高温防火的方案【通用4篇】

高温防火的方案【通用4篇】上学的时候一般都会有很多活动的开展，这个时候我们会习惯性的准备一些活动方案。活动方案主要是为维护活动的展开，那活动方案需要怎么写好呢？今天三一刀客编辑为大家提供一些关于“高温防火的方案【通用4篇】”的相关知识，欢迎您参考，希望对您有所助益！高温防火的方案【第一篇】一、防火知多少活动目标：1、培养幼儿初步的自我保护意识。2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。活动准备：课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。活动过程：1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。1)预防火灾，小朋友们不能随便玩火。2)蚊香不能靠近容易着火的物品。3)不能随便燃放烟花爆竹。4)小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。5)认识“严禁烟火”的标志。4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办?6、游戏：“安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。活动延伸：认识标志，设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“禁止烟火”“当心火灾”等标志。高温防火的方案【第二篇】活动目标：1、培养幼儿初步的自我保护意识2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。活动准备：课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。活动重点难点：让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。重点：防火;难点：自救。活动过程：1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识防火标志。①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。②蚊香不能靠近容易着火的物品。③不能随便燃放烟花爆竹。④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。⑤认识严禁烟火的标志。4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办?6、游戏：安全防火自救游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。活动延伸：认识标志，设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的禁止烟火当心火灾等标志。高温防火的方案【第三篇】1、消防保卫措施①加强对员工防火安全教育，尤其是存在易燃易爆区域，应对作业人员加强禁止烟火的教育和过程的监督与控制。②消防设施及器材应做到齐全、完好和能用。施工楼层、宿舍区、提升架体内必须放置灭火器，在入冬前由公司安全主管组织进行一次全面检查。③严防电器火灾发生。生活区严禁使用电炉、电热管取暖和做饭，禁止使用自制的电褥子，电褥子使用后应及时断电，项目安全员加强日常的巡视、检查、整改。④加强冬期取暖的统一管理，严禁在宿舍内使用电炉或采用明火取暖。⑤现场所有电路应由专业电工负责安装、维护和管理用电设备，严禁其它人员随意拆、改装电气线路。⑥严禁使用裸线，电缆线破皮三处以上不得投入使用，电缆线破皮处必须用防水绝缘胶布处理，电缆线铺设要防砸、防碾压、防止电线冻结在冰雪之中，大风雪后应对用电气线路进行检查，防止电缆线断线和破损造成触电事故。⑦现场库房及木工棚等重点防火部位，每处布置干粉灭火器，制定具体防火制度。⑧施工楼层内应张贴“禁止吸烟”的警示标识，提醒并劝告楼层施工人员勿将烟头随意扔向外围防护架体。⑨易燃物品堆放区设置烟火警告标志，严格领料制度，照明线路安装符合防火要求。⑩电气焊等明火作业，操作前必须办理用火手续，开用火证，准备可行的防范措施，做到有专人看火，清理周围易燃物，各项措施落实完毕后再予以动火。2、用火用电管理①电、气焊工应持上岗证进行操作，禁止非焊工进行作业。②进行电、气焊作业前，必须根据公司《安全管理制度》相关要求办理用火审批手续，用火地点变更时，应重新办理用火审批手续，架体内或临架体“动火”作业，必须予以高度重视。③进行电、气焊作业时，要选择安全地点，认真落实有针对性的防火措施，必须派专人进行监视。④地下室内不宜使用乙炔、氧气瓶。⑤乙炔发生器（瓶）、液化石油气瓶与氧气瓶的工作间距不小于5m，乙炔发生器（瓶）、氧气瓶与电、气焊用火地点不得小于10m。⑥乙炔发生器（瓶）发生冻结时，不得用明火烘烤。检查漏气时要用肥皂水，禁止用明火试漏。⑦氧气瓶、乙炔瓶不得接近热源，夏季不宜在日光下曝晒，搬运时禁止滚动撞击，氧气瓶不得接近油脂。⑧电、气焊停止作业时，应切断电、气源，焊钳、焊枪使用完，不得放在可燃物上及周围，焊条头不得随便乱扔。⑨电气焊禁止与木工、油漆、防水等同时间、同部位、上下交叉作业。遇有5级以上大风时，应停止露天及高空的焊割作业。⑩禁止在“严禁明火”的部位及周围进行焊割，禁止焊割未经清洗的可燃气、易燃气、液体及喷漆用过的容器和设备。3、仓库材料防火管理①露天存放物品分类、分垛，留出必要的防火间距，高压线下方水平距离6m以内不准存放易燃、可燃材料。②料库内储存物品应分类、分垛，垛与垛、墙、梁、柱留有足够的防火间距并留有主要通道。③各种材料储存应按其性质、火灾危险程度分类、分库存放，严禁将自燃物品、可燃、易燃气体、液体等危险品与一般物品混存。乙炔瓶与氧气瓶要分开存放。④料库内照明灯具不应超过60W，禁止使用白炽灯和碘钨灯等高温照明灯具，灯具不应安装在货架、物品上方，开关应设在料库外，料库内不得使用明火并禁止吸烟。⑤料库内不准设办公室、休息室，不准住人，禁止用可燃材料搭建阁层、隔墙，严禁进行修理和加工。⑥木工房内刨花、锯末等作业下脚料要及时清理，并要求加工作业人员不准吸烟，以防引起火灾。高温防火的方案【第四篇】教学目标：1、继续认识火灾的危害性。2、知道怎样预防火灾的发生。教学准备：1、防火标志挂图。2、火柴、爆竹等。教学流程：一、情境教学发生火灾真可怕，怎么样就能预防火灾的发生呢？发展学生求异思维。二、合作交流：1、不在容易着火的地方玩火。2、那些东西容易着火呢？3、这些东西容易着火，别人不知道怎么办？4、出示防火标志，让学生说出防火标志的意思。三、讨论：你是怎样预防火灾的？引导学生说出自己的做法：比如春节时不随便放爆竹，不带火柴等危险品。四、活动延伸把自己想到的办法回去告诉家里人。校园是人员高度聚集的公共场所，教学仪器多、科研设备价值昂贵、用电量大，各类试验、实习项目和易燃物多，一旦发生火灾事故，影响大、损失大，直接影响教学、科研工作的正常进行。因而，我校多年来高度重视校园防火工作，始终把防火工作放在各项预防工作的首位。预防校园火灾是一项长抓不懈的工作，学习消防知识是中学生在校学习期间不可或缺的一课。为了增强广大学生的消防安全意识，明确消防安全责任，便于同学们学习消防安全知识，我们编辑了这本《中学生消防安全常识》。本书内容主要包括：火灾基本常识、灭火器基本常识、初起火灾扑救方法、人员疏散和火场逃生知识、消防知识问答等，并收集了校园火灾案例、消防安全知识竞赛试题等方面的内容。其目的是让中学生通过学习这本读物，了解消防安全常识，熟悉消防器材的性能特点，掌握灭火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，预防校园火灾。同时，也为广大学生和中学生义务消防队提供了学习、宣传资料。我们期望，通过对消防安全知识的学习，使广大同学做到“三懂三会”，即：懂火灾的危害性、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的措施：会报火警、会使用灭火器、会逃生自救。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。希望同学们自觉承担起校园防火工作的责任与义务，更多的.学习和掌握消防知识，遵守各项防火制度，积极参与校园消防工作，使我校形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面，从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。