大学生心理健康心得体会范文【优秀4篇】

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精编资料,供您参考大学生心理健康心得体会范文【优秀4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“大学生心理健康心得体会范文【优秀4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!全国大学生心理健康日活动心得体会3【第一篇】为了贯彻落实《关于开展西青区中小学“阳光成长”心理健康教育系列活动的通知》,迎接525大学生心理健康宣传日,扩大对心理健康教育工作的宣传,在校园中形成良好的心理健康教育氛围,我校开展了以“心灵沐浴阳光,健康快乐成长”为主题的心理健康月系列活动。本次健康月活动涉及趣味游戏拓展、团体心理辅导、主题班会、手抄报制作、主题心理观影、写倾诉信、设计愿望墙等一系列内容,涵盖了素质拓展、娱乐竞技、学习减压、手工制作等主题。活动开展的具体情况如下:1、知识宣传,提升心理健康意识水平在心理健康教育月活动初期,学校以心理健康知识宣传教育为主,利用国旗下讲话及校园广播对全体师生进行了充分的宣传,这不仅有效提升了师生的心理健康意识水平,也起到了很好的发动作用。2、游戏拓展,提升学生集体凝聚力在体育教师和心理教师的合作下,共同组织学生完成了多项拓展游戏比赛,比如:蜈蚣竞走、车轮大战、二人三足、呼啦圈穿行等。趣味游戏的开展不仅丰富了学生的文化生活,使学生放松了身心,还增强了班级学生的。凝聚力。3、团体辅导,发掘学生内在的潜能五月份,我校共开展了两期主题团辅活动,第一期活动主题是“告白气球”,目的在于塑造学生的创造性思维能力,引导学生创新学习方法。第二期活动的主题是“团队的力量”,目的在于加强学生之间默契和协作能力,让学生发现团队合作的力量。两期团辅参与学生约有上百人,参加的学生表现出对未来活动的高度兴趣和关注,我校今后将设计更多丰富多彩并具有意义的活动,尽量满足学生的需求。4、主题班会,营造阳光的班级氛围在525大学生心理健康宣传日到来之际,各班召开“心灵沐浴阳光,健康快乐成长”的主题班会,各班根据自己班级的特点,进行阳光班级文化建设,让学生更有班级归属感,也充分体现了班会课的价值。5、宣泄压力,学会做情绪的主人为了帮助学生减压,减轻学生的心理负担,我们在各班进行了“写一封倾诉信”和“主题心理观影”两个活动。通过写信来宣泄情绪,既起到减压和沟通的作用,也提升了学生们写作和表达的水平。主题观影活动让学生在放松的同时也能感受精编资料,供您参考到了阳光心态和正能量。6、心灵手巧,用阳光来描绘梦想心动不如行动,动手制作的过程其实也是一种疗愈的过程。在这个主题下,学生们完成了“愿望墙设计”和“主题手抄报绘制”两项活动。在活动中,学生们的心声得以表达,学生们的个性得以彰显,不仅展现了各自的艺术才能,也给老师和同学带来了惊喜和欢乐。通过本次活动,全方位提高了我校学生的心理健康水平,促进学生在活动中挖掘自身潜力,积极阳光的成长。学生们参与活动的积极性很高,也基本达成了“阳光成长”活动的预期效果。此外,这次活动在校园中形成了良好的心理健康教育氛围,借助活动的氛围和影响效力,我们将再接再厉,开展更多富有特色的活动,争取将心理健康教育工作做的更好。大学生心理健康心得体会【第二篇】二、人际关系的处理良好的人际关系使人获得安全感与归属感,给人以精神上的愉悦和满足,促进身心健康;不良的人际关系使人感到压抑和紧张,承受孤独与寂寞,身心健康受到伤害。因此,我们大学生更要培养良好的交际能力。要保持和谐的人际关系,乐于与他人交往,在交往中能用理解、宽容、友谊、信任和尊重的态度与人和睦相处。通过人际交往,认识到大学生的社会责任,培养遵守纪律和社会道德规范的习惯。增强心理适应能力,能与他人同心协力、合作共事,与集体保持协调的关系,保证大学生心理的健康发展。三、恋爱中的矛盾问题在现代大学生中恋爱已经成为普遍现象,大学生一定要树立正确的恋爱观。