聚焦初心使命是否存在不愿作为问题【范例4篇】

聚焦初心使命是否存在不愿作为问题【范例4篇】【前言导读】由网友为您整理收编的“聚焦初心使命是否存在不愿作为问题【范例4篇】”精选优质范文，供您参考学习，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！聚焦初心使命是否存在不愿作为问题【第一篇】根据“不忘初心，牢记使命”主题教育实施安排，本人通过逐段逐句学习党章，对照党章党规查摆差距，现将个人问题清单和整改措施汇报如下：我是1997年4月入的党，至今已有22年党龄了。总的来看，在政治上、思想上和行动上始终与党中央保持高度一致，始终坚持正确的理想信念，对组织说真话讲真情，工作勤勉敬业，乐于奉献，敢于担当。不存在违反中央八项规定精神的问题。但如果严格按照党章要求和党员标准深入剖析，感觉自己在党性思想、工作学习、作风纪律等方面还是存在一些问题和不足。一、存在不足(一)党性修养不精。通过再学党章，重温入党誓词，对照党员标准和先进典型人物，深感与党员先进性标准还有一定差距。比如：理论修养不够。没有及时系统地学习党的创新理论成果，在完整、准确地学习理解理论原著及精神实质上没有下功夫，理论与实践结合不紧密。作风修养不够。工作主动性不强，作风不够踏实，有时有些浮躁，思想道德、个人品德等方面表现得不够先进。(二)业务钻研不深。工作不精益求精，满足于完成任务，缺乏高质量的“精品”意识。以前长期在部队总部机关工作，认为多年积累的经验阅历基本能胜任本职工作，缺乏刻苦钻研、锲而不舍的“工匠”精神。不勤于思考，不积极创新。开展工作依赖于传统的思维模式，习惯用老办法来解决新问题，不愿探索研学业务前沿，不敢深入实践大胆尝试，开拓创新的敬业精神不够强。(三)学习抓得不紧。2023年到收检处工作差不多两年了，感觉学习自觉性、主动性、持续性不强。尤其是在理论学习上不够深入，与本职工作有关的就学一学，无关的就懒得学。由于一直没有发执法证，无法独立开展检查工作，深入钻研业务精神不强。“书到用时方恨少,事因经过始知难”，说明学习上存在实用主义倾向，眼光只顾脚下，不看长远，没有看到社会的进步和时代的变化，没有理论联系实际，没有带着问题学习，没有运用理论指导实践，学用结合、学以致用融合得不够好。(四)开展批评不狠。认为只要自己老实做人、认真做事，不论是非、不计得失就可以了，对批评与自我批评认识比较片面、模糊，批评他人害怕丢掉选票、影响团结，自我批评担心揭短亮丑、影响进步，顾面子、做好人思想比较严重。批评他人一般都是蜻蜓点水、隔靴搔痒，没有起到一针见血、治病救人的作用。批评自己只是停留在思想上、口头上，立说立行、立行立改落实不够到位。三、努力方向检视问题，查找不足，目的就是要求每名同志自我剖析、自我革新，关键在于对待问题的态度，关键在于如何主动整改落实。下一步我主要从以下三个方面下功夫。(一)加强党性锻炼，提高政治觉悟。党性是一个政党本质属性的集中表现。作为一名党员，必须要时刻加强党性修养锻炼。工作要吃苦在前，享受在后，利益面前要发扬风格，主动谦让，充分发挥党员先锋模范作用，尽量做到“平常时期看得出来，关键时刻冲得上去”，把塑造个人良好形象与维护单位集体荣誉结合起来，增强集体荣誉感、自豪感和获得感。从我做起，从小事做起，把“一名党员就是一面旗帜”体现在点点滴滴工作实践中。(二)全面加强学习，提高能力水平。当今世界是知识更新的时代，是学习的时代，学习永无止境。一是要加强政策理论学习。学习十九大精神和习近平系列讲话，学习法律法规及规章制度，持续提高政策理论水平和依法行政能力;二是要加强业务学习。过硬的业务技能是干好本职工作的前提和基础。刻苦钻研业务技能，向书本、文件学法律法规，向领导、同事学方法经验，坚持学中干、干中学，遇到问题多看多想、多问多记，在理论中提升思维、在实践中增长才干。(三)勇于开展批评，培育良好形象。在今后的工作生活中，正确运用好批评与自我批评这个武器，既坚持原则，敢于同不良现象作斗争，又注意方法，秉承与人为善的态度，不带个人恩怨，不搞公报私仇。严守党的政治纪律和政治规矩，时时事事处处以党员标准严格要求自己，培育凝心聚力、团结向上、和谐融洽的“朋友圈”。