精细化管理实施的方案（通用4篇）

好文供参考!1/18精细化管理实施的方案（通用4篇）【引读】这篇优秀的文档“精细化管理实施的方案（通用4篇）”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！城市精细化管理实施方案【第一篇】一、指导思想：为促进学校少先队工作，培养少先队员民主竞争的意识，锻炼和提高队员的综合素质，选举出自己最满意，同时又能为少先队服务，有威信、有特长、有代表性的。大队干部和W城行政管理干部，特面向三、四、五、六年级全体队员公开选拔具有良好思想品德、有较强组织能力和乐于为大家服务的大队委员兼W城城市管理人员25名（岗位设置见附件1），组成文一街小学第九届少先队大队委员会暨第二届W城城市管理委员会。二、竞选基本条件：1．三至六年级少先队员；2．热心少先队工作，能积极、主动为队员服务；在集体中以身作则，能起榜样、带头作用。3．热爱劳动，诚实勇敢，关心集体，乐于助人，具有优秀的道德品质，有个人特长，能充分的展示我校少年儿童的风好文供参考!2/18采；4．有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学，工作积极主动和富有创新精神。三、选举方式：本次选举采取中队推荐申报人参加统一笔试的方式产生候选人，参加公开大队委员和W城行政管理委员竞选大会，最后由队员代表民主投票产生新一届大队委员会和W城城市管理委员会。四、竞选程序：（一）活动安排表时间活动流程负责人10月21日1、宣布大队委员换届改选(“W城”城市管理岗位竞选）活动方案。2、公布留任委员名单，张贴学校公告栏。3、少先队员对照标准自主申报（申报表见附件2，需要申报的学生自行打印申报表）大队部班主任10月24日好文供参考!3/18星期一1、各班进行班级竞选，推荐少先队员代表5人，参加28日中午少代会。2、各班进行班级竞选，推荐申报人选参加25日中午笔试（文一校区每班3人、政苑校区每班4人、秀水校区每班3人）。3、各班上交参加笔试的推荐人名单及推荐申报表，上交大队部。大队部班主任10月25日星期二1、各班申报人中午12:00到各校区大队部指定地点进行队知识考察。2、公布入围候选人名单，张贴校园公告栏；确定少代会候选人表演名单。3、入围候选人开始制作海报（海报要求：手工制作、4开竖版、有近期生活照、不符合要求一律不进行张贴）。大队部班主任10月26日星期三好文供参考!4/18大队委员候选人制作海报。班主任候选人10月27日星期四1、入围大队委员候选人在中午前上交海报，美术组和原大队委员负责张贴海报。2、音乐组对候选人节目排演、审核。3、每班5名少先队员代表安排时间参观海报，加深对候选人印象。大队部美术组音乐组10月28日（周五）中午12:00少代会准时开始（延续到第一节德育及生活类拓展性课程）大队部（二）少代会流程1．宣布少代会开始。2．队仪式：出队旗、敬礼、唱队歌。3．介绍出席会议的党政领导和辅导员代表。好文供参考!5/184．进行候选人名单审议。5．候选人竞职演说，可使用PPT辅助演讲。（2分钟：专人计时；介绍个性、特长、学习和工作情况、候选愿望与当选后的工作展望，可以结合各种类型的表演来帮助拉票，鼓励创新）6．教师代表和少先队员代表投票选举。7．检票、计票。候选人代表才艺表演，播放视频：少先队知识8．大队辅导员宣布各位候选人的票数及新一届大队委员和W城城市管委会委员名单，并请德育主任为他们带上大队标志。9．大队委员代表，W城城市管委会代表发表感言。（4-5句话）10．大队辅导员带领少先队员呼号。11．队仪式：退旗、敬礼！煤矿精细化管理实施方案【第二篇】为认真贯彻落实XXX煤炭工业局《XXX市煤炭企业精细化管理年活动实施方案》的'通知（XX发2017XX号）文件精神，经公司研究，决定在公司范围内开展精细化管理专项行动，具体如下：一、指导思想和工作目标好文供参考!6/18认真贯彻落实上级有关精细化管理文件指示精神，为进一步提高我公司管理水平，夯实管理基础着眼长远的战略措施，不断提高公司的管理水平和核心竞争力。