如何推动党建工作与教学工作融合发展3篇

如何推动党建工作与教学工作融合发展3篇【参考指引】此文档资料“如何推动党建工作与教学工作融合发展3篇”由三一刀客网友为您精编整理，供您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就分享下载吧!如何推动党建工作与教学工作融合发展1;五引领五融入;助推党建与教学深度融合——传承红色基因打造先锋堡垒南城县幼儿园是一所有70年办学历史的省级示范园，也是一所有几十年党史的红色学校。为深入学习贯彻中共抚州市委《关于加强中小学校党的建设的实施意见》，切实落实;五融入、五引领;的要求，结合学校实际，中共南城县幼儿园党支部近年来以;传承红色基因，打造先锋堡垒;为目标，精心打造党建品牌，挖掘传统文化，创新党建模式，丰富活动载体，取得明显成效,使学校党建工作更具活力、党建任务进一步落到实处。一、党建引领学校管理，做精细管理的实施者党支部书记把党建工作放在首位，履行;一岗双责;，认真抓好行政班子和教师队伍的政治建设和思想建设。二、党建引领师生教育，传承;清正;校风。（一）主要做法1、成立专门队伍。学校建有专门的红色文化工作小组，负责收集整理本校红色资源。2、构筑宣传阵地。充分利用宣传栏、展板、建筑墙体、学校公众号、微信、qq群等媒介，积极搭建宣传平台。3、强化教育引导。每年组织新入校的师生进入革命纪念馆参观，组织党员赴革命老区开展党性教育活动，邀请离退休老党员开展红色教育专题讲座，鼓励党员教师多读红色书籍、传唱红色歌曲，强化对红色文化的价值认同。（二）主要成效1、业务上百花齐放。品牌党员教师源源不断，截至目前，学校近年来多名党员被评为市级学科带头人，市级骨干教师，市优秀教师；县优秀教师、县教坛新秀、县书香教师等10余人，其中党员教师占比超过70%。2、业绩上硕果累累。仅近3年学校就先后被国家、省级有关部门授予;全国足球特色学校;、;江西省学校合作试点校;、;江西省中小学平安校园;、;江西省示范幼儿园;等多项荣誉称号。三、党建引领课堂，培育;清新;学风强化组织领导，增强导向引领，丰富工作载体，形成校领导班子成员既是年级行政事务负责人，又是年级党务负责人的管理体制。1抓好日常学习。严格落实;三会一课;制度和党员目标管理制度；认真组织党课和每月一次的支部、支委的学习活动。坚持把骨干教师、优秀教师作为发展重点，对那些素质较好、有培养前途的青年教职工，党支部主动找他们谈心，交流思想。2学校党建工作重心下移——落实支委班子深入教科研第一线制度，促进党支部工作，促进课堂教学改革，提高教学质量。3;引导、帮助、激励;——落实青年教师培养制度充分利用党课、专题教育活动等渠道，组织青年教师学习理论。结合学校实施的;青蓝工程;，指派经验丰富的党员教师，作为青年教师的业务培养人，组织青年教师相互说课、听课、评课，给他们说和练的舞台，制定;五个一;培训要求，采取多种手段促进青年教师积累教学经验。根据校情，制定制度，激励青年教有所得、教有所为。四、党建引领德育，建设;清静;师风。党支部要求党员;五个在前;，通过;三亮一争;为载体，凸显党员的先锋模范作用，带头做师德师风标兵。党支部以;四个宣讲;为师德教育内容,以;十不;为师德底线,以;三优秀+四有;、为表奖机制，将党建工作与师德建设融入，每年评选;优秀教师;;;、;优秀班主任;;、优秀党员;、;四有好老师;。通过;四宣讲;、;十不;和;三优+四有;，激发教师增强使命感、责任感和职业感，坚守师德底线，培育;乐学、乐思、乐为;的良好教风。五、党建引领群团活动，争当;领头雁;。我园党支部坚持先锋引领，让党员教师成为示范标杆。在全校教师例会上，开办党员讲坛，实现党员自我教育、相互教育和共同探讨三结合。推进志愿服务，开展;党员导师传帮带;;、;党员教师青蓝结对帮扶;活动，;万名教师访万家;，与留守儿童手拉手、心连心。创建党员示范岗，设置党员先锋岗、志愿服务岗、夕阳风采岗、等多个;党员责任示范岗;，党员教师带头上示范课，聚焦课堂，争当减负增效提质能手，以点带面整体推进，激发党组织的生命活力，凝聚教育改革发展的巨大力量。南城县幼儿园是一块红色热土，无论是在烽火连天的战争岁月,还是在和平建设的新时期,党的事业始终在这里坚定传承,发扬光大。今后，学校党支部将继续坚定不移的以党的十九大精神为指引，团结带领全校教职工深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，按照;立德树人;的总要求，围绕学校中心工作，进一步开展有针对性的实践和优化，传承精神，落实责任，打造亮点，树立品牌，努力开创党建工作新局面。三、党建引领课堂，培育;清新;学风强化组织领导，增强导向引领，丰富工作载体，形成校领导班子成员既是年级行政事务负责人，又是年级党务负责人的管理体制。1抓好日常学习。严格落实;三会一课;制度和党员目标管理制度；认真组织党课和每月一次的支部、支委的学习活动。坚持把骨干教师、优秀教师作为发展重点，对那些素质较好、有培养前途的青年教职工，党支部主动找他们谈心，交流思想。