幼儿园防溺水教案4篇

幼儿园防溺水教案4篇老师的教诲是可以影响孩子一生的，教案是一个教师的法宝。教案可以帮助教师反思自己的不足，并加以改善，您是不是不太清楚教案怎么写呢？这份“幼儿园防溺水教案4篇”是三一刀客倾心打造的希望您会喜欢，相信您在参考下载网页内容后有所收益！幼儿园防溺水教案篇【第一篇】防溺水是中班安全活动中非常重要的一项内容。许多幼儿因为对水的危险性缺乏足够的了解，从而在游泳或者玩水的过程中意外溺水。因此，如何有效地教导幼儿正确地防范溺水，保持自身的安全，成为了幼儿教师需要考虑的一项问题。一、防范溺水的意义为什么我们需要有效地防范溺水呢？一方面，早期的防范可以有效地避免幼儿的意外溺水，保障他们的生命安全；另一方面，教育幼儿在游泳和玩水时如何保持安全，也是现代生活中必要的一项安全防范措施。因此，在中班的安全活动中，防范溺水成为了一个重要的主题，帮助幼儿掌握正确的游泳和玩水技能，降低意外发生的概率。二、防范溺水的重要性在幼儿园的游泳和玩水活动中，教师不仅需要考虑如何提升幼儿的游泳技巧，还需要注重安全的方面。因此，教师需要教授幼儿正确的防溺水知识和技能，帮助幼儿预防和避免不必要的伤害。在教学过程中，教师需要重点强调以下几个方面：1、正确使用救生工具在游泳和玩水的过程中，我们经常需要使用救生圈、救生衣等救济工具。幼儿园教师需要教育幼儿学会正确使用这些工具，理解它们的作用和特点。同时，教师也需要提醒幼儿，在水中使用救助工具时，要保持冷静、沉稳的心态，避免在惊慌失措中采取错误的行为。2、游泳时遵循安全规则游泳时需要遵循一系列的安全规则，比如不要在没有成人陪伴的情况下到河流、湖泊等深水区域游泳、避免在疲劳或饱食的时候游泳等等。在幼儿园的安全教育中，教师需要通过情景模拟、讲解等方式教育幼儿游泳时应该注意的事项，提高幼儿自我保护的意识。3、在意外情况下保持冷静在意外的情况下，很多幼儿容易惊慌失措，失去冷静。教师需要向幼儿灌输保持冷静的意识和能力，如此才能更好地保护自己和他人的生命安全。同时，教育幼儿如何叫喊求救、如何寻找合适的方向等技能，为幼儿遇到危险时提供最基本的自救技能支持。4、正确掌握营救技巧在教导幼儿正确的游泳和玩水技巧的同时，幼儿园教师还应该教育幼儿正确的营救技巧。在陷入意外危险的情况下，如果身边没有成年人，幼儿需要学习一些基础的营救技能，比如如何抓住救援者、如何保护自己的重心、如何判断水流方向等等。三、如何进行防范溺水教育在幼儿园教育中，幼儿的安全问题是非常重要的。因此，防范溺水也成为了很多幼儿园安全教育工作的一部分。在具体的防范溺水教育中，教师可以通过以下几个方面来实施教育：1、让幼儿了解水的危险性在幼儿的认知水平不同，教师需要采取不同的方式，通过歌曲、视频、绘本等形式，让幼儿了解水的危险性，明白自己应该如何保持安全。同时，教师为幼儿演示和讲解水的规律、意外事故的根源、如何应对危险情况等知识。2、组织相关活动在教育幼儿如何防范溺水时，教师还可以在幼儿园内组织一些相关活动。比如，组织幼儿参加游泳、玩水等安全体验活动，让幼儿在亲身体验中了解水的危险性和如何预防水中意外发生。或者，组织幼儿参加一些体验水中救援的活动，锻炼幼儿防范溺水的能力。3、落实家长参与在防范溺水的教育中，教师需要与家长合作，让家长持续地参与幼儿园的安全教育工作。家长可以在幼儿玩水时向他们讲解如何防范溺水、如何使用救生工具等安全知识，也可以动员其他家长共同参与这项工作，共同构建一个安全、温馨的教育环境。四、总结防范溺水是中班安全活动教案中十分重要的一个主题，幼儿的生命安全和健康离不开这项教育。教师需要通过多个角度、多种形式来落实幼儿的防范溺水教育，让幼儿在学习其中同时也体验其中，更好地掌握防范溺水技能。在教育过程中，家长应该积极参与，和教师一道为幼儿营造一个安全、温馨的教学环境。幼儿园防溺水教案篇【第二篇】活动目标：1.在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基本能力。2.培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。3.知道哪些地方存在危险，不能去玩耍。4.初步懂得做事要小心，遇到意外不慌张，并设法解决。活动准备：课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。活动过程：一、创设情境，谈话导入。1.谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么活动？2.创设情境，激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境。二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。1.创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。2.出示水果，幼儿自主选择、辨析。教师扮演水果店的老板出示两盘水果，（一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的）请几个小朋友挑选。3.明确饮食卫生。组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识。三、自主讨论，预防中暑。1.创设情境，播放动画。教师继续扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿讨论：鲁蛋为什么会晕倒？2.通过讨论，教师小结：1中暑的原因或条件；2怎样预防中暑。3.请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分。四、模拟游泳情境，学习游泳安全知识1.到达目的地，创设游泳氛围。教师扮演游泳教练，讲述发生的溺水事故，引起幼儿重视。2.教师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识，以及注意事项。