在恋爱中应遵循:以爱为基础,以高尚情趣为恋爱发展的动力,在恋爱中相互尊重各自的选择、自由与权利以及人格,同时信守责任,忠贞专一,以诚相待。要以理解为前提,以奉献为内容,以被爱为结果。大学生要避免恋爱的消极影响,学会运用爱的技巧要学会澄清爱情价值观,做出爱的决定,注重爱的交流,并履行爱的责任。心理健康是大学生掌握文化科学知识的重要保证,有了良好的心态,不仅能取得好的学习效果,而且有益于终身的发展。大学生要做到心理健康,争取身心健康,可以阅读相关的心理辅导书籍,有需要的可以进行心理咨询,定期进行体育锻炼,计划好自己的时间,增强自己的心理素质,以良好的心理素质去迎接挑战。大学生心理健康心得体会【第三篇】大学生作为当今一个特殊的群体,在日常生活中和学习中往往面临各种压力。各种各样的心理压力挤压在一起,时间久了,就会形成一种病。作为天之骄子·,心理健康更是学业成就、事业成功、生活快乐的基础。因此,在大学校园开展心理精编资料,供您参考健康教育是一件迫在眉睫的事情,具有预防精神疾患和身心疾病的发生,及时为学生疏通心理,排解压力,指引方向的作用。心理健康是指这样一种状态,即人对内部环境具有安定性,对外部环境能以适应,如果遇到困难,心理平静,能够克服自己的行为,这种行为才是心理健康的状态。心理健康是大学生成为栋梁的关键时期,心理健康促进大学生对心理健康的心理品质,促进大学生的全面发展,可以放松自己的身心。让大学生充分认识到德智体美劳的作用,是以良好的心态去面对未来,不过都是建立在心理健康的基础。心理健康促使大学生告别依赖,自己独立,学会思考才是大学生的事情。而不是在等待,大学生经过激烈的高考进入大学,以前的中学、高中一去不复返。只有依靠自己,来适应大学的生活,还是上课和学习。不要懒散,放松对学习,对自己的要求要严格。大学生必须关注自己的心理健康。心理健康是大学生工作的成长经历,也是走上工作的过渡时期,也是走上工作岗位的心理基础。目前我国大学生毕业生的分配工作不同,上世纪国家还包分配,如今大学生的竞争越来越激烈,现在要靠自己找工作。让大学生心理产生困惑和不安,甚至产生焦虑。因为环境的不同,资源的不同。心理健康利于大学生发展自己的个性心理,这里的个性心理和他们的平时行为、表现息息相关,通常都是相对平静的、稳定的。性格除了气质、还包括意志反映的特征。表现为性格独立,善于沟通,思维活跃,参与意识较强,有朝气蓬勃的精神状态,有利于大学生的心理成长。我认为心理健康就是处理好宿舍室友的关系,还有同学的关系,能与他人相处,善于人际交往。尽快融入集体,热爱学习,处理好师生关系,适应新环境。大学生心理健康心得体会【第四篇】成为一名大学生是每一名学生的梦想,而我有幸的成为一名皖南医学院的学生。在那里,我学习到知识,认识许多关系要好的同学,同样还过着自我在大学里丰富多彩的生活。可是,每一位大学生在大学生活里都会遇到或多或少,或大或小的问题。与此同时,大学生心理健康教育这门课给广大大学生供给了一条了解自我,改正自我不良习惯并获得自我提升的途径。学习这门课并结合自我身边的生活使我有很多体会和感悟。在第一次上这门课的时候,教师向我们详细的介绍了心理健康的意义,心理健康的概念以及大学生心理健康的标准等资料。这让我有耳目一新的感觉,在过去和这些资料有关的课是十分少的。此后教师们一个个生动的事例让我体会到拥有健康的心理对于一个人的重要性。随着课程的继续,我又了解到了许多与大学生心理健康相关的资料,而这些资料都十分贴切大学生的生活,能够帮忙我们大学生解决自我日常生活中的常见问题,从而避免很多事情的发生。每一位学生都有着自我的生活习惯和小嗜好。但这并不是精编资料,供您参考在任何场合下都适合的。比方说我就有几位喜欢晚上在宿舍熬夜打电话或者干其他事情的同学。他们经常在夜里弄到很晚都不睡觉,还发出很大的声音。这种行为其实会影响到同寝室其他同学的学习和休息。但由于既是同学又是室友的关系,其他室友又不好意思提出意见。结果导致他们一向忍受着学习和休息受到影响的折磨。其实他们的做法都是错的,我们在做自我事情的时候不仅仅是保证自我做自我想做的事,同时还要顾及别人的感受。