义卖活动心得体会范文通用5篇

好文档，供参考1/18义卖活动心得体会范文通用5篇【题记】这篇精编的文档“义卖活动心得体会范文通用5篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！义卖活动方案【第一篇】一、活动目的：1、通过此次义卖活动，让幼儿知道零用钱使用的意义，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，促进幼儿交往能力提高。2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边需要帮助、需要关爱的人。二、活动对象：1、幼儿园全体师生以及家长2、大班、中班幼儿每人捐赠玩具2件，托、小班幼儿捐赠玩具1件（要求八成新）3、托、小、中、大班幼儿每人自带30元钱币，自主参加义卖活动。（小年龄段的幼儿可有家长陪同一起游戏）三、活动准备：1、4月28号召开家长短会，介绍活动思路和目的，发动好文档，供参考2/18家长给孩子准备1—2件捐赠物品2、4月17日—2月21日各班收集准备义卖物品，班主任老师统计物品名称，规定合理价格，并贴好标签，3、分级组布置好义卖活动场地，大班——前操场大型滑梯，中班——后操场，小班——后操场，美食吧——前操场大门处2月21号场地布置检查，调整。4、各岗位人员安排，职责要求说明。四、活动时间20xx年4月28日（周五）上午09：00—11：30五、活动地点：大班组：前操场大型玩具旁中班组：后操场左半边小班组：后操场右半边美食吧：幼儿园大门口处六、活动规定1、每班设立两个展台，并给自己的展台起个名称：如“爱心超市”等2、每班的展台部署2—3位服务员（可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等）3、每班的展台都要设一个捐助箱（义卖所得款项全都放于捐助箱中，由专人保管）4、义卖物品规定：1）所有物品规定品质完好，必须保持七、八成新。好文档，供参考3/182）可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设等。3）义卖物品规定健康、卫生、安全，班主任对义卖物品开展验收后才能进入义卖市场。4）每位幼儿准备1—2件义卖物品，义卖物品需经家长同意。5、经验准备：1）谈话活动《爱心义卖》2）游戏活动：爱心义卖（在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品）3）认识钱币七、活动过程1、20xx年28日，周五上午7：30，各班布置好义卖展台，玩具分类摆放，统一时间开始活动。2、购买的幼儿安价购买，以公道的价格将物品卖出。3、活动中所有服务人员规定对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。4、剩余商品整理回收。5、结帐，点钞，装袋，写明班级及所捐款额，集中各班义卖所得的钱款，并向大家公布本次义卖活动的总金额。6、各级组整理自己场地。八、活动提示：好文档，供参考4/181、教师对售卖商品价格作适当指导（以5元至20元为好）2、班主任要注意和处理好交易过程中出现的意外问题。3、在活动中还需要保持环境卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。策划爱心义卖活动的方案【第二篇】一、活动主题：“感恩祖国、心手相连爱心无限快乐奉献二、活动目的：1、通过此次“爱心传递”义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。2、丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。3、筹集学校“爱心基金”，帮助更多需要爱来温暖和关怀，鼓舞和激励的人们。三、活动时间：2015年12月30日（周三）下午13:00-15:30四、活动地点：学校大操场3到6年级前操场1到2年级五、活动对象：全校师生六、活动准备：好文档，供参考5/181、12月14日大队部发出活动倡议。2、12月14日-12月30日各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。3、活动前各中队准备好广告宣传标语或招牌，采用各种方法吸引师生目光。4、每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。5、各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员等，正副班轮流协助。6、横幅、桌子（每班3张到指定班级借）和椅子（自备）。7、照相、摄影：宣传委员8、音乐：音乐组七、活动要求：1、设计展台要求：A每班设计一个展台，届时班主任先安排桌椅至指定地点设摊。B每班给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。C每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。D每班的展台安排3～5位服务员。（可佩带自己设计统一标记，如头饰、帽子等）好文档，供参考6/18E每班的展台都要设一个爱心箱，义卖所得费用全部放在爱心箱中，由专人保管。2、义卖物品要求：A可以是自己的玩具、书籍或自己制作的手工艺品、书画作品等。B义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。C所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。D每位学生准备3～5件义卖物品，义卖物品需家长同意。E每件物品都贴上标价，且每件价格不超过10元。八、活动过程：1、周三中午午餐后，由正、副班主任负责安排各班在学校庭院布置好义卖展台，其余学生12:50集中操场按照早操队伍，全校统一时间开始活动，当音乐开始时，各中队开始进行义卖活动，全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。2、允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。3、活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。4、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。值周中队将对整个活动过程进行卫生监好文档，供参考7/18督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行教育。九、总结评比：1、义卖活动结束后，请各中队统计好义卖款，放入信封写上金额，然后交学校大队部，大队部将义卖款放入学校“爱心基金会”。2、学校将根据活动情况及上次爱心捐款活动评比出若干个“最佳创意奖”、“最佳合作奖、”“最佳人气奖”，六个年级组根据活动情况，也将评出一个组的“最佳组织奖”。