幼儿园防溺水教案篇【第三篇】活动目标：1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。2、了解溺水安全的有关内容，要求小朋友都要提高安全意识。3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。活动准备：各种溺水事故图片等。活动过程一、谈话引入。1、小朋友知道现在是什么季节吗?对，现在是夏季，天气渐渐变得热了，你们热了怎么办?2、今年有好几个小朋友因为天气热就去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?(有好几个小朋友下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。)二、防溺水教育。1、小朋友们，我们怎样才不会发生溺水事故呢?2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下河游泳。4、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有人不慎掉进河里、池塘、水井里等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。5、前段时间，我们瑞金的一个乡镇小学的学生，结伴到河里去钓鱼玩，有两名学生不慎掉进河里溺水死亡，这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应该如何遵守安全规则?6、观看溺水事件图片，请幼儿讨论说说应该怎么做?并引导幼儿说一说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生?三、结束活动。1、通过本次活动。，你懂得了什么?2、教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。幼儿园防溺水教案篇【第四篇】“防溺水、防极端恶劣天气”主题班会一年级2班一、活动目的:1、通过观看安全教育专题片、上网查找防溺水知识并结合生活中经常遇到的情况，使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。3、通过班会增强学生对极端恶劣天气防范的安全意识。4、引导学生在班会活动中认识生命的意义，提升学生自我保护的能力。二、活动准备:1、在黑板上写出班会主题：“防溺水、防极端恶劣天气”主题班会;2、收集有关防溺水事故发生的资料;以及夏季游泳溺水自救方略资料。3、让学生收集有关由恶劣天气而引发的事故的相关图片和新闻。三、活动过程：（一）防溺水安全教育1、导入：教师讲述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。因此，为了防止溺水事故的发生，要求学生必须做到“四不”：①在上、放学途中不擅自下水游泳;②不在无家长或老师的带领下私自下水游泳;③不擅自与同学结伴游泳;④不到无安全保障的水域游泳。3、夏季游泳溺水自救方略介绍视频一对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救。(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决视频二：自救与救护当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到，比水略轻，可浮出水面(呼气时人体比重为，比水略重)，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。视频三1若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅;(2)溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出;(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。4.学唱“防溺水七字歌”。我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危险，不去深水很重要。我防溺水有高招，游前热身第二招。伸手踢腿弯弯腰，预备动作不可少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。赶紧上岸很重要，喝补糖水解疲劳。防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。安全二字记心中，远离危险身体好。生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里。同学们，珍爱我们的生命吧!在日常生活中提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，远离所有的不安全!防极端恶劣天气安全教育1、主持人：常见的极端恶劣天气有哪些？引发学生讨论发言。2、观看小品《放学的路上》3、学生观看相关视频和图片、新闻。4、学生小组交谈感想。5、观看相关视频和图片班主任总结：通过本次班会活动进一步增强同学们应对极端恶劣天气安全防范的意识，让学生上学和放学途中要注意安全出行，防止发生安全事故。同时同学们要随时关注天气预报，做好防范，提高自己的保护意识，增强自我保护能力。学生小组代表发言6、课后作业，写出个人学习反思和今后的做法而保证自己的学习和生活安全。金兰小学开展“防溺水、防极端恶劣天气”主题班会宣传班级：一2班宣传教师：吴泳宣传时间：2018年4月27日总结：通过本次主题班会的开展，同学们知道了安全的重要性，并答应老师不会去危险的地方游泳戏水等，在发生极端恶劣天气会主动待在家里，不在大树底下躲雨等。孩子是家庭的希望是祖国的未来，我们只有教育他们时刻谨记安全第一、生命第一，并时刻保持高度的警惕精神，才能防止事故的发生，学生安全，我们一直在路上。