初中语文教学工作计划4篇

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1/6初中语文教学工作计划4篇人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。大家想知道怎么样才能写比较优质的计划吗?以下我给大家分享的“初中语文教学工作计划4篇”,希望对大家能够有所帮助。初中语文教学工作计划1七年级新学生入学的时候语文基础不同,对新的学习环境和学习方法适应能力也不同,语文成绩肯定也会不一样,因此,升入必须有一套新的学习方法。1、要养成预习的习惯;2、积极参加各种语文活动;3、要有好的学习方法,听、说、读、写,其中写比什么都重要。第一单元:人与自我之一生命体验第二单元:人与自我之二理想信念第三单元:人与自然之一自然美景第四单元:人与自然之二科学世界第五单元:人与社会之一家庭亲情第六单元:人与社会之二想象世界新课程教材的教学目标,不再是教材的教学目标,而是学生的语文学习目标,教材只是例子,重要的在于学生的情感体2/6验。1、掌握七年级(上)阶段要求掌握的生字词的音义,并学会运用。2、学习本册书上的课文,完成本学期的教学任务。3、培养学生良好的语文学习习惯,掌握常用的学习方法。4、培养学生语文朗读能力,使之能有感情的朗读课文,为培养学生语文语感打下基础。5、大量阅读课程标准要求的课外读物,增加阅读量。6、指导学生理解课文中的`文章的主题含义和丰富的思想感情。7、培养学生良好的语文素养,语文学习中贯穿情感教育和道德教育。初中语文教学工作计划2转眼间又是一个新学期的开始。古人云:“凡事预则立不预则废”,有了计划,就有了努力的方向。本学期时间短,任务重。我们要合理安排时间,加紧脚步进行本学期的工作。端正学习态度,改变懒汉作风,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、卫生、勤奋、互助的班集体。使学生全面、健康的发展。我班有学生34人,男女生各占一半,学生来源于农村。通过上学期的要求和培养。本班学生思想素质比较高,人人热爱班集体。差生的学习习惯有了好转,成绩也在慢慢提高。此3/6班干部责任心强,有为大家服务的精神。但也存在着一些不足,优秀学生较少,没有拔尖的领头羊带头。一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆弄小东西,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重。1、开学后及时对学生进行思想教育,把心收到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。2、班上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优包差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。3、培养学生良好的学习习惯。主要包括:读书习惯,坐姿习惯,作业习惯,书写习惯,听讲习惯。4、继续做好培优转差工作,培养学习上的领头羊,带动全体学生以高度热情投入到学习中。初中语文教学工作计划3为了规范教师的教学行为,做到系统有序地教学与复习迎考,进一步提高教学效率,夺取20xx年高考胜利,特订此教学计划。7月16日——8月23日完成第五册、第六册课本教学。9月——期末第一轮复习资料《学海导航》9月字音、字形、标点、实词、虚词10月成语、病句辨析及修改11月古诗文背诵默写、古诗鉴赏4/612月文言文实词、虚词、特殊句式、翻译单项训练1月——