小班下学期教研工作计划【通用4篇】

参考资料，少熬夜！小班下学期教研工作计划【通用4篇】日子如同白驹过隙，不经意间，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是网友收集分享的小班下学期教研工作计划【通用4篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小班下学期教研工作计划【第一篇】随着全球环境问题的日趋严峻，环境保护已经成为世界各国共同关心的重大问题。我们意识到环境在发展中的重要作用，环境是大课堂。随着社会的发展、人类生存环境的变化，我们更应该树立一种可持续发展的观，为了我们的生命，保护环境是我们每个炎黄子孙义不容辞的责任。地球是人类的摇篮，自然环境是人类赖以生存的物质基础，人类又是自然环境的改造者，人类活动对环境有着重大影响。当我们生存的环境造到破坏时，我们该怎么办?我们只有通过我们的智慧，用教育这个手段，让保护环境意识深入到每个孩子的心灵。我们应该让幼儿成为环境的主人，园是启蒙教育的重要场所，我们应以幼儿的年龄特点和认知特点为依据，充分利用特有的环境资源和条件，不失时机地对幼儿进行环保教育。一、科研目标:1、不乱扔垃圾，懂得垃圾应丢进垃圾箱里。2、知道噪音的危害，懂得保护自己的耳朵。3、让幼儿知道树木对人体健康有着重要的作用，懂得爱护花草树木，不乱摘花，从小确立“爱护环境，人人有责”的观点。4、关注小动物的生活，培养热爱小动物之情。5、初步了解水的基本特征，知道人们的生活离不开水，地球上的所有生物都离不开水。6、让幼儿了解干净的水是大家都需要的。培养幼儿初步的关注周围水环境的意识。7、培养幼儿热爱大自然、热爱祖国美丽河山的情感，充分体验参与社会实践活动的喜悦心情。8、开展相关活动，加大环保宣传，增强环保能力。二、科研活动内容安排:第二周香烟的危害通过幼儿亲自动手实验，发现香烟中含有有毒物质，了解香烟对水的污染，培养幼儿对科学实验的兴趣。小小口香糖结合北京成功申办2008年奥运会，继续对幼儿进行环保教育，使幼儿懂得个人行为对环境产生的影响。第三周给小树穿新衣1、学习给小树穿新衣(捆草绳)，树立环保意识。2、培养幼儿的合作能力，和大树做朋友1.让幼儿知道树木对人体健康有着重要的作用。参考资料，少熬夜！2.进一步了解环境保护与健康的关系。3.教育幼儿要爱护树木，从小确立“爱护环境，人人有责”的观点。4.培养幼儿热爱大自然、热爱祖国美丽河山的情感，充分体验参与社会实践活动的喜悦心情。第四周能干的小小手1、培养幼儿选择搭配材料的能力，动手操作能力。2、会用不同的材料组合制作小工艺品，发展幼儿的想象力、创造力。3、在活动中培养幼儿的.交往能力。我是桃园小主人1.通过观看图片，乐意表达自己的感受与想法。2.初步激发“我是桃幼小主人”的意识。第五周我的小脸1、通过自得尝试，正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名称和数量，了解它门在头上的位置。2、知道眼、耳、嘴、鼻的用途。3、教育要保护好眼、耳、鼻、嘴这些器官。混龄活动:捡垃圾1、愿意在教师的带领下参与观察环境的活动，观察时专心、认真。2、感知塑料袋、废纸、落叶与环境的关系，愿意捡起它们。3、懂得小手是环境的小卫士，要爱护环境。第六周择菜1.认识芹菜，初步懂得吃绿色蔬菜对身体有好处。2.通过尝试操作活动，学习用正确的方法择菜叶。3.产生愿意为成人劳动的愿望，体验劳动的乐趣。亲亲绿色1、通过看绿色、亲绿色、种绿色让幼儿感知绿色植物可以美化和清新环境。2、幼儿以自身的肢体语言体现绿色植物的美，体验快乐的情绪。3、激发幼儿创造美，表现美的欲望，培养幼儿亲近自然参与环保的意识。第七周爱护草地1.通过讨论确定保护草地的方法。2.鼓励幼儿能积极参与动手制作，为环保作出自己的努力。种花1、有兴趣探索瓶子的多种玩法，初步体验变废为宝的乐趣。2、在“种花”的游戏中，锻炼幼儿的手臂力量，提高幼儿的平衡能力，促进四肢协调发展，初步萌发幼儿的环保意识。