开展世界读书活动方案(案例)（精选5篇）

开展世界读书活动方案(案例)（精选5篇）活动的举办虽然时间短暂，但前期筹备很耗精力，现在到了下笔概括今天的活动的时候了。我们可以通过写活动总结明白活动的不足，并将其进行改进。所以活动总结一定不能丢下，可以把自己活动中的收获心得写进去。那么我们该怎么去写活动总结呢?也许下面的“开展世界读书活动方案(案例)（精选5篇）”正合您意！相信一定会对您有所帮助。开展世界读书活动方案篇【第一篇】一、指导思想读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素质全面发展的重要途径，读书对于全面落实素质教育，加强中小学生的思想道德建设，提高教育教学质量，培养中小学生的创新精神和实践本事，具有十分重要的意义。本届读书节围绕纪念新中国成立xx周年和纪念xx解放xx周年，以“传承xx精神，书香伴我成长”为主题，旨在进一步激发全校师生读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴，促进学生全面健康地发展，努力构建学习型学校、学习型家庭、学习型社区。二、活动时间x月―x月。三、活动主题传承xx精神，书香伴我成长。四、活动组织机构活动由校长室支部统抓，德育处、团总支、少先队、年级组及相关组长班主任具体实施。五、活动目的1、引导师生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯。2、引导师生实现从“阅读”到“悦读”。3、构建有特色的书香学校文化，营造和谐的文化氛围。4、推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设。六、活动步骤第一阶段：活动策划1、制订读书节总体活动方案。2、以学校名义印发《xx中学读书节活动倡议书》、《致学生家长的一封信》。3、将推荐书目印发给全校学生。第二阶段：组织实施1、举行读书节启动仪式，利用学校广播站和升旗仪式进行宣传发动。让全校师生充分认识读书节活动的重要性和必要性，经过宣传活动，进一步提高师生参与活动的自觉性和主动性。2、每一天定时开放图书馆，要求图书管理员将推荐书目作为重点供给给学生阅读，并安排班主任、语文教师指导学生阅读。3、安排两次以读书节宣传为主题的国旗下讲话。4、安排一次全校范围内的旧图书的交换活动，并联系区新华书店送书到校，为学生开展应对面的服务。5、进行“书香班级”的评比、展示活动。6、开展班级读书角和好书交流活动。7、在班级内组织有关读书心得的主题班队会。8、开展一次以“祖国在我心中”为主题的征文演讲比赛活动。9、开展一次“读书日记伴成长”优秀读书笔记、读书手抄报的展评活动。10、开展一次以“祖国颂”为主题的诗歌朗诵比赛。11、倡议开展我与父母同读一本书活动。第三阶段：总结表彰1、对各项活动进行评选2、总结这次活动，将总结上交支部。3、评比活动的先进个人和团体并表彰。4、向区局推荐在活动中表现突出的个人、团体及作品。开展读书节活动，是本学期学校德育工作的重要资料，务必督促每位教师、有关领导对照学校要求，按照计划，认真组织实施本次活动，争取将活动开展得既轰轰烈烈，又扎扎实实。开展世界读书活动方案篇【第二篇】一、活动背景：4月23日是第xx个“世界读书日”。在第xx个世界读书日即将到来之际，图书馆通过世界读书日，宣传现代阅读方式，培育读者良好的阅读方式，提倡读者多读书、读好书、会读书，增强广大师生的读书意识，同时促进校风、学风以及和谐文明校园的建设。二、活动主题：“知识因传播而美丽，心灵因交流而贴近”。三、活动内容：1、以多种方式介绍世界读书日。2、大学生找书比赛。本次比赛主要比试学生的检索技能和了解图书馆的程度，通过比赛提高学生获取图书资料的能力。比赛时间：4月23日下午。比赛地点：图书馆书库。3、校园“读书之星”排行榜。4、图书漂流。时间：4月x日—x日。主题：“漂流图书，分享书香。播送知识，传递信任”。地点：图书馆四楼学生自修室。四、活动标语：1、迎接4•23让我们一起读书吧!2、阅读改变命运，知识造就人才。3、交流读书体验，享受读书快乐!4、了解读书新方法、掌握“读秀”新门径。