主题班会开场白【推荐4篇】

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参考资料,少熬夜!主题班会开场白【推荐4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“主题班会开场白【推荐4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!学校安全教育主题班会开场白【第一篇】同学们,“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。为了同学们的安全和幸福,我们在这里举行以“关注安全,珍惜生命”为主题的班会,希望同学们能够再次唤醒对校园安全的重视。下面有请我们的主持人隆重登场。(一)主持人开场白:(A)校园里的歌声多么嘹亮,(B)红旗下的花朵正在绽放,(C)尊敬的廖老师、亲爱的同学们:(合)大家—下—午—好!(A)三七班“关注安全,珍惜生命”主-题-班-会(合)现—在—开—始!班会开场白【第二篇】主持人A:老师们,同学们,大家好!欢迎来参与七年级(2)班的主题班会。主持人A:我是仲威。主持人B:我是赵文溢。主持人A主持人B:今天我们的班会主题是《平安校园》。主持人A:当一片绿叶悄然钻出地面,当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命!生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命诚可贵,人的生命只有一次。拥有生命是我们学习生活的基础,拥有生命也是我们人生的最大的幸福。主持人B:每一个生命都是美丽的,所以每朵花都不应该拒绝开放。一个人活着,你的生命不再在是你一个人,我们的生命是家长给予的,维护好自身的生命,以便让其他的生命更好的活着。主持人A:让我们大家一起来朗读一首《生命颂》,来感受生命的珍贵。生命是珍贵的,但很多人却没有善待生命。拥有生命却不善待生命。生命是什么?人说生命是出生的无知,少年的纯洁,青年的幼稚,参考资料,少熬夜!中年的练达,老年的愤世嫉俗。生命可能绚丽,也可能平淡,但是,能静静地平安地活在世上,享有生的权利,就是对生命的善待。主持人B:生命是美好的,但人的生命又是非常脆弱的,生命假如发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全的身体一旦失去,将永远无法挽回。因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在生活中注意平安,使自身平安健康地生长。让我们每一个人永远平安、快乐!让我们时刻牢记:“珍爱生命,平安第一!”主题班会开场白台词【第三篇】甲:金秋送爽,阳光灿烂,我们伟大的祖国又将迎来了她的华诞!乙:回忆峥嵘岁月,您饱经沧桑备受磨难,多少革命志士,抛头颅洒热血,终于迎来祖国的新生。甲:滔滔黄河,淹不尽浩浩中华魂;巍巍泰山,锁不住阵阵中华风。乙:让我们唱响《义勇军进行曲》,感受那英勇不屈的奋斗之歌。(全班起立,齐唱国歌)甲:你们还记得岳飞的那首《满江红》吗。记得,就让我们一起用激情来重温岳飞词中的那浩然正气、英雄气概吧。“怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇”起(怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切。靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?驾长车、踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。)乙:岳飞是我们中华民族的骄傲,想当年,他率领的岳家军横扫金兵数十万铁骑,一路长驱直入,收复失地,是何等英雄气概。在中华民族数千年的历史中,有无数像岳飞一样的英雄人物。大家知道那些爱国英雄的故事呢?今天就让我们一起来回忆他们的英雄事迹,感受他们的英雄气概,学习他们的英雄品质吧。英雄故事会现在开始。学生主题班会【第四篇】小学生主题班会方案可根据学生的实际情况来制定,以下是小学生主题班会方案,欢迎参考!活动目的为了使全班同学进一步了解、理解新的《小学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个遵规守纪、诚实守信、勤奋向上的小学生。活动简介参考资料,少熬夜!以学生学习行为规范为中心,通过奏唱班歌、生活实例窥探、行规讨论交流、文明倡议书签名等一系列程序活动对本班学生进行行为规范教育。活动要求注重人人参与,讲究活动秩序,联系实际。主持人班长文艺委员活动地点xx班活动过程一。奏唱班歌二。由生活中的点滴谈起三、《是对还是错》(让学生做几道行为规范方面的判断题)四:《比划猜猜猜》为让孩子们轻松一下玩一个小游戏由2个人为一组,一个比划一个猜,根据主持人手里的题卡内容,抽到几号题就答儿号题。比划者可以用动作或者语言提示,但不能带到所猜词中的任何一字,场下同学请保持安静,违规者倒扣50分。五。答题竞赛:(全体同学参与,赢取小奖品)以答题竞赛的。形式加深孩子们对日常行为规范的印象。六。再谈启发七、倡议书签名活动小结班主任总结:希望我们全体同学通过这次活动,牢记《小学生日常行为规范》的要求,并把“规范”变为自己自觉的行动,力争在学校做一名遵规守纪的好学生,在家做一名好孩子,在社会上做一名好公民。

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