参考资料,少熬夜!幼儿园中班六月份工作计划【范例4篇】时光在流逝,从不停歇,我们又将续写新的诗精选多篇,展开新的旅程,立即行动起来写一份计划吧。那么我们该怎么去写计划呢?以下是网友帮大家分享的幼儿园中班六月份工作计划【范例4篇】,仅供参考,欢迎大家阅读。幼儿园中班六月份工作计划【第一篇】一、指导思想以新《纲要》《指南》为指导,以园思路和保教计划为依据,围绕创建“使孩子欢心,叫家长放心,让社会满意”的办园宗旨和“环境和谐,管理高效,师资优质,儿童幸福”的办园目标,以年级组为阵地,进行日常教学研究;以教师实践中的问题为抓手,进行分析、讨论,通过再实践促进年级组各项工作的提高,实现“孩子快乐、家长放心、社会满意”的教育宗旨。二、工作目标年级组工作依据幼儿园教研工作计划,结合本组教研工作的现状与需要,以贯彻《纲要》和《指南》为宗旨,以改变教师的教育观念和幼儿的学习方式为重点,优化幼儿一日活动,促进幼儿身心和谐、全面、健康发展,促进教师的专业发展,提高教学质量。1.利用主题教学与环境创设、区角活动有机整合,促使三者有效互动,从而推进主题活动深入、持久地开展。2.以“集体观念”和“合作观念”为引领,创建“严肃、活泼、团结、向上”的年级组精神,营造积极向上、凝聚团结的氛围。切实解决教师的困惑和难题,为保质保量完成教学工作服务;同时调动教师参与研讨的积极性,充分发挥教师的主动性、能动性。3.做好家长工作,日常生活中紧密与家长联系,调动家长积极性,使全体家长参与到班级的各项活动中来。三、工作措施1.学期初根据幼儿当前能力及发展的需要制定好班级常规细则,并在日常生活中给予督促指导。2.根据当前班级的特色创设环境,利用周围中一切可以利用的资源开展游戏活动,在日常生活中发动家长的力量收集所需的材料开展制作活动。3.将继续把教师的保教保育工作放在首位,认真落实“特色体育”研讨方案。通过相互听课提意见,针对教育教学中遇到的问题和困惑,与执教老师进行交流、讨论。然后再次修改教案进行教学。通过集体的智慧,分析教育实践中的问题,提高教师的活动设计与组织能力,不断提升教育素养,促进教师专业化成长。4.继续加强集体备课的制度。每两周进行一次集体备课,参考资料,少熬夜!备课组长带领组内教师认真进行两周时的研磨。5.以分散自学与集体学习相结合的形式,组织教师继续阅读相关教育书籍,撰写读书笔记,交流各自的学习心得,让每位教师都能在原有基础上不断地进步。6.做好各项家长工作,利用各种渠道让家长了解孩子在幼儿园的各个阶段的近况,使家长尽可能地充分的了解幼儿园的.工作、幼儿的学习、生活情况,提升家长的教育理念,转化家长的教育行为,使家长全方位的支持本年级组的各项工作。四、每月工作安排三月份:1、制定新学期各种计划。包括:个人计划、班级计划、自主发展计划、帮带结对计划。2、各班布置好家园联系园地栏内容。3、各班稳定幼儿情绪,建立合理的学习、生活、活动常规。4、召开新学期家长会,并征求家长意见。5、开展好“三八节”、“植树节”主题活动。6、开展年级组班级区角活动设计交流评比活动。7、筹备“小巧手”幼儿动手操作活动。(橡皮泥、折纸等)四月份:1、知道“清明节”是我国传统节日,了解清明扫墓的习俗。2、“小巧手”幼儿动手操作活动评比。3、班主任工作交流。各班班级管理第一次交流(如何组织一日活动,好的方面有哪些?还存在着什么问题?)。4、做好家园联系工作。5、组织设计“六一”节目。五月份:1、结合主题,组织教师和幼儿踏青。2、“六一”节目预审3、幼儿“丢沙包、吊杠比赛”。4、开展“安全”主题活动,延伸安全教育及谈话活动。5、筹备并做好“庆六一”幼儿节目的编排和幼儿美术作品展。六月份:1、开展庆祝“六一”活动,感受节日的愉快氛围。2、围绕“世界环保日”(6月5日),各班开展系列活动,“我是环保小卫士”3、幼儿“儿歌、歌曲、讲故事”比赛4、举行家长开放日——教育成果展示。5、对幼儿进行夏季卫生保健教育,懂得一些避暑的常用方法。