2023小学科学的主题教研活动方案(案例)（通用4篇）

好文供参考!1/192023小学科学的主题教研活动方案(案例)（通用4篇）【引读】这篇优秀的文档“2023小学科学的主题教研活动方案(案例)（通用4篇）”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！2023小学科学的主题教研活动方案【第一篇】一、活动宗旨在全面提升科技素养和全面推进素质教育的方针指导下，为进一步传播科学思想，弘扬科学精神，落实我校“兴趣为先、普及全体、个性发展”的科技教育目标，进一步激发我校学生对科技的兴趣，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的科学素养，加强科技与其他学科之间的融合，推进学校素质教育的全面开展，特此举办__小学科技节活动。本次科技节以“科技说玩做，快乐你我他”为主题，即“说”中传播科普，积累科普知识，在“玩”中亲近科技，体验科技魅力；在“做”中激活思维、掌握科技方法。将通过科普学习、趣味游戏、挑战竞赛、科技展演等丰富多彩的活动，引导学生积极参与科技活动，学习宣传科普知识，体验科技的魅力与乐趣，践行科技，畅想未来，健康生活，展示__小学师生的精神风貌。好文供参考!2/19二、活动目的（1）丰富校园文化生活，普及科技知识，弘扬科学精神，提高科学文化素养。（2）拓展学生对科技的了解，拉近学生与科技的距离，进一步激发学生学科技的兴趣。（3）进一步深化科技与其他学科间的联系，提升学科融合的的教育价值。（4）充分挖掘学生内在潜力，提高学生综合能力，培养学生创新精神和实践能力，展示学生特长，促进学生全面发展。（5）选拔优秀作品参加第36届__市青少年科技创新大赛等活动。三、活动主题“科技说玩做，快乐你我他”四、科技活动领导小组组长：副组长：组员：科学组、微机组、图书室等教师。五、活动时间20__年10月11日——12月25日六、活动要求：1、时间安排：9、1-9。25策划准备阶段；好文供参考!3/199、28-10。10宣传动员阶段；10、11-12。11活动开展阶段；12、12-12。22总结表彰阶段。2、面向全体、个性发展。组织的活动首先要面向全体学生，充分调动每个学生参与的积极性，发挥创造性、能动性，落实普及性；同时要以学生为本，充分考虑学生实际、尊重学生差异，注重学生个性发展，突出班级特色活动，让有兴趣的学生尽享科技，让有特长的学生尽情展现，让有能力的学生茁壮成长。3、精心策划、凸显特色。“说”、“玩”、“做”相结合，设计的活动要注重科技性、普及性、安全性和趣味性。每项活动要详细计划、周密安排、充分准备、及时总结。特色活动内容贴近学生生活、富有童趣，既有全员活动、也有自选项目，既有室内活动、也有室外游戏，动手动脑相结合，科技与其他学科相融合。实现“玩中学、学中创”。4、广泛发动、积极宣传充分利用各种渠道发布、宣传活动情况和成果，带动家庭、社会更多人关注科技。学校将在活动期间组织有关的指导及宣传活动。如：通过国旗下讲话举行“科技节”开幕式；红领巾广播站和大屏幕播放科技影片节目；利用科普中国APP发布推广科普信息，在社团平台发布学校科技活动动态；微信平台和好文供参考!4/19学校网站随时发布科技节活动及成果，进行必要的指导，让学生获得设计、制作等的创作灵感，并进行宣传推广。5、分工协作、保障安全。做到分工负责、责任明确、充分准备、精心组织、宣传到位、发动有力、各个活动的负责人要尽职尽力，全程参与，有始有终，确保本次科技节安全、圆满、成功的进行和完成。七、活动内容（一）宣传启动。10月13日，科技节启动。1、孟祥群、刘倩主持，李丹致开幕词，白明明公布科技节活动方案，王海英老师及六年一班张奥童学生代表发言。2、学生九连环、魔方展示，放飞纸飞机。（二）具体活动安排——周周有主题、天天有活动第一周——科技我会学1、读科普书（1）10月11日开始一到六年级各班组织学生阅读科普书籍。（2）12月4日前三、四年级每班上交读书卡或知识卡3——5份。五、六年级每班上交科普书读后感3份（可以是电子稿）（严禁抄袭）。2、学习科普、健康生活（1）10月11日开始，发动家长一起利用科普中国APP好文供参考!5/19学习科普知识，倡导健康生活。（2）12月4日前4——6年级每班上交2份“学习科普，健康生活”的主题科技小报（可以是电子版）。3、认识身边植物（1）10月1日开始利用“形色”等软件，认识身边的植物，建立“身边的植物相册”（2）10月30日前，发送图片（标清班级、姓名、拍摄于……）至科技群或邮箱：__X第二周——科技户外玩1、10月19日，二年级赶小猪——利用纸做推杆，推易拉罐。2、10月20日，三年级拉水车——用纸箱做小车，里面挂水瓶，运送水。3、10月21日，四年级吹乒乓球——吹出纸杯里的乒乓球4、10月22日，五年级运气球——利用塑料瓶运气球5、10月23日，六年级无敌风火轮——利用报纸做纸圈，人站里面向前走第三周科技助我飞1、10月份组建校园航模队，并开展训练。2、10月28日校园纸飞机直线竞距赛。3、10月末航模队队员参加辽宁省“北飞”航模比赛。好文供参考!6/19第四周——科技创未来1、结合第35届__市青少年科技创新大赛，开展校园科技创新赛。11月5日前上交相关资料。2、每班上交科技创意或科技发明作品1——3个，科幻画2——5幅。说明：创新大赛学生项目包括科技创新成果、科技创意、科技实践活动、科幻画四类。教师可以申报科技辅导员创新成果，包括制作教具和科技教育方案。（具体规则要求参阅“35届创新大赛”相关资料。）第五周——科技我能演科学魔术、实验、科普微视频等展示——自愿报名（11月13日前，网络发送作品）（每人不超过2个影视作品，建议时长不超过2分钟）。第六周——科技我会玩1、解九连环赛——11月17日竞赛，每班最多3人。（1）一二年级拆九连环；（2）三到六年级拆装后再安装。2、魔方竞速赛（1）11月18日，一二年级二阶魔方，每班最多3人。（2）11月19日，三——六年级三阶魔方，每班最多3人。（3）11月20日异型魔方，除了二三阶魔方外，会不少好文供参考!7/19于5种魔方，自愿报名。第七周——科技我来说1、11月25日前，一年级读科学儿歌。2、11月25日前，二年级科学童话。