以上是我的自我剖析，肯定不够全面深入，恳请组织和同志们多帮我提提领子、扯扯袖子，常提醒、勤敲打。“鉴不能自照，尺不能自度”，党员干部的成长进步，既离不开个人的自觉自律，更离不开组织的培养监督。我一定虚心接受大家的批评意见，比照问题清单一个一个改，不断提高思想觉悟，不断提升业务能力，遵纪守法，严格自律，争做合格党员和优秀业务工作者。聚焦初心使命是否存在不愿作为问题【第二篇】一、在增强“四个意识”、坚定“四个信念”、做到“两个维护”方面存在的问题(一)对“不忘初心、牢记使命”主题教育认识不高，定位不准具体表现：认为本次主题教育和平时开展的一些活动一样，都是在网上抄抄，在会上说说就行，没有引起足够的重视。剖析原因：是思想松懈，在主观认识上不重视，在工作摆布上没有放在首位或突出位置，从源头上忽视了政治理论学习，存在应付心态。整改措施：要重新认识此次主题教育的重要性，重新认真地学习所有内容，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。完成时限：20xx年9月25日(二)没有从根本意义上搞清什么是“四个意识”，一味地随波逐流空喊、空叫。具体表现：只是为了完成任务、走马观花、满足于现状，只是对部分内容作简单的了解，读书看题记，笔记抄标题，没有进一步深入理解和认真思考，没有做到学懂弄通，学习不全面、不深入。剖析原因：由于理论知识学习不透不深，导致自己受党性教育程度不够，思想严重滑坡，行动落实有所动摇，政治纪律执行不严明，存在麻痹大意思想。整改措施：要注意学习方式方法，要全面系统地学习，不断适应新时代发展的要求，努力做到学之求深、信之求诚、用之求效，打牢理论功底，将理论知识与日常工作结合在一起，努力提高自身综合素质。完成时限：20xx年9月28日二、在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的问题：没有严格按照党章党规要求自己，廉洁自律的表率作用发挥的还不够好。具体表现：总是认为自己长期从事纪检工作，在纪律方面只要不出问题，不犯错误就行，没有给自己树立一个更高的标杆，对单位其他人员的教育不以为然，没有担当的意识。剖析原因：随着自己年龄的增加，面对新形势、新挑战有畏难情绪，缺乏攻坚克难的敬业精神，工作的主动性和创造性不足，在执行各项规章制度上不够严格。整改措施：十九大报告指出:“我们党既要政治过硬，也要本领高强。”我们必须要始终把增强工作本领作为毕生的追求，要提高本领，加强学习、加强实践，增强担当意识。完成时限：20xx年10月10日三、在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在的问题：深入基层调查研究少，与人民群众联系少，为民服务能力差。具体表现：很少主动深入基层，调查研究浮于表面，只是看看资料，听听汇报，很少与群众面对面的交流，对群众所想的问题了解不深，提出的意见建议缺乏针对性。剖析原因：是宗旨意识淡薄，群众观念弱化。党的宗旨是全心全意为人民服务，也是衡量一位党员干部行为准则的最高标准。由于党性修养的缺乏，群众观念弱化，造成了为人民服务的宗旨意识淡薄。整改措施：真正树立一切为了群众，不断提高服务意识和能力。以沉下心来的工作态度，坚持调查研究，切实了解群众疾苦，实事求是为老百姓真做事、真办事，做到不应付、不流于形式，脚踏实地，想办法、出主意、解决问题，急群众所急，想群众所想，以群众满意为唯一标准。完成时限：20xx年10月25日四、在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在的问题：(一)理论学习不够。具体表现：平时重工作，轻学习，总是以工作忙，任务重，没时间学习为由，不能静下心来学习，导致政治理论学习效果不明显。对一些理论文章和政策性文件只是简单看了看，了解一些皮毛，没有深层次的阅读和理解，没有有做到真正读懂，导致学习与工作出现“两张皮”现象。剖析原因：学习松懈，思想认识不够到位，随着工作岗位的不断变化，约束自己的人少了，直接需要自身去完成的事务也越来越少了。