参考资料,少熬夜!小学教师教学工作总结范文【实用4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“小学教师教学工作总结范文【实用4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!小学六年级语文老师工作总结【第一篇】这一年我担任六年级语文老师的工作,我对教学工作非常严肃认真且勤奋学习。用新颖的教学方式来教导学生,经过这一个学期的努力,我获得了许多宝贵的教学经验。也从工作中懂得了很多做人的道理,并在思想上有了很大的提高。现在做出本学期的工作总结。一、基本情况概括。本学期主要以教导学生对文章的阅读能力,一个孩子想要取得语文上的进步,那对于文字的理解是至关重要的。刚接手班主任工作的时候,我尽量去了解他们,发现他们的优缺点。通过有针对性的准备和教学,引导他们学习和理解中文。并通过深层次的引导让他们自由发挥想象,通过思维的扩展有更深入的了解,以帮助他们进入初中以后为能更好的学习。二、做好教学常规工作课前的准备能更好地教育学生,也让自己在课程上有所准备,精心设计好每一节课。从上课的第一分钟到结束,整个流程都需要很流畅,否则孩子不能明白你讲的是什么意思,也不明白这堂课的意义是什么。根据六年级孩子基本特点,我鼓励学生在课堂上大胆提问,也鼓励他们走出社会多看看。这不仅能增加他们的理解能力,也能更好地让他们扩展视野,对于今后写文章有很大的帮助。三、提高孩子兴趣语文课程是非常枯燥无味的,如果不能生动地把文章的意思表达给孩子听,他们会不耐烦且分散注意力。在课堂中我注意自己的言语,用风趣幽默且生动的话语来吸引学生。遇到难理解的文章,我会用现代的热点话题来引入,让他们更好地理解。当孩子对某篇文章不能够很好理解,我尽可能的用更简洁的方式来描述给他听。以上就是我本学期的工作内容。小学六年级数学教师工作总结【第二篇】这是我参加工作的第三年。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现对一年来的工作进行总结。一、思想品德方面:在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,参考资料,少熬夜!为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。二、教育教学方面:一年来我一直担任六年级2个班的数学学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。1、尊重学生是以学生为主的关键。在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索,依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。3、规范作业。学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。养成良好的'学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点,而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。4、制定帮教方案。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。三。遵守纪律方面:本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。四、工作业绩方面:1、上学期,我校“阳光课堂教学评比”活动中,我执教的《正负数(一)》获一等奖;参考资料,少熬夜!2、本学期,在“金水区小学数学学科校本教研先进成果展评活动”中,我执教的“实践活动(用长方形纸卷圆柱)”一课获好评,所在组被评为“金水区优秀教研组”;3、本学期,经过学校、片区选拔,我参加“金水区第十二届小学数学教师教学基本功”比赛,成绩还没出来。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。小学六年级班主任工作总结【第三篇】一眨眼,6年快过去了,还有两个月学生也即将小学毕业。作为班主任更好时刻关注好班级的最新动向,近阶段我班的情况我做如下分析:一、班级情况:我们班的学生总体来说比较认真踏实,但有点内敛。越到高年级越是很少人举手发言。同学间相处比较融洽,没出现什么打架事件。