生活在同一个寝室中,大家享有共同的空间,我们所做的每一件事都不仅仅只关乎我们自我,更关乎别人。所以,我们日常在寝室里做事情的时候必须要顾及室友们的感受,尽可能不去打扰到别人。而室友们一旦受到了别人长期的打扰,也不能总是忍气吞声,忍受折磨。而是要经过恰当的途径向打扰到大家的同学提出意见,帮忙他改正自我的错误。这样不仅仅会带给大家一个舒适的学习与休息的环境,同样会让大家明白尊重他人对于我们的日常生活是多么的重要,加强寝室里同学们之间的友谊。我想,这一点我们作为和别人共同生活在一间寝室的大学生都要做到,尊重他人,同时也善待了自我。每一个生活在这个社会中的人都会体验到不一样的情绪,以及不一样的情绪所带给我们的影响,情绪犹如温度计,能使人沸腾,也能使人冷却。对于我们大学时期的青年人来说,情绪正处在一个丰富多变、相对不稳定的时期。而在我们的日常生活中良好的情绪能够促进我们的身心健康,不良的情绪会对我们的身心造成伤害,同样也会影响到别人。我想,在我们的日常生活中,焦虑和恐惧也许就是表现的最多的两种情绪。而当这两种情绪表现出来时,如果我们没有采取适当的方法来减轻自我的压力和不良情绪,就会对我们的身心造成不良的影响。经过课上的学习我了解到我们能够经过眼泪、运动、或者找人倾诉等途径来进行宣泄。而我们同时要注意适当的控制自我的情绪宣泄,不能因为自我情绪不好而影响甚至伤害到别人。我想,这些方法和提议在我以后的日常生活中必须能够用到,我将会最大化的控制自我的不良情绪,适当宣泄自我的正常情绪,不因为自我的情感变化而影响到他人的正常生活和工作。英国哲学家罗素曾说过:“没有公民道德,社会就会灭亡;没有个人道德,他们的存在也就失去了价值。所以对一个完美的世界来说,公民道德和个人道德是同样必要的。”所以,在我们的日常生活中,我们时刻要注意自我的道德现状。而在我的身边就有许多违背道德的现象时常发生,有些事情甚至触犯了法律。在我的宿舍楼层的走廊里,时常可见有人随地吐痰或者乱丢垃圾,还有人半夜12点在宿舍楼里发出很大的声响,吵得大家都得不到休息,有时即使很多人发出意见甚至破口大骂,发出不必要声响的同学也不管不顾,依然我行我素。在操场打篮球时,经常有同学有东西被偷走,我的一位室友就在最近被偷走了一部手机。我想这些行为都是违背道德甚至触犯法律的,而作为大学生的我们更要注意自我的日常行为。所以我们在日常生活中要经过良心的自律以及舆论的监督精编资料,供您参考来保证自我的道德不丢失,更要注意自我的行为不触犯法律。努力让我们成为一个拥有健康道德和心理的大学生。在我们的日常生活中,人际交往也是十分重要的一部分。心理学家的研究证明,在正常情景下,一个人除了几小时的睡眠外其余70%以上的时间花在人与人之间直接或间接的交往上。由此可见,人际交往活动在社会活动中占据着多么重要的地位。在人际交往中是有许多规律和技巧的,这些都需要我们自我去掌握。我们要经常换位思考,这对建立良好的人际关系很重要。同样我们要善用赞扬和批评,一般情景下,应多作赞扬,少用批评,批评是负性刺激,通常仅有当用善良、贴合事实、方法得当时,才有可能产生积极的效果,才能促进对方的提高。批评时应当注意场合与环境,应对事不对人,不能对一个人做全盘否定,这样会挫伤对方的积极性与自尊心,应就此刻的一件事而不是将以前的事情重新翻出来,措辞与态度应是有好的、真诚的。同样主动交往,帮忙别人,选择适当的交往时机及场所也是十分重要的。我想,当我们经过做正确的方法和途径与他人交往时,必须会创造出一个和谐,愉快的氛围,同样会给他人留下好的印象。压力同样是我们日常生活中常见的一个问题。适当的压力能够促进我们前进,而压力一旦过度就会影响到我们的身心健康。所以学会控制和恰当的释放压力是一件十分重要的事情。大学生的生活中,最常见的压力就是学业上的压力。作为一名大学生,学习仍是一项重要的事情。而伴随着学习,压力也会随之而来。所以我们在日常生活中要掌握适当的学习方法,提高自我的学习效率,并要注意适当放松自我。从而减轻自我在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