小班春季保育员个人工作计划（最新10篇）

参考资料，少熬夜！小班春季保育员个人工作计划（最新10篇）幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。以下是由网友分享的小班春季保育员个人工作计划（最新10篇），希望在大家的帮助下、自己的努力下，有所收获有所成长。小班春季保育员个人工作计划【第一篇】一、对工作要热情、主动、关爱每一个孩子九月的小班教室里哭声一片。看到孩子们眼里的泪水，我很伤心，也很焦虑，他们与爸爸妈妈别离的苦楚我感同身受，这时，他们需求安全感，希望教师多给自己一些关爱，心里会既踏实又温暖。所以，我不管手上的事有多少，先放到一边，去帮助那些充满了此伏彼起求助的孩子们，用热情自动的目光去重视他们，顺势从家长手中接过他（她）亲吻一下，给孩子爸爸妈妈般的关爱，这样孩子马上找到家的感觉。尽管日子教师永远替代不了母爱，可是只要用心去爱，孩子就会变得轻松、愉快、向上，一如树苗又了阳光雨露便会茁壮成长。二、做好班级生活护理及卫生消毒工作（一）、生活护理1、注意观察幼儿的情绪状态，发现幼儿身体状况有异常，马上请医生检查，并及时通知家长。2、根据天气变化，及时为幼儿增减衣服，户外活动时对那些易出汗的幼儿垫上毛巾，冷天上完厕所后，帮助幼儿提扎裤子，防止生病。3、午睡时，必须巡回检查，帮助幼儿保持良好的睡姿。4、午餐时，注意观察幼儿不同的要求，小班幼儿大部分在家是家人喂饭，有的还不会使用餐具，因此常常吃不饱，对这样的幼儿首先要稳定他们的情绪，鼓励他们大胆进餐，还应训练他们正确使用餐具，其次和家长谈心，共同配合教育幼儿独立进餐。（二）、卫生消毒班级卫生的好坏，直接影响到幼儿园的形象，梳子的卫生，餐具用具的消毒，水杯、毛巾、拖把、抹布要枯燥卫生，坚持教玩具、用具的定时消毒等。室内每天保持通风整齐亮堂，让孩子在美丽而卫生的环境中快乐地生长。保育工作是幼儿园的核心，是每一个家长所专心的焦点，我园在抓好教育教学工作的一起也要抓好保育工作，每位教师做到一切为了孩子，也只要这样才能让家长定心。小班春季保育员个人工作计划【第二篇】新的一学期开始，在过去的一年里，小朋友的各项能力有所提高，大部分小朋友在老师的教育下能遵守班上各项常规，有良好的卫生生活习惯，有一定的生活自理能力。但有部分小参考资料，少熬夜！朋友有些不良习惯，我们老师会来提高他们的生活常规，为此制定了如下的计划：1、良好的进餐习惯。培养小朋友良好的饮食习惯与不挑食，不偏食，不暴饮暴食。不剩饭菜，细嚼慢咽。吃饭时不大声说话，不把饭菜撒在身上，饭后擦嘴漱口等。2、良好学习环境坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为小朋友营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。3、清洁卫生习惯养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。4、配合老师开展教学活动做好课前准备，配合教师开展各项游戏，协助管理好班上的纪律，让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动，做好护理工作，(厕所、喝水、适当穿衣服等)。5、做好家长工作及时向家长汇报小朋友在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长配合老师开班上教学工作。必须尊重家长，热情服务。6、积极进取开掘创新深入学习教育学，心理学，教育方面等方面的知识，成果引入教学过程中。熟悉掌握现代教育技术的操作和应用。能够利用现代教育技术直观形象的展示教学内容。有创新的精神，探索心理教学的教育模式。在实践中卓宽视野，在教学中实现自我更新、自我完善。7、提高自我素质多方式、多途径学习，积累知识，丰富教学经验，不断进行知识更新，不断调整自身的知识结构，以便适应小朋友教育需要，为自己打下良好基础知识。参与适合自己工作的课题研究小组，努力学习，积极进取，开拓创新。