第八周生活中的垃圾参考资料，少熬夜！1、了解自己家中的生活垃圾，使幼儿产生“3R”思想。2、分类回收垃圾，使其变废为宝，保护环境。垃圾的产生让幼儿初步了解垃圾是怎样产生的。第九周垃圾的危害让幼儿初步了解垃圾的危害。混龄活动:小小环保宣传员1、尝试制作环保标志。2、增强幼儿的环保意识。第十周不乱扔垃圾1、在游戏的情景中，激发幼儿说话的兴趣。2、通过活动懂得不乱扔垃圾。垃圾的家让幼儿知道应该每天清扫垃圾，不乱扔、乱捡垃圾;垃圾应放进垃圾的“家”。第十一周垃圾不见了1、让幼儿知道随地扔垃圾是不好的习惯，了解垃圾对我们生活的影响。2、养成幼儿良好的习惯，初步了解垃圾的处理方法。3、激发幼儿保护环境的情感我们的朋友——水1、初步了解水的基本特征，知道人们的生活离不开水，地球上的所有生物都离不开水。2、激发幼儿乐于亲近水，接触水，热爱干净水环境的美好愿望。并能关注周围的水环境。3、鼓励幼儿发动身边的人一起积极参加各项水的游戏和试验。第十二周儿歌:水1，激发幼儿对水的兴趣，知道地球上有各种各样的水。2，发展幼儿的语言表达能力。生活游戏:喝水1、让幼儿了解不喝水的危害，并知道我们的生活离不开水。2、引导幼儿知道排队接水，不拥挤。第十三周水娃娃的魔术1、尝试运用多种感官初步感知:糖、奶粉、果珍粉能溶化在水里，感受水的“变化”现象。2、能将自己在活动中的发现大胆地表述出来。3、愿意参与实验活动，对科学实验有兴趣。混龄活动:环保故事会1、增强幼儿保护环境的意识。2、提高幼儿的兴趣，人人愿意讲环保小故事，提高幼儿的语言表达能力。第十四周好玩的冰1、让幼儿理解冰的特性，体验冰块给人带来的清凉感受。2、引导幼儿通过观察发现冰受热后会融化的特点。3、激发幼儿参与科学活动的兴趣。参考资料，少熬夜！活动:沉与浮1，通过观察和试验，发现不同的物体在水中的沉浮现象。2，鼓励幼儿用标记把自己观察到的试验结果记录下来。第十五周水为什么变脏了1、让幼儿知道水变脏的原因。2、启发幼儿动脑筋，想办法解决水污染问题。小试验:小鱼要喝干净的水1，让幼儿了解干净的水是大家都需要的。2，培养幼儿初步的关注周围水环境的意识。第十六周故事:小水滴旅行记1，通过童话故事，让幼儿初步了解水的循环过程。2，鼓励幼儿尝试练习看图讲述故事的内容。参观水厂1、通过参观活动，让孩子了解生活用水的来源，初步了解水库的重要性，建立幼儿爱护水资源的意识。2、提醒幼儿和家长在生活中注意节约用水，自觉参加到节水行动中去。第十七周小猫搬家1、让幼儿知道小猫搬家的原因，树立保护水质等环境意识。2、对幼儿进行助人为乐的思想教育。混龄活动:做环保小卫士1、愿意尝试多种方法，来改变环境和事物。2、感知与环境的关系，爱护环境，人人有责。3、争做环保小卫士，从身边的小事做起。小班下学期教研工作计划【第二篇】一、指导思想本学期我组继续以《幼儿园教育纲要》及《幼儿园工作规程》为指导，在园领导的直接关怀领导下，结合本组实际，加强教育研究，以特色教育为重点，推进素质教育，培养幼儿创新能力，全面提高保教质量，促进幼儿身心和谐、全面发展。二、现状分析：上学期我组教师在园领导及大教研组的带领下，以《3——6岁儿童学习与发展指南》为指导，以提高保教质量为宗旨，尽自己最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地完成了各项工作。但在教研的形式与氛围、教研的内容与质量、教师阅读分析教材、设计活动及教学过程中随机教育的能力、回应的能力等方面还存在着许多的问题，需加以研究和提高。本学期，我带领小班段四位副班老师参加教研活动。但是四位教师均为年轻教师，在日常的教育活动中想法多，创意多，但是有些想法和做法还不够成熟。例如如何开展幼儿园的特色教育，我们有许多工作要去做。如：如何深入开展课题研究，探索园本课程；如何进一步提高自身的素养，引领幼儿进步。参考资料，少熬夜！另外，在如何更科学地组织好小班幼儿的一日活动；如何结合主题为幼儿创设相适宜的游戏环境等方面，也是我们急待研究和解决的问题。