5、问渠那得清如许，为有源头活水来。6、各种蠢事，在每天读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。7、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。8、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。开展世界读书活动方案篇【第三篇】为庆祝第xx个“世界读书日”，推动书香校园建设的深入开展，学校特开展“书香伴我成长”系列主题活动，让师生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生。一、活动主题书香伴我成长。二、活动时间20XX年4月x日——4月x日。三、活动步骤第一阶段：活动宣传1、利用校园广播站、升旗仪式、主题班会，介绍世界读书日，宣传“书香伴我成长”系列主题活动。2、以学校名义印发《致学生家长的一封信》，宣传此次活动。3、宣传标语好书伴我行，书香遍校园。书籍点亮人生，书香洋溢校园。与名著为伴，塑美好心灵。梅花香自苦寒来，学识渊从书中出。不畏淤泥浊我心，自缘身在书香中。博览群书一生充实，多读好书终生受益。第二阶段：组织实施1、每位语文老师向学生推荐一本好书。2、做好板报宣传。3、安排一次以读书节宣传为主题的国旗下讲话。4、每班每周安排一节阅读课。每天10分钟背诵指定篇目。(1)组织安静阅读，引导学生静静地打开一本书，沉浸在书香的世界里。5、每位语文教师要上好一节阅读指导课，一节读书交流活动课。6、建立班级图书角，进行“书香班级”书香少年评比活动。7、在班级内组织有关读书心得的主题班队会。8、开展一次以“我的读书故事”为主题的征文、演讲、朗诵比赛活动。9、开展一次“书香伴我成长”优秀读书笔记、读书手抄报的展评活动。10、倡议开展“我与父母同读一本书”活动。第三阶段：总结表彰对各项活动进行评选表彰。四、内容与形式(一)系列活动之一：教师活动参与对象：全体教师。1、开展“每月一书”年度读书活动。2、向学生推荐一部好书。3、教师读书笔记、原创作品展示。4、教师朗诵比赛。(二)系列活动之二：学生活动初一年级1、每日一读(背)活动内容：《弟子规》。时间：早读时间、语文课前五分钟。2、“书香班级”、书香少年评比。3、书面形式：读书手抄报展览。4、征文比赛：“我的读书故事”。初二年级1、每日一读(背)活动内容：《弟子规》。时间：早读时间、语文课前五分钟。2、格言背诵。美文摘抄。以班级为单位，要求每班每天在前黑板醒目处抄写一则格言，要求学生正确背诵、默写。各班语文老师利用家庭作业的形式，让学生每人每周摘抄一段美文。可以是课文内容的链接，可以是优美的写景文字，亦或是励志感人的心声表达。通过摘抄，集中朗读背诵。3、诵读竞赛。4、“书香班级”、书香少年评比。5、征文活动：“我的读书故事”。高一年级1、每日一读(背)活动内容：《弟子规》、《少年中国说》。时间：早读时间、语文课前五分钟经典诵读。2、硬笔书法展示。3、配乐朗诵比赛。4、征文活动：“我的读书故事”。高二年级1、每日一读(背)活动内容：《弟子规》、《少年中国说》。时间：早读时间、语文课前五分钟经典诵读。2、文化墙展示。3、与成人礼的融合。4、经典诵读比赛。5、征文活动：“我的读书故事”。开展世界读书活动方案篇【第四篇】4月2日是“世界读书日”，全称“世界图书与版权日”，也是世界学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等许多著名的作家都在这一天出生或逝世。联合国教科组织于199年将这一天定为“世界读书日”，倡导人们多读书、读好书。几年，“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。20__年4月2日是第22个世界读书日。为此，__区图书馆积极开展世界读书日系列读书活动，制定方案如下：一、活动目的`推动__全民阅读下载活动深入开展，促进学习型社会建设，营造全民读书、终身学习的良好社会氛围，弘扬社会主义核心价值观主旋律，营造和谐的图书馆氛围，让读者更进一步了解“42世界读书日”。