲子共同准备种植角的植物。八、谷雨习俗（4月20日）家长与幼儿说说谷雨习俗，在家喝茶、赏花、读诗歌。九、科学小实验回顾（4月30日）家长通过微信平台了解本次活动的回顾与反馈。课外科技活动策划方案【第四篇】一、指导思想根据运河区关于举办第十届中小学科技节活动方案的通知精神，为进一步丰富校园文化生活，努力营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生的潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，促进学生科学艺术素养和整体素质的全面和谐发展，展示学校科学艺术教育的成果，我校特举办科技创新活动，方案如下：二、活动主题体验、创新、成长节约能源资源，保护生态环境三、组织机构成立十一中学科技创新活动组委会，组委会下设各工作小组。1、组委会主任：王建明副主任：李振德成员：刘凤波杨凤娟杨金英刘亚辉孙广正邱海潮2、科技创新小组科技辅导员成员：庞杰杨兰广杨宝平刘云明李健于海龙赵大龙岳春燕王萍张顺利四、活动内容1、科普宣传活动(1)在校园网站开办科技专题专栏负责人：于海龙要求：充分体现本届科技节的活动宗旨，努力营造校园科技文化氛围。(2)科技节主题黑板报评比负责人：杨金英要求：以节约能源资源，保护生态环境，保障安全健康为主题组织各年级开展主题板报评比活动，并设一、二、三等奖等奖项，激发学生热爱科学的激情。(3)组织学生收看与科普知识相关的视频节目负责人：杨兰广要求：可以从中央10套科技之光、科技博览等栏目节选相关视频，剪辑成科技教育专题片，组织师生观看。视频片也可以围绕嫦娥二号发射运行等情况，开展与嫦娥二号一起探索月球活动，普及航天知识。2、科技培训(1)积极参加科技辅导员培训，提高科技辅导能力和创新能力。人员：庞杰老师、杨宝平老师(2)积极参加第二届航模培训。人员：庞杰老师及学生(3)积极参加青少年科学DV技术培训。人员：于海龙3、科技竞赛与评比(1)现场科学幻想画竞赛负责人：张顺利老师、王文妍老师要求：选派5名选手(14周岁以下)参加现场比赛，让学生充分发挥想象力，围绕节约能源资源，保护生态环境，描绘出自己心中的未来世界，绘画种类、风格不限，内容自选(尺寸为：54cm__38cm画纸，在绘画反面右下角处粘贴高7cm、宽10cm的白色纸表格，标明作品名称、学校、班级、学生姓名、性别、年龄、辅导老师等)，所需绘画材料自带。(2)发明创造评比负责人：庞杰老师、杨宝平老师要求：选送2件具有创新思路、有一定制作水平的科技作品参加本届科技节评比，评比时发明者向评委介绍自己的作品，由评委当场提问题并评奖。(3)科技辅导员论坛负责人：庞杰老师制作一件科教创新作品参加评比。(4)科技节专题网站评比科技节专题网站要体现本次届科技节的主题精神，内容要包含科技节活动方案、活动过程(包括文字资料、图片资料及影像资料)、成果展示、科技兴趣小组组建及活动情况，版面要新颖、布局要合理，并做到及时更新网站内容。4、科技节成果展示一是优秀科学幻想画展览。学校美术老师指导学生画科学幻想画，选送10幅科幻画作品，做成展牌(2.4mx1.2m)参展;同时将科幻画拍摄成5吋图片，发到学校网站上。二是科技实践活动展览。将科技实践活动做好总结，做成展牌(1.2mx0.8m)参展，包括文字、图片、数据等。五、活动要求1、在全校师生中广泛宣传科技活动，努力营造浓厚