因此，本学期我们小班组也将在这些方面做些探讨。三、教研目标：1、在园本课程的实践中，开展早期阅读、创意美术的专题研究。2、进一步分析研读小班教材，积极参加集体备课，研讨小班集体活动的预设与实施，提高教师活动设计与组织的能力。3、优化教学活动，深入开展听课、评课、“一课三研”等活动，提高教师在教学中的回应策略，提升教师进行总结、归纳、提升的能力，促进教师专业发展。4、进一步探索教研活动的组织形式与途径，利用网络及微信等方式积极开展各种形式的研讨活动，使教师能真正投入到教研活动中，感受研讨时分享与思辨的快乐。四、具体实施：1、更新教育观念我组要继续深入学习领会“纲要”的精神和理念，使理念转化为教师的教育行为，在教研组活动中，采用引领式学习与相互交流学习相结合的方法。通过学习转变观念，将理念融入日常工作中。2、加强课堂教学研讨的力度重点集中在教师组织教育活动的能力上，因此，我组将在设计活动中的目标确定上要重视创新，符合幼儿的实际。教学方法上要调动幼儿的主动性，使幼儿积极主动地参与学习活动，真正做到让孩子们在玩中学、玩中乐、玩中思、玩中探，使他们的多种能力充分得到发展。（1）本学期开展随堂听课活动，空课教师一起来听，教研组共同探讨，进行评课活动，提出建设性意见。（2）找出个人在教学中的问题和困惑，在组内交流，针对有共性的问题，集体讨论。（3）开展集体备课活动，对目标和过程的设计进行分析研讨，帮助年轻教师掌握重点，提高活动设计的能力。（4）充分利用现代化教学设施，精心制作好操作性强的班级网站，让我们和家长、社会得到沟通，在理解的基础上得到支持，从而得到相互学习的机会。认真写好教学案例，并及时上传，让大家分享教育活动中的所思、所想、所乐及困惑，共同出谋划策，从而共同提高。3、创设良好的学习氛围，加强同伴互助。积极创设教研组宽松，和谐的学习与研究的氛围。鼓励教师多途径学习，加强反思与交流，听取同伴的经验与建议，较好的实现同伴互助。4、加强年轻教师的培养本组将积极参与园内开展的各项活动，给年轻教师创造机会，为她们的成长搭建舞台，促进年轻教师迅速成长、迅速成参考资料，少熬夜！熟，使他们成为师德高尚、业务精湛、创新力强、富有活力、具有辐射作用的幼儿园中介力量。5、加强家园联系，提高保教质量。为了让家长们多了解幼儿园的教育教学情况，了解孩子在园的学习、生活情况，互相沟通，增进家园间的联系，各班要经常更新“家园联系栏”，使家长工作落到实处。6、针对日常工作中的问题，随时随地地搞好随机教研。随时发现问题、随时研究、分析、解决。通过教研使组内教师共同成长进步。五、本学期具体安排：二月份（预备周）：1、开展开学前的准备工作。三月份：1、学习备课制度，规范备课流程2、制定教研计划及主题教学计划3、集体备课（创意美术）4创意美术教学设计、说课活动四月份：1、创意美术互听互评2、理论学习、经验分享3、备课本检查4、集体备课（创意美术）五月份：1、创意美术课程研讨活动（专家引领）2、区域自主游戏观察、分析、调整3、课题研究：亲子俱乐部活动探讨4、区域游戏观摩研讨活动5、备课本检查六月份：1、自主游戏故事分享2、主题教学背景下区域游戏材料的投放3、备课本检查4、区域环境创设和主题墙创设交流5、区角记录片段分享6、教研小结7、学期结束资料归档工作。小班下学期教研工作计划【第三篇】一、情况分析1、师资情况基本情况：本教研组5个班级，10位成员，以青年教师为主力，其中3名代课教师，2名一星级教师，1名二星级教师，3名三星级教师和1名四星级教师。教师的专业能力较强，都有扎实的学前教育教学理论基础，为教学实践打下了坚实的基础。参考资料，少熬夜！教师素养：本组中的四星级教师，拥有多年教育教学实践经验，在幼儿数领域已形成自我教学风格，在园内有良好的口碑；3名三星级教师中，1名有较长的教学经验，教学理念独特，教学思路清晰，在幼儿语言发展领域为新教师引领方向，帮助新教师快速成长；1名为区教坛新秀，在不断的自我充实中逐渐成为幼儿园的骨干力量，另外1名有一学期的教研组长助理经验，能够协助组长认真的完成组内各项事