十、几点要求：1、活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。各正、副班主任共同带班参与活动。2、各中队还可以邀请学生家长来校参与活动。3、各位中层以上管理人员要全程参与，哪里需要就出现在哪里，确保本次活动安全、有序、圆满。义卖活动方案【第三篇】一、活动主题：爱心无限快乐奉献红十字会是一个遍布全球的慈善救援组织，红十字青少年，是在全国各级各类学校中建立红十字组织，发展会员，开展红十字青少年活动，进行精神文明教育及青少年的卫生健康教育，促进学生的德育发展；开展国际红十字青少年的友好交往。目好文档，供参考8/18的是为推动“红十字运动”。本学期，我们将进行爱心义卖活动，让我们“爱心无限快乐奉献”。此次活动由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。二、活动目的：1、通过此次义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。2、丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。3、将义卖所得的钱款全部捐给温州市红十字总会。三、参与对象：全校师生（1、2年级学生只买不卖）四、活动组织：各班级成立“爱心义卖”活动小组。（售货员，收银员，推销员，卫生员，海报绘制员）五、活动时间：20xx年4月29日下午六、活动地点：星五小学校操场七：人员安排：1、总负责：x好文档，供参考9/182、安全总负责：x3、现场安全巡逻：x4、各班级管理：各班主任和配班教师一（1）：x一（2）：x二（1）：x二（2）：x三（1）：x三（2）：x四（1）：x四（2）：x五（1）：x五（2）：x六（1）：x六（2）：x5、现场组织协调：x6、现场摄影安排：全体教师（大家都用手机记录当天有趣的事情）八、活动准备：1义卖前一周起各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。2活动前各中队准备好广告宣传标语，采用各种方法吸引好文档，供参考10/18师生目光。3每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。4各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员，收银员，推销员，卫生员，海报绘制员。义卖活动前，班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训。5义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“爱心无限快乐奉献”为主题的十分钟晨会教育。教育学生：（1）有序：不跑、不追、不挤（2）守纪：不大声喧哗（3）文明：不强买强卖（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）（5）交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。九、具体安排：（1）：活动前期安排4月20日，大队部进行义卖活动的宣传和任务安排工作。4月21日xx4月24日，以班级为单位，绘制义卖活动海报，每班出2份海报（大小：全开的纸。可以手工绘画相结合绘制，可以小组同学合作完成）。4月20日xx4月24日，在会员自愿、家长同意的前提下，好文档，供参考11/18开始筹集义卖物品，由班级“爱心义卖”小组成员负责整理与保管。4月27日：1、确定几名售货员、收银员、推销员等（人数根据自己班级义卖物品的多少而定）。制作一个收钱的爱心箱（收银箱），有专人保管。2、物品分类标价（如：一元区、二元区、五元区等，简便易操作）。（2）义卖物品筹集要求：1、可以是自己书籍、玩具、小精品、手工艺品等。2、义卖物品要求卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。3、所有书要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。4、每位学生至少准备2件义卖物品，义卖物品需家长同意（向家长说明活动意义与要求）。义卖所得资金上缴到“爱心基金会”，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。5、每位学生带上自己的零用钱，参加本次义卖活动，要求学生量力而行。（3）活动过程安排：20xx年4月29日：1、午休时间：12：50—13：20，各班级在班主任老师协助下布置好义卖柜台，将义卖物品分类摆放好。（操场上划分好文档，供参考12/18各班柜台区域，各班班长到指定的义卖地点熟悉地形，义卖柜台所用的桌椅（自己班教室里准备）。2、各年级购买时间安排：下午第一节课：当广播音乐响起时，各班级开始进行义卖活动，学生由配班老师带领到到各商铺自由选购物品，不追跑打闹、不大声喧哗、不乱扔垃圾、做到文明有序地购买。一、二年级学生下午13：20xx14：10由家长带领下进行购买。时间到，购买结束后组织放学和卫生打扫。三~六年级学生下午14：20xx4：00，由孩子自行购买。3、义卖活动结束，各班级整理柜台并打扫场地卫生，班主任组织学生回班。清算所得义卖款，上交学校工会和大队部。4、活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。5、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。大队部干部将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行取消参评“特色商铺”的处罚。6、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。7、孩子可以在学校准备的大背景上进行爱心签名，留作纪念。十、总结评比：活动结束后，作好爱心义卖的清算总结工作。各班级及时好文档，供参考13/18总结本次活动，发掘活动中的典型。义卖活动方案【第四篇】一、活动意义1、通过此次爱心义卖活动，让全体学生从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。2。丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养学生的团队合作精神。3、提高学生的爱心精神和参与、奉献意识。二、活动主题手拉手爱心义卖心连心一起成长三、活动时间20xx年5月12日下午15：00开始五、活动地点校田径场六、活动要求（一）活动前的准备工作1、各班提前准备好义卖物品，物品要求：（1）可以是自己的玩具、书籍、文具或自己制作的手工艺品、书画作品等。（2）捐赠物品要求健康、卫生、安全。（3）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新以上好文档，供参考14/18（4）每位学生至少准备1件义卖物品，捐赠物品需经家长同意（向家长说明活动意义与要求）。义卖所得资金将捐献给贫