6、做好学期末班级幼儿的发展水平评价表。七月份:1、各项工作交流总结、资料的收集归档。2、对幼儿进行假期文明礼仪、安全教育。参考资料,少熬夜!3、召开学期末家长会,向家长们汇报幼儿的发展、学习4、向家长发放调查表,提升幼儿园服务水平和质量。6、做好幼儿暑期安全教育,让孩子度过一个安全、愉快的假期。幼儿园中班六月份工作计划【第二篇】本学年中班教研组共有4个班级,新学年开始,我组成员就认真学习新《纲要》,进一步改革教育观念,开展丰富多彩的教育活动,促进幼儿各方面发展。结合园务工作制定了切实可行的教研工作计划,圆满地完成了各项计工作,现将工作总结如下:一、安全警钟长鸣,认真做到保教结合幼儿园以保为先,我们要时刻提高安全责任感,确立以一万防万一的安全意识,同时提高教育教学质量,使家长能放心的把孩子交到我们的手中,提高我们幼儿园在周边地区的知名度。1、教师要加强班级幼儿的常规管理和安全教育以及自我保护意识,同时加强与家长的联系和沟通工作。2、年级组会议每次强调安全教育,督促、加强教师的安全意识,减少并避免各类意外事故的发生。3、加强平时各方位的检查力度,及时发现安全隐患,并得到有效的解决。4、和保育员互相配合,在安全工作到位的基础上进一步提高保育工作的质量,使安全工作得到全方位的保证。5、把保育工作紧密的与一日活动相结合,各个环节衔接好,贯彻保育工作规范。二、加大教科研力度,提高研究质量,加强年级组内教师工作的自觉性和积极性增强教师科研意识,务实求真,认真研究课题中必要的技能过关,使教研工作更好的落实到教学教育活动中去。措施:1、加强理论与实践相结合,不断提高教师自身的.教育业务能力,保证幼儿在园的一日活动,全面提高保教质量。2、鼓励教师不断提出新问题,在共同探讨的过程中,互相取长补短,相互学习,同时提高自身的业务素质。三、进一步改变教育观念,让幼儿真正体验自主游戏的快乐幼儿喜欢自主游戏,是因为它的形式适合幼儿的心理特征。过去教师们在游戏中怕乱,限制过多,过死,幼儿玩什么游戏,怎样玩都由教师指导,分配。通过学习研讨,教师们改变了旧的教育观念,在游戏中以幼儿为主体,让他们自己提出主题,自定角色,自选材料与伙伴。在教师创设良好的游戏环境中愉快地游戏四、加强家园联系,提高自身业务水平参考资料,少熬夜!从教育现代化的角度,充分认识教师素质对幼儿发展的影响,多方面、多角度地开展各类活动,促使教师在业务上有大的提高,同时加强家园联系,做好相互间的配合工作。五、逐月工作安排三月份:1、学期开学初年级组内全体教师会议:各类工作计划的认真制订及相关工作、活动具体的安排。2、对3月12日开展“我爱春天”种植活动的研讨3、讨论“315诚信、维权、打假”主题活动4、对开展3月23日“世界气象日”主题活动讨论。四月份:1、讨论4月5日“清明时节忆先烈”活动2、讨论“世界卫生日”主题班会。3、防火逃生演练讨论。4、开展中班“图书漂流淘淘乐”、大班“超市购物”活动研讨。5、讨论五一“我劳动我光荣”活动五月份:1、对幼儿趣味运动会的召开的研讨2、进行对5月的第二个星期开展的“我爱妈妈”主题活动的讨论。3、对“我是小小音乐家”卡拉ok大赛进行研讨4、进行六一儿童节节目的交流。六月份:1、研讨“保护环境人人有责”和“眼睛的作用”活动。2、组织交流家长半日开放活动的安排。3、对“浓浓端午情”包粽子活动的方案的讨论。4、交流奥利匹克日活动方案。7月份1、学期结束工作:认真填写园籍卡,各类总结的撰写,物品的发放等等。2、做好假期安全工作的准备。以上是我组教师在本期的教研计划情况,这学期我组将加大教研力度,对幼儿的交往能力和语言发展能力进行研讨,开展说、看、评活动。让教研工作更好地服务教学,更好地帮助教师提高自身素质。幼儿园中班六月份工作计划【第三篇】在三个月的时间里,孩子们生活自理能力增强,所有幼儿都适应了集体生活,每位幼儿在各个方面在自身的基础上都有一定的进步。我们共同完成了三月,四月、五月的主题活动,孩子们学到了一些新的东西。