2，11月25日前，三四年级读科学散文。3、11月26日，五年级讲述疫情期间的所见所闻所感。4、11月27日，六年级科普知识竞赛。第八周——科技动手做全年级科技小制作（12月2日前上交，原则上每班不超过5件）自愿——叶贴画或书签或贺卡（适当辅以绘画或文字）1、11月30日，一年级“亲子折纸”赛。（亲子提前制作+现场赛）2、12月1日，二年级“积木搭建”赛（现场赛）3、12月2日，三年级“自制手动陀螺”赛（提前制作，现场竞时）4、12月3日前上交，四年级“七巧板拼古诗”赛（提前制作）5、12月3日，五年级“橡筋车动力车”赛（提前制作，现场竞距）6、12月4日，六年级“小饺子大学问”实践活动（提前调查，现场实践）好文供参考!8/19第九周——科技智闯关由5个挑战项目组成，自由报名（每班不超过3人）…三一刀客…。12月7日——11日。纸杯快递——两个纸杯底部粘在一起，形成滚筒，利用扇风的办法使其滚动20米，用时越短越好。严禁碰触纸杯，违者视为比赛结束。纸牌高塔——5分钟内，利用1副扑克牌（自备，可折，不可粘、撕、剪）搭建纸塔，越高越好。巧提水瓶——5分钟内，利用一张报纸、一根牙签、20cm长塑料胶布，1。5米的细线中的任意几种材料制作工具，不弯腰的情况下提起地面的两个水瓶（无盖，内装50ml水），越快越好。纸绳提物——5分钟内，利用1张A4纸提起书包，手距离书包不少于15cm，书包内重物越重越好。保护鸡蛋——5分钟内，利用三张A4纸、少量胶布，制作鸡蛋保护器，使熟鸡蛋在1。5米高处落下不坏。依据全部活动名次评判等级。第十周——科技大汇演12月17日，科技展演会。（预计十个节目40——50分钟）。__以上活动的具体时间以赛前发布的通知为准。八、成果展示好文供参考!9/19活动期间，通过校园网站、红领巾广播、微信平台、网站等多途径展示在科技节中涌现出来的优秀学生作品。活动期间也将对班级级学生进行随机采访。九、总结表彰12月16——25日科技节闭幕式上，对积极参与的班级和学生进行表奖，并进行活动总结。小学生清明节策划书【第二篇】一、设计背景清明节是中华民族的一个重要的传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日2006年已被列入非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而，青少年学生虽然热切盼望清明小长假，但据调查不少青少年学生，对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，他们认为祭祖是老人的事，甚至认为是封建迷信，而扫墓则是出游的幌子，至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开主题班会。意借此祭奠先烈、先人、先贤之活动，引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬好文供参考!10/19传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，促使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，受到深刻的思想教育。通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务认识，营造文明、和谐的社会环境。二、活动目的1、借此活动帮助学生全面正确的了解清明节，深切感受清明节丰富的文化内涵，过一个有主动意义的清明节。2、借此活动引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。3、借此活动增强青少年对传统文化的认同感，热爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。三、活动准备1、江临烈士图片与故事清明节习俗活动片段，爱国电影片段、等资料。2、课前搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。3、学生自编自演节目的演练，表演道具的制作。四、活动过程1、整队、出旗、唱队歌。2、开场词：我国传统的清明节大约始于周代，已有二千好文供参考!11/19五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵。清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖先，对历为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。快到我国的传统节日清明节了，为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会。出示主题：走进清明亲近传统。3、清明节简介。(多媒体展示图片)清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子？天文训》云：“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。4、清明节的由来。(学生自编自演)晋文公与介子推的故事。介绍：清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。它在古代不如前一日的寒食节重要，因为清明及寒食节的日期好文供参考!12/19接近，民间渐渐将两者的习俗融合，到了隋唐年间(581至907年)，清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日，成为扫墓祭祖的日子，即今天的清明节。从此，清明节踏青扫墓成为中华民族一种固定的风俗。5、清明节习俗。(学生介绍)荡秋千：意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再拴上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。(两名学生边表演边解说)蹴鞠：是一种皮球，球皮用皮革做成，球内