大班体育教案班级借鉴参考【汇集4篇】

大班体育教案班级借鉴参考【汇集4篇】教案课件是老师工作中的一部分，每天，老师都需要写自己的教案课件。认真做好教案课件的工作计划，这样才能达到预期的教学目标。要写好教案课件，需要注意哪些方面呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是三一刀客网友分享的“大班体育教案班级借鉴参考【汇集4篇】”，仅供参考，大家一起来看看吧。大班体育教案班级借鉴参考【第一篇】1.练习绕障碍跑和往返跑，发展奔跑能力，增强腿部力量。2.学会与同伴友好合作与竞争。中号筒4个、大号筒4个、基础单元砖8个、体能条8根。幼儿分成两组，成两路纵队在起点线后等待。游戏开始，(教案出自：.教案网)每组第一名幼儿s形跑过中号筒、基础单元砖和大号单元筒，继续往前跑，一只脚踩到终点线后迅速转身，再快速原路跑回起点处，与第二名幼儿击掌后，站到队尾。第二名幼儿出发，游戏继续，先完成任务的小组获胜。游戏规则：1.幼儿必须s形跑过中号筒、基础单元砖和大号单元筒。2.幼儿到达终点线时必须脚踩线才能返回。1.游戏前幼儿学习快速转身。2.游戏材料筒和砖间距2米左右较为适宜。注重过程中的游戏化情境创设。带幼儿通过各种曲线，营救小羊等情境创设，让幼儿在愉快的游戏氛围中掌握了曲线跑的动作技能，锻炼快速跑步的能力。注重各个环节的层层递进。由浅入深地解决难点(快速曲线跑)，对这一难点进行分层解析。学习曲线跑的动作要领。让幼儿自己探索跑弯道的身体动作，说说身体的感受，教师在幼儿基础上提炼曲线跑的动作要领。主要的练习内容是跑8字形。设置障碍时要有一定的高度，避免幼儿出现跨越犯规的情况。大班体育教案班级借鉴参考【第二篇】一、活动目标1、能够通过活动认识小动物、不同的点心和车子，感知4以内的数量。2、能够在活动中手口一致地数数，掌握观察和比较事物数量的能力。3、能通过活动对数学、数字产生兴趣，喜欢和大家一起活动，并且喜欢帮助别人，喜爱小动物。二、活动准备教材、动物与点心的图片若干三、活动过程(一)引出话题，激发兴趣1、师：小朋友，你们都喜欢小动物吗?今天老师就带来了一些可爱的小动物，我们一看吧!(出示图片)(二)小动物吃点心1、师：大家看看，我们班来了哪些小动物呀?(有老鼠、兔子、乌龟、大象)2、师：恩，那他们分别都来了几只呢?3、师：现在小动物的肚子有点饿了，它们想请小朋友帮忙分一下点心，你们愿意帮帮它们吗?要求一只小动物分到一个点心，我请小朋友来分一分。(个别操作，用线连接)4、：一个小动物吃一个东西，几个小动物吃几个东西。(三)小动物去旅行1、师：嗯，刚才小动物们都吃帮他们分的点心，吃的好饱呀!谢谢你们!现在小动物吃饱了，它们准备去旅游啦!因为刚才你们帮它们分点心分的很好，没有分错，每一个小动物都吃到了，所以，它们现在又想请你们帮它们分一下旅游时的车子!2、出示材料，让幼儿观察上面的内容，动物的数量和车子的数量。3、师：现在要请小朋友来帮动物们分小车了，大家都试一试吧!想想，我们刚才是怎么帮助小动物分点心的，那么我们就用同样的方法帮小动物分小车。4、幼儿实践，独自用连线的方法完成练习。教师巡回观察、指导。(四)、1、幼儿的练习完成情况，包括完成的好的，出现错误的探讨原因，一起分析解决。2、本次活动情况，包括幼儿表现、活动成果等。四、活动延伸尝试五以内的数量的点数大班体育教案班级借鉴参考【第三篇】活动目标：1.能较熟练地掌握双脚向上跳的动作。2.会正确做出落地动作，提高自我保护意识和能力。活动准备：易拉罐拼成的三角形，长的细圆筒等。活动过程：先将圆筒插到三角形最低的位置，幼儿排队依次双脚跳过。(教案出自：教案网)将高度依次增加，鼓励幼儿采用正确的方法跳过去，落地时注意安全。大班体育教案班级借鉴参考【第四篇】活动目标1.锻炼动作的协调性。2.感受与同伴合作的乐趣。3.让孩子们认识到，跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力量是有限的，跟同伴合作会得到更多的帮助，更多的乐趣。4.锻炼幼儿的团结协作能力。活动准备三人板鞋、两人板鞋。活动过程1.两个或三个小朋友面对面做热身运动。2.幼儿自由结对选择板鞋，要求步调一致的走板鞋。3.分组比赛。4.放松运动。