小班春季保育员个人工作计划【第三篇】时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方向别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的保育员。一、政治思想方面：教师是幼儿心中的榜样，在全面推进素质教育的今天，作为教师更应提高自身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响幼儿，当好幼儿健康的指导者和引路人。因此，我能够提高自身的职业道德修养和素质，搞好班级的团结，相互配合，参考资料，少熬夜！努力完成园领导交给的任务。二、保育工作方面：认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过我们的努力，有效的控制疾病的传播，确保了幼儿的健康。在日常教学活动中，我能够配合其他老师工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，为了加强幼儿的安全意识教育。活动时我先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。积极协助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安全。能做好班级的各项消毒，以防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。能培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。在活动中能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等。工作中，我服从领导分配，能做到干一行爱一行，并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨。小班春季保育员个人工作计划【第四篇】新学期伊始，孩子们已经步入了学习的殿堂。我们愉快地欢迎我们的孩子。为了更好地完成班级工作，特制定本学期的教学计划。一、指导思想：新世纪对教育和人才提出了新的要求。幼儿园教育作为基础教育的重要组成部分，越来越受到人们的重视，对幼儿教师的要求也越来越高。作为一名年轻的幼师，我会以《幼儿园工作规程》为指导，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，在教育技能上努力学习，不断提高自己的政治思想、业务素质和师德，使自己逐步向研究型教师的目标发展，成为新世纪真正的幼师。二、儿童在各个领域的发展目标：道德教育：1、喜欢集体生活，心情好。2、用行动、表情、语言恰当地表达自己的情绪。3、能够做自己喜欢的事情，有一定的困难。4、在大人的帮助下，我愿意多次尝试，不怕困难，不怕失败。语言：1、乐于与人交谈，说话有礼貌。2、注意听对方的讲话，能听懂日常用语。3、能够说清楚自己想说的话。4、听故事，自己看书。参考资料，少熬夜！5、能听懂和说普通话。健康：1、身体健康，情绪稳定，在集体生活中快乐。2、良好的生活卫生习惯和基本生活能力。3、懂得必要的安全保健知识，学会保护自己。4、喜欢参加体育活动，动作协调灵活。社会：1、能努力参加各种活动，有自信。2、愿意与人交往，互相学习，合作分享，有同情心。3、理解并遵守生活的基本社会行为规则。4、能做到力所能及，不怕困难，有初步的责任感。科学：1、对身边的事物和现象感兴趣，有好奇心和求知欲。2、能运用各种感官、手和大脑探索问题。3、能够运用恰当的表达方式，交流探索的过程和结果。4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系，体会科学的重要性和趣味性。5、爱护动植物，爱护周围环境，亲近自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。数学：1、巩固对7以内数字实际意义的理解，不受物体大小和排列的影响，正确感知数字。2、培养观察和思考的兴趣。3、能够主动观察周围事物的形状和数量，学会总结物体的两个特征，并根据这两个特征进行分类。4、理解序号1到10所代表的含义，用哪个数字来代表。