增长了知识,开拓了视野。本月我们的主题活动:愉快的夏日。这一主题以幼儿感兴趣的夏季特征、夏天的雷雨和夏日交响曲为主线,贯穿于各个活动中,引导幼儿主动地探索发现和学习。参考资料,少熬夜!月主题目标1.体验故事所表现的夏天的美好情景。2.能是说出自已在夏天的体验。3.能理解故事内容,感受小熊可爱的憨态。4.知道树荫的位置是会变化的。5.能根据已有的经验,用较连贯的语言讲述各种驱热的方法。6.了解夏季服装(样式、材料),与人们生活的关系,知道夏天人们喜欢穿轻、软、薄的面料制成的短衣、短裤。7.会选用材料、大胆想象制作夏季服装,并进行展示,体验成功的`喜悦。8.能将同一集合中的物体依据不同特征进行二次分类,体验集与子集的关系。9.练习原地自转、发展平衡能力。10.感受雨点落在不同物体上发出的声音,并用各"种像声词"表示,感受在雨中戏水的乐趣。11.根据旋律,较正确地拍出相应得节奏。12.能根据象声词,大胆填出部分歌词,学会唱歌。13.能理解诗歌的内容,初步学会诗歌。14.初步了解不同物体的沉浮结果,并学习记录实验结果。15.能用吹泡泡的方法在纸上留下"彩色的雨"。16.感受诗歌中孩子和鱼做游戏的乐趣。17.能根据图标快的学会诗歌,并用表情的游戏。18.能发现日常生活中的对称物体。19.在日常生活中有探索对称图形的兴趣。20能独立设计、会选用材料制作自己喜爱的扇子。21.知道肚子痛会影响我们身体的生长和健康。22.了解引起肚子痛的几个原因,懂得讲究夏季卫生,保证身体健康。23.感受散文诗的抒情歌有趣。24.能运用画、折、剪等方法,反映夏季池塘里的情景。25.知道大班的哥哥姐姐快要离园做小学生,自己也快升入大班了,要用多种方式向大哥哥姐姐告别,为哥哥姐姐制作礼物,让他们高高兴兴的离开亲爱的幼儿园。26.能随儿歌有节奏的动作,最后转成追逐动作。环境设置1.师生共同参与活动室内“夏日奏鸣曲”的主题墙布置。2.丰富自然角,提供夏季的花卉(牵牛花、太阳花等)。区域活动益智区:提供夏季特征的小卡片(季节、花卉、动植物)进行接龙游戏。语言区:提供幼儿用书,鼓励幼儿讲述有关的故事、诗歌等。美工区:1.提供废旧报纸、塑料袋等引导幼儿设计夏季的服装。参考资料,少熬夜!2.提供脸谱供幼儿装饰。引导幼儿为脸谱画出在各种表情。3.提供扇子图片,引导幼儿进行装饰。建构区:鼓励幼儿搭建"太阳宫"等玩水的游乐场。科学区:收集各种材料,开展玩水游戏。生活活动1.继续指导值日生工作,培养幼儿为他人服务的意识。2.天气干燥提醒幼儿多喝水。3.继续培养幼儿一日生活常规。家园共育1.请家长在家中给孩子讲讲有关夏日的卫生知识,对幼儿进行健康教育。2.提供玩水材料,鼓励幼儿多探索发现。3.家长与幼儿共同收集各种有关夏日的图片,进一步加深幼儿对夏季的认识.幼儿园中班六月份工作计划【第四篇】一、主题活动:1。主题活动《我和空气做游戏》:主题活动为幼儿创设了多种游戏情境,诱使他们积极探索,自主建构;引发他们质疑、探究、发现、验证事物的现象;鼓励他们通过操作、实验、仿编等活动,归纳、梳理对空气的认识。2。主题活动《有趣的昆虫》:面对充满生机、充满趣味的`昆虫世界,孩子们会欢呼雀跃,会用充满好奇的眼睛去观望,用充满灵性的耳朵去聆听,还会迈开那双活泼好动的小脚去追逐。本主题以“蚂蚁”为切入点,引领幼儿进入昆虫的世界、探索昆虫的奥秘,从而与昆虫成为好朋友。二、具体工作:1。开展庆祝“六一”儿童节的活动,让孩子度过一个快乐的节日。2。天气渐渐炎热,提醒家长给孩子即时更换薄一点的被褥;提醒幼儿多喝水。3。提醒幼儿注意个人卫生,饭前便后勤洗手,不吃不干净的东西。三、安全工作:1。提醒幼儿晨检后慢慢走进教室,不要奔跑。2。户外活动时,不要追逐;玩大型玩具时,提醒幼儿友好、文明游戏,注意安全,出汗了及时休息。四、家长工作:1。与孩子一起给气球充气,直接了解充气的步骤、方法、注意点,并在幼儿园开展有关活动时带上气球。2。家长和孩子共同装饰两个气球,使孩子每天