结合公司实际，特制定本方案。二、组织领导成立精细化管理领导组：组长：董事长常务副组长：总经理副组长：XXXX成员：XXXX领导组下设精细化管理办公室，办公室设在经营管理部，主任：XXX，副主任：XXX。职责：1、组长：全面负责精细化管理工作，贯彻落实上级有关精细化管理文件精神。2、常务副组长：协助组长做好精细化管理具体工作，组织实施方案编制、全面部署精细化管理各项工作，组织开展专项检查等。3、成员：在组长和常务副组长的领导下，在各自分管范围内按照方案要求和会议按排，组织开展各项具体工作。4、办公室：负责精细化管理方案的拟定、资料收集汇总上报、协调解决方案实施过程中有关问题。好文供参考!7/18三、方案内容1、细化集团公司发展战略。根据集团公司“十三五”发展战略，明确公司中长期发展战略定位和总体目标，并将战略目标分解到每一个年度，落实到具体的部门。2、梳理、细化现有规章制度。各部室要对以前制订的规章制度进行全面清理、修订并汇编成册。3、推行精细化管理。把精细化管理落实到具体工作中去。通过人的规范化、事的流程化、物的规格化，提高效率，保证质量，保障安全，提升员工素养和企业形象。4、通过“五精四细”，全面细化业务流程和操作规程。“五精”指学习先进企业的管理精华，掌握管理企业的精髓，打造精品和品牌，精通管理的方法、工具和渠道，业务流程之间要做到协同精密；“四细”指要细分市场客户、细分职责岗位、细化任务目标、细化制度流程。5、深化全面预算管理。重点抓好各项费用、成本的预算编制、控制和考核环节，建立起预算全面化、考核动态化的预算管理体系，确保各类预算编制科学、执行彻底。6、完善、细化绩效考核体系。结合集团公司安全效益考核办法，制订完善公司目标责任制考核办法，制订更加科学、客观、合理的考核指标和目标值，细化考核的内容和标准，优化考核方式和体系，完善奖惩办法，严格考核兑现。7、继续加强人才队伍建设。大力实施“人才强企”战略，好文供参考!8/18细化人才的选拨、培训、任用、评价、激励、流动、薪酬等制度，形成全面、科学、完善的人才管理体系。同时，加大人才培训力度，按时参加集团员工学院培训任务。四、活动要求1、转变观念转变观念是推进精细化管理的核心所在。首先，领导干部转变观念是推进精细化管理的必要前提。在贯彻精细化管理理念的过程中，领导干部既是带头人，又是策划人，还是监督执行人。只有领导干部改变传统的随意化、经验型、粗放式管理理念和观念，建立起适应市场经济发展和新形势需要的现代化管理理念，才能影响、引导广大员工管理理念和意识的转变。2、关注环节关注细节是推进精细化管理的根本所在。将精细化管理落实到每个工作岗位、每项工作职责、每个工作环节，把精细化管理工作于基础管理和利润最大化有机结合，把小事做细、做精、做实，细化目标，细分责任，细致工作，才能真正实现管理制度化、规划化、标准化、系统化。2、实施步骤精细化管理推进活动从5月开始至10月份，分三个阶段（一）动员部署和自查自纠阶段（5月下旬）制定精细化管理实施方案，明确目标和责任，召开专题会好文供参考!9/18议对专项行动进行按排部署，通过板报、标语等对全体员工进行宣传动员。查找各部门在管理中、经营活动中存在的不足和漏洞。（二）推进阶段（6月-9月底）各部门对发现的问题和不足，如制度缺陷、管理漏洞等进行集中整改，精细化领导组派专人对各部门推进情况进行专项督察，并排专人到较好的企业进行参观、学习。期间经营管理部负责按时向精细化管理领导组汇报专项行动推进情况。（三）督促检查阶段（10月）对前期工作进行“回头看”检查，重点检查制度完善执行情况，对活动开展情况进行全面总结，总结经验、查找不足，进一步完善相关管理制度和措施，建立精细化管理常态机制。五、相关要求（一）各部门要高度重视精细化管理活动，严格落实安全责任。分管领导亲自牵头，各部门主要负责人明确分工，按会议部署组织开展精细化管理活动。