因此，心浮气躁、浮于事务性工作，逐渐养成了当“二传手”、当“甩手掌柜”的习惯，学习的紧迫感有所松懈，学习过程中也没有真正沉下心去，虽能按时学、经常学，但学习不深不透，对一些本该熟知的理论、政策、工作,知而不精。整改措施：严格执行机关学习制度、组织生活制度，加强党性锻炼，坚决防止学习表面化、形式化、着力增强党内政治生活的政治性和原则性;要努力学习并精通相关业务知识，熟悉本职岗位工作知识，掌握本职岗位工作技能，特别是现代电脑办公知识，谦虚好学，精益求精，把学习到的知识运用到实际工作当中去。完成时限：长期坚持(二)监督责任不到位具体表现：本人分管纪检工作，来到司法局也五年之久，对违反机关日常工作纪律的干警视而不见，抱着“多一事不如少一事”的思想，遇到一些小问题，能躲则躲，能混则混，生怕没事找事，严重缺乏同消极腐败现象作斗争的精神。剖析原因：有“船靠码头车到站”的松懈思想，存在“老好人”思想，致使工作有时推进不力，安于现状，甚至有时还会产生倦怠思想，推诿扯皮，得过且过。整改措施：严格要求，拒腐防变，带头做到清正廉洁，时刻牢记自己是一名共产党员，率先垂范，处处严格要求自己，从自己的一言一行，一举一动做起，时刻保持清醒头脑，在大是大非面前不动摇，敢于同消极腐败作斗争，始终做到拒腐防变，严格遵守党规党纪，做到廉洁自律，清白做人，勤政为民。完成时限：长期坚持。聚焦初心使命是否存在不愿作为问题【第三篇】“不忘初心、牢记使命”主题教育是以习近平同志为核心的党中央作出的重大部署。党员干部应该把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务来抓。聚焦根本任务，深刻把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求。每位党员干部都应该做到狠抓落实、务求实效。一、存在的主要问题及表现1、在坚定理想信念方面随着工作时间的增长，自己经常强调工作忙，思想上时不时产生麻痹、松懈思想。不知不觉对共产主义的理想信念就不如当时申请加入共产党时坚定了。缺乏主见，随波逐流，缺乏自加压力的主动性和自觉性。未能时刻提醒自己，严把思想关口，缺少对理想信念坚守的坚定性和持久性。2、在树牢宗旨意识方面工作中群众意识不强，功利主义催生了形式主义。如日常教学工作中为学生服务的宗旨不够。虽然也经常与学生沟通谈心，但主动性不强、不够深入。只注重了解自己想要了解的问题，没有关心学生想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和学生打成一片，缺乏全心全意为学生服务的宗旨意识，对学生思想状况了解不全面，工作不细致。3、在勇于担当斗争方面勇于负责、敢于担当的精神不足，存在缺乏担当、不敢直面问题的现象。对于大部分重点工作、难度大的工作能够承担，但贪图安逸的思想有所滋长，艰苦奋斗精神有所减弱，缺乏一抓到底的韧劲，缺乏机遇意识、进取精神，主动作为不够，没有全局眼光，工作深度、力度不够。4、在严守纪律规矩方面工作中，我能够严守纪律规矩，秉公办事。生活中没有不良嗜好，不滥交朋友。但是有时候严守纪律规矩的意识还不够坚定，自认为现在条件好了、收入水平提高了，有些问题就应该简化了，需要进一步接受党员师生的监督和批评。二、产生问题的原因分析对以上存在的问题，本人进行深刻的反省和全方位的剖析，这些问题的产生虽然有些客观原因，但主要是自身主观原因造成的，主要原因有：1、放松政治理论学习。政治理论学习不够主动，不够深入，理论修养有待提高。认为工作只要过得去就行，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完成本职工作，总以为这些知识是上面的事，上面怎么说就怎么干，被动地去学习。2、为师生服务的宗旨有所淡化。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。在日常走班教学工作中，课间只能帮助一些爱问问题的学生解决问题。而一些课堂上不爱问问题，对学习数学有懒惰心理的学生则趁着走班教学中老师不容易找到他们而浑水摸鱼。出现不按时交作业，不认真记笔记等情况。以前这些学生我还能够随时在班里找到他们，现在学生分步在整个楼