二、活动主题:“全民阅读下载，化传承”三、活动时间:20__年4月2-4月0日(免押金借阅服务除外)四、活动安排1、免押金借阅服务办理(1)办理时间：4月2日开始，周一下午14:00-__:0，周二至周日9：00-__：0(每日限100名读者办理退押金业务)(2)办理地点：__区图书馆一楼服务咨询台，：022-22__88(3)服务内容：办理免押金读者证、升级证申领等2、公益讲座(1)讲座时间：20__年4月2日(星期日)上午9:0(2)讲座地点：__区图书馆一楼报告厅(3)讲座题目：《人人健康健康中国》(4)主讲人：王宝亭(3)参与方式：免费领取入场券;也可电话预约，联系方式：__3、松鹤园、福康园养老院送书活动20__年4月24日(周一)上午，根据松鹤园养老院、福康园两个养老院老人化需求为他们各送杂志100册，生活健康信息200余条，丰富老人们化生活。4、亲子活动(1)活动时间：20__年4月2日(星期日)下午2：00(2)活动地点：图书馆一楼亲子借阅室(3)活动内容：邀请两位亲子故事会志愿者，配合多媒体设备及不同种类儿童绘本内容，为到馆小读者讲故事，故事内容健康、活泼。(4)报名方式：前往__区图书馆一楼服务咨询台填表登记3、联合美克书房分馆开展“书友草地派对”活动(1)活动时间：4月2日9:0-__:00(2)活动地点：美克书房分馆(__区10国道与龙凤新河交口)(3)活动内容：美克书房周年庆典，美克书房粉丝联欢会、书籍接龙、知识问答、好换好书等活动(4)报名方式：拨打电话：__(报名截止时间：20__年4月21日__:00，名额有限)6、名人传记推介书展(1)时间：20__年4月2日至0日(2)地点：二楼青少年借阅室(3)内容：推介图书以学作家生平传记为主，推荐书籍80余种，200册。7、图片展(1)时间：20__年4月2日至0日(2)地点：图书馆一楼大厅(3)内容：社会主义核心价值观、八礼四仪开展世界读书活动方案篇【第五篇】一、活动目的:4月23日是世界读书日，为激发广大青少年的阅读下载热情，同时加强与冀版社的店社合作，我店联合河北教育出版社、河北少儿出版社、河北青年报社共同举办世界读书日，让我们在阅读下载中一齐成长读书沙龙活动，为广大青少年创造一个交流读书心得体会的平台，大家齐聚一堂分享喜欢的好书，探讨图书创作、分享读书的乐趣，营造浓厚的世界读书日全民阅读下载氛围。二、活动目标1.激发学生阅读下载兴趣，引导学生从阅读下载走向悦读，享受读书的欢乐;2.培养良好的阅读下载习惯，提升学生综合素质;3.激励教师读书，全校构成人人读书的学校文化，让书香飘满学校;4.营造亲子共读的学习氛围，让家庭充满书香。三、活动主题:读书好，好读书，读好书四、活动口号:阅读下载悦美，书香__五、活动时间:___年4月21日-5月30日六、参加人员:__校区全体师生、家长七、活动过程第一阶段:启动阶段(9月1日---9月4日)1、启动仪式①举行读书节开幕式。②明确本届读书活动主题，活动口号。③倡导师生共读。2、做好环境布置，营造书香浓郁的读书氛围。①学校挂条幅，出宣传窗。②班级出黑板报、读书角，让班级充满浓浓的书香。第二阶段:活动阶段(9月5日----9月28日)1、相约好书，牵手美文读书交流活动。语文教师每周五定一节课作为阅读下载指导的时间，指导并激励学生欢乐读书，共享读书的乐趣。开展好书推荐会、故事会、读书博览会、名人名言、换一本书，交一个朋友、报刊剪辑等活动。2、一次好书交换活动以班级为单位，发动每位学生开展献一本看百本活动，并借助此活动，丰富班级图书角。要求每个同学把自我喜欢的书，在读书节期间，带到班级，由图书管理员统一管理、借阅，构成好书都来读，我来读好书的读书氛围。同时倡导班级间、年段间的图书交换，在交换图书的过程中，加强学生爱护书本的意识。3、开设导读课语文教师开设阅读下载导读课。为学生的课外阅读下载导航，让学生从中掌握读书的方法，激发学生读书的兴趣，使学生养成良好的读书习惯。4、诵读经典古诗词开展诵读经典古诗词活动，激发学生读书的兴趣，让学生走进唐诗宋词，走进书林年，与经典同行，与大师对话，与智慧撞击，畅游书海，收获智慧!5、开展校级征文及演讲比赛举行读后感征文、读书笔记、演讲比赛。各班推举