全体党员支部活动室学习全园教师德育建设年活动推进会2学校党建工作重心下移——落实支委班子深入教科研第一线制度，促进党支部工作，促进课堂教学改革，提高教学质量。3;引导、帮助、激励;——落实青年教师培养制度充分利用党课、专题教育活动等渠道，组织青年教师学习理论。结合学校实施的;青蓝工程;，指派经验丰富的党员教师，作为青年教师的业务培养人，组织青年教师相互说课、听课、评课，给他们说和练的舞台，制定;五个一;培训要求，采取多种手段促进青年教师积累教学经验。根据校情，制定制度，激励青年教有所得、教有所为。青年教师素养考核课改研讨青年教师公开示范课四、党建引领德育，建设;清静;师风。党支部要求党员;五个在前;，通过;三亮一争;为载体，凸显党员的先锋模范作用，带头做师德师风标兵。党支部以;四个宣讲;为师德教育内容,以;十不;为师德底线,以;三优秀+四有;、为表奖机制，将党建工作与师德建设融入，每年评选;优秀教师;;;、;优秀班主任;;、优秀党员;、;四有好老师;。通过;四宣讲;、;十不;和;三优+四有;，激发教师增强使命感、责任感和职业感，坚守师德底线，培育;乐学、乐思、乐为;的良好教风。全园教职工师德师风学习;四有好老师;表彰大会五、党建引领群团活动，争当;领头雁;。我园党支部坚持先锋引领，让党员教师成为示范标杆。在全校教师例会上，开办党员讲坛，实现党员自我教育、相互教育和共同探讨三结合。推进志愿服务，开展;党员导师传帮带;;、;党员教师青蓝结对帮扶;活动，;万名教师访万家;，与留守儿童手拉手、心连心。创建党员示范岗，设置党员先锋岗、志愿服务岗、夕阳风采岗、等多个;党员责任示范岗;，党员教师带头上示范课，聚焦课堂，争当减负增效提质能手，以点带面整体推进，激发党组织的生命活力，凝聚教育改革发展的巨大力量。如何推动党建工作与教学工作融合发展2近日，四川省高校党委书记、校长读书班在成都开班。省委常委、组织部部长于立军出席开班式并讲话，他指出，要牢牢把握坚持和加强党对高校的全面领导根本原则，健全和落实党委领导下的校长负责制，坚决做到;两个维护;。要牢牢把握社会主义教育根本方向，着眼推动教育大省向教育强省加快转变，为治蜀兴川作出更大贡献。各大高校是培养社会主义事业建设者的重要阵地。加强高校党的建设工作，对于全面贯彻党的教育方针、保证社会主义办学方向、全面提高教育质量，具有十分重要的意义。加强高校党的建设，要坚持以党建引领教学工作，实现党建工作与教育教学同步发展。党组织要规范组织建设建强党员队伍。学校党组织要坚持;强组织、增活力;的党建工作目标，规范组织建设、壮大党员队伍、培养党员干部，锤炼打造一支能打硬仗的党员教师队伍。要建立健全党建工作制度，完善党组织工作职责制度、党员教育管理制度等党建规章制度，使党组织工作规范有序。党组织要定期开展公办、民办学校党组织共建活动，通过组织共建、队伍共管、资源互补，实现发展互动。每年定期组织民办学校党支部书记、党务专干培训，开展;把优秀教师培养成党员，把党员培养成优秀教师;活动，发展业务骨干加入党组织。党组织要发挥党建效应助推教育教学工作。学校党组织要坚持围绕教育教学中心任务开展工作，让党员教师把三尺讲台与党的事业紧密联系起来，做到党的工作全覆盖。党组织紧紧围绕教育教学这个中心，创优、创新、创效，要广泛动员党员教师做管理育人的模范、教书育人的模范、服务育人的模范。要让党员教师的作用体现在教育教学一线岗位上，通过党员教师观摩引领课、党员教师与青年教师的;师徒结对;、建立党员教师工作室等形式，为党员发挥作用构筑多层次、多样化的平台。党组织要让党建与教育教学同频共振。学校要始终坚持党组织在学校工作中的政治核心作用，以办人民满意的教育为出发点，围绕教学工作的需求，用党建引领教育教学等各项工作。要坚持在党组织领导下的校长负责制，推行党组织与行政班子成员双向进入、交叉任职，健全议事决策和沟通协调机制，做到思想上同心、工作上合拍，分工不分家，共同促进。如何推动党建工作与教学工作融合发展3作为一名共产党员，同时作为一名数学学科名师，本次应邀给各位参赛教师以细致的教学指导，将自己十多年的教学经验倾囊相授。薛岗小学六年级党员骨干教师崔高艳展示了她多年来在在课堂教学上的深厚底蕴，课件设计流畅，知识结构清晰，教学手段娴熟。杜庄小学青年党员王如月课件制作技术娴熟，脉络清晰，充分体现了她认真的教学态度。锦艺实验小学青年教师王旭柯，对课标如何落实课堂教学，有着自己深刻独到的见解，获得在场与会人员一致认可。最后，陈站长对说课教师一一指出改进意见。她分别从课件的配色、动画的呈现，到题目的设计、说课重点的把握，将自己的经验详细地分享给大家。陈站长鼓励大家，她走过的路，同志们可以跟着走，并且会走得更远、走得更高。通过本次党建引领教学，党员;以老带新;活动，陈站长对教育事业的一片赤诚之心，进一步提升了年轻教师对未来教育事业的美好憧憬，大家纷纷表示，要读懂课标，研究教材，打造高效课堂，融合促进提升，为了惠济教育美好的明天贡献全部力量！