（二）各部门紧紧抓住“精细化管理年”活动契机，从“质量控制、进度控制、成本控制”三个控制，以及“安全管理、生产管理、经营管理”三个管理等方面出发，认真排查与先进管理方法、管理理念之间的差距和不足，并根据精细化的要求，逐步改进提高，促进我们的管理从规范化向精细化迈进。（三）精细化管理领导组要及时关注活动进展情况，认真好文供参考!10/18汇总。按上级文件要求，及时将活动进展情况、工作总结报送上级有关部门。精细化管理方案【第三篇】为了培养学生的团队精神，从学生的长远发展、习惯养成考虑，实现“人人有事做，人人都是责任人”的目标，同时，促进良好班风的形成，减小大班额给教师工作造成的烦琐，班级精细化管理势在必行。一、制度精细化班级管理精细化，首先是管理制度上的精细化。在班级管理制度上，要“精”，要“细”。1、制定科学、系统、全面、可行的《班级法典》，实施班级量化管理。《班级法典》要从班级管理目标、活动、评价、反馈等方面实现了班级事务的组织、管理、教育和控制功能的动态体例，使班级工作做到有章可循，避免了班级工作的盲目性和随意性。2、奖惩制度责任到人。废除值日生制度，各项工作分工到组、责任到人，专人负责检查。“教室卫生督察组”“卫生区护卫队”等。在健全班委的基础上，为解决困扰已久的部分学生不按时按量完成作业和我班课堂气氛沉闷而影响教学质量的问题，突出学习重心，让学生们自愿推选、组建“作业监督小组”检查、好文供参考!11/18监督作业的完成和上交；建立了校、师、班、监护人对学生的教育、管理及帮助的精细化立体运作机制；为活跃课堂、丰富学生文化生活，升华班级文化层次，设立“课堂互动活跃明星”奖，营造充满活力的、动态的班级文化氛围。同时，引入竞争机制，12个学习小组，在作业完成、课堂检测等所有于学习有关方面展开竞赛，目的是活跃了课堂气氛，进一步培养学生的竞争意识，为民主化的班级管理增添了活力。3、管理措施：学生家校联系卡、每月之星评比栏、学生作品展示栏、课外阅读图书角、学生心灵对话栏、行为习惯养成公约、一日班常规要求、各项积分奖励机制、学生精细化分工记录评价制……二、分工精细化。（一）、行为规范监督组（约6人）纪律委员1人，成员：1、课堂纪律管理员2、课间行为纠察员3、进校逗留管理员4、携带零食管理员5、“两操”督察员（二）、学习习惯监督组（约10人）学习委员1人，组员：1、早读领管员（2人）2、午练监督员（2人）3、作好文供参考!12/18业督察组（5人）（三）、班级勤务组（约33人）劳动卫生委员1人，组员：1、电器开关员2、门窗开关员（3人）3、窗台讲桌保洁员（3人）4、教室地面保洁员（9人）5、桌凳整齐员（4人）6、卫生区保洁员（8人）7、黑板保洁员（2人）8、换水员（2人）（四）、班级主题活动管理组（班长负责，人员随即确定）三、师生情感精细化教师对学生怀有真诚的感情，尊重学生，关心、体贴学生，学生才会“亲其师，信其道”，自觉愉快地接受教师的教诲。因此，整个班级管理的过程中，我们更要身体力行，要求学生做到的事情自己首先做到，用自己对教育事业的无限热爱，言行一致、光明磊落的品质，对工作认真负责、精益求精的态度去感染学生；同时公正地对待每一个学生，无论品学兼优，还是品学均差，从不偏信偏爱。树立“没有最好，只有更好！”“不论成绩多高，只要比上一次有进步，就是英雄！”“把班级还给学生，让班级充满成长气息”的观念。好文供参考!13/18孩子们的年龄虽然不大，身心尚未成熟。但他们情感的触角却是敏锐的，“一个浅浅的微笑”、“一句温馨的话语”、“轻轻地抚摸一下孩子们的头”、“一次真诚的交流”，都会在他们幼小的心灵中激发起层层涟漪。多关注那些容易犯错误的孩子。当学生违反纪律时，我们的内心一定非常生气。但我们要站在学生的角度去思考问题。班级管理的精细化，体现的是一种管理理念。体现了教育的服务性、实践性和教育的创新性，要把每一个环节、每一个细节都考虑到，通过爱心、细心、放心地关注每一个学生，最终实现学生的自我完善。精细化管理实施方案【第四篇】为进一步提高分公司管理水平，夯实管理基储着眼长远