但临近毕业,学生开始有点浮躁了,老师不在教室时,教室里有些吵闹,但实属正常。二、学习情况:在语文方面,我觉得这学期孩子们都很认真、很努力,有些学生对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉。书写也很工整,语文作业基本没有拖拉现象,也没有抄袭的现象。但数学英语老师反映有抄袭现象,还需和家长一起共同教育。孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯,如认真读题、仔细检查、认真书写等习惯。作业做完之后,再干其它的事情。毕业班也许作业比以前多点,一些懒惰不自觉的学生,老师还要多督促。三、生活方面:本年龄段的孩子,生理和心理逐渐发生变化,很多事他们都处于好奇阶段,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。思想从单纯走向复杂,开始有自己意向,不再什么话都与父母说了,但同时他们是非辨别力弱。尤其法律意识特别薄弱,犯了错、违了法都不知道。作为老师都要掌握孩子一切情况,进行有效的启发引导才能使孩子健康成长。注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中,尤其是不能进网吧,六年级这个年龄段最危险。有的女生沉迷于连续剧,看电视看到很晚,一到校就谈论电视情节,最好么周末让他们看看,学习之余放松一下是需要的。班主任要做个有心人,走进班级,走近学生,让学生在融洽的氛围中愉快学习。有关六年级教师工作计划【第四篇】参考资料,少熬夜!我担任小学六年级毕业班的班主任,这是我所带的第一个毕业班。对于这群半大的孩子,我越来越发现,现在的孩子见多识广,对社会,家庭,环境的了解更深,要想当好这个班主任还真是不容易。我努力地接近他们,把自己融进孩子们的天地。六年了,我和我的学生建立了很深的感情。我真心的爱这群孩子,他们各有不同的特点,有的文静,有的活泼,有的见解独到,有的知识丰富,有的调皮捣蛋,有的乐于助人……为了当好班主任,为了能和学生融洽地生活,学习在一起,我认真制订了工作计划,从孩子们的角度考虑,给孩子自由的空间,让他们得到更多的锻炼。一、正班风:随着年级的升高,学生的思想变得复杂多变,比较容易受到新鲜事物的影响,由于受现在社会不良现象的影响,有些孩子的心理或行为方面出现了不良的势头,为此也影响了班级的风气。为此,我从本学期一开始就比较注重整顿班风,以身作则,用正确的思想去教育他们引导他们。对于不良行为表现比较突出的学生我会跟踪观察,独立谈话,直至其真的意识到自己的问题。班风正了,孩子们才可以集中精力学习,才可以健康快乐成长。二、充分利用宣传阵地:板报是宣传的最有效,最直接的途径。我把板报交给学生,组织一批有能力并喜欢宣传工作的学生,教会他们发扬各自长处,合理安排布局,把板报办好。三、培养学生良好的行为习惯:尊师守纪是我们的传统美德。怎样尊师?见到老师问好,当然不错。但仅仅如此是远远不够的。我们需要培养学生有正确的尊师观念,如:上课积极发言,开动脑筋;作业认真完成,不懂就问;格式正确,布局设计合理;关心班级卫生,爱护身边的财物等。这里包括了各方面的好习惯的培养。守纪也不是仅限于坐端正,而是能紧跟着上课的节奏,思路清晰,及时回答问题。我还喜欢学生插嘴,在适当的时候插嘴也能收到预期效果。不随地丢东西,走楼梯注意文明,不大声喧哗,良好的行为规范,是每个人必须遵守的,这一些我都认为是尊师守纪的表现。四、把握谈心的尺度作为母亲,我知道,孩子需要鼓励,需要信心。我常常在不经意的时候,发现我的小女儿会因为我的一句赞美鼓励而表现出兴高采烈的欢呼。相比较一下,每个学生都是家中的宝,他们需要爱,需要激励,需要赞美,我不会吝啬自己的赞美声,于是我慷慨的把赞美送给每一位学生,哪怕他是班里学习最差的。当然,事物不是绝对的,而是相对而言的。我不是一味的赞美和包容,有时也会严厉的批评,这就是把握谈心的尺度了。特别是对严重犯错的学生,要让他知道自己的错误所造成的后果,并鼓励他们下决心改正,给他们信心。这六年来,我所担任的班级,虽然没有取得什么轰轰烈烈参考资料,少熬夜!的成绩,但是我们平安的度过了六年,我很欣慰。回顾一年的工作,有甜酸苦辣,有喜怒哀乐,这使我的生活多姿多彩。让我积累了经验,也认识了班主任工作的重要性。虽然孩子们快毕业了,虽然我心里还或多或少的存有些许的遗憾,但是如果有机会继续担任班主任工作,我将继续认真踏实得工作,当好一个学生喜爱的班主任老师。