5、掌握1到10个数字的写法，学会正确的写法。艺术：1、能初步感受和喜欢环境、生活、艺术中的美。2、根据中产阶级儿童的年龄特点，运用视觉教具、游戏、多媒体等手段进行教学。3、在教学中注意个体差异，因地制宜，因材施教，对不同能力的孩子提出不同的要求。4、通过日常生活和教育活动引导孩子养成良好的生活习惯和卫生习惯。三、主要工作安排：1、合理安排日常教育教学活动。2、促进儿童身心全面健康发展。3、加强班级常规管理，形成良好的常规。4、为父母做好事，获得父母的信任。5、培养孩子的爱好和发展。四、本学期月重要工作安排：二月：1、接待孩子入园，稳定孩子情绪。2、固定父母情绪，和父母好好沟通。参考资料，少熬夜！3、培养孩子的教学套路。4、搞好保健。评估活动：《谁的情绪最稳定》三月：节日活动：1、3月8日庆祝妇女节（让孩子知道3月8日妇女节的由来和意义。2、庆祝植树节（让孩子知道植树节的意义，保护环境）评比活动：体育《龟兔赛跑》四月：1、开展儿童春游活动。2、班级保健预防。3、感受春天的变化，爱护花草树木。评比活动：艺术《爱心献给谁》（关注身边的人和事，体验相互的爱）5月：节日活动：1、庆祝父亲节（感受父亲节的喜悦，关爱父母）2、庆祝“五一”劳动节（知道五一的由来，是人们劳动的日子，在家帮父母做事）评比活动：音乐：《小青蛙》（感受歌曲活泼欢快的特点，学会用噪音和动作来表达这一特点）6月：节日活动：1、庆祝儿童节（感受节日带来的快乐）2、总结这学期的全部工作（教育教学）3、准备后期工作，复习各个领域的科目。评估活动：《蒙氏诗歌大朗诵》小班春季保育员个人工作计划【第五篇】新学期有了新知识，我们将继续认真学习，深入贯彻《纲要》精神，加强学习研究，不断更新教育观念，改变教育行为。为儿童提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足儿童多方面发展的需要，尊重儿童身心发展的特点和规律，关注个体差异，坚持教育与保护并重，使儿童健康成长，促进体、智、德、美全面发展。为了更好地做好幼儿园班级分配工作，我制定了详细的幼儿园班级分配工作计划：一、班级条件分析：班上有25个孩子，其中2个新学生是女孩，现在是男孩和女孩。通过以往的学习生活，孩子养成了良好的游戏习惯，学习习惯，孩子的口头表达能力，沟通能力等等都有了明显的进步，也掌握了一些简单的技巧，让同伴们可以和睦相处，一起学习，一起玩耍，早上来公园的时候主动和老师打招呼，遵守班级里的习惯秩序，按照活动的规则进行活动。有一定的自理能力和沟通能力，知道遇到困难时寻求老师参考资料，少熬夜！和同伴的帮助，积极参加幼儿园组织的各种活动。在看到进步的同时，也意识到孩子的个体差异依然存在。有的孩子动手操作能力有待进一步提高，有的孩子学习习惯有待改善，有的孩子饮食习惯有待加强，新生对幼儿园一日活动不熟悉。二、工作目标和措施：（1）保护工作1、坚持消毒制度，使用阳光、紫外线、消毒剂消毒玩具、被褥等物品，防止传染病的发生和传播。加大安全教育力度，把安全放在第一位，用心观察孩子，在孩子的具体环节落实“安全”。通过一系列活动增强孩子的自我维护意识和能力。2、做好日常卫生，保证班里没有死角。3、注意体育锻炼，保证孩子有足够的时间进行户外活动。在活动中，孩子们学习增加或减少4、坚持消毒制度，使用阳光、紫外线、消毒剂消毒玩具、被褥等物品，防止传染病的发生和传播。5、继续做好儿童保健工作，特别是季节性疫情的预防。应加强中产阶级儿童的自我保健意识和能力。为幼儿提供自助机会，养成良好的保健习惯。6、定期在“家居专栏”上宣传相关保健知识，家居会做好保健工作。（2）上学期的中班，班里每个孩子都在自己的水平上取得了很大的进步。主要表现在以下几个方面：对园区开展的各种活动充满兴趣，有明显的求知欲；对一天生活中每个环节的套路和内容形成一定的行为习惯；有了初步的责任感，大部分孩子都能主动做好助理的工作，具备了帮助伴侣、学会照顾他人的意识和精神，尤其是分享行为。孩子在生活和学习的过程中，开始有了自己的见解，可以大胆的和老师一起表达自己的愿望。孩子们与外界交流的主动性和他们在社会交往中的能力都得到了很大的提高。数的概念在学习中已经初步形成，对图形有了进一步的认识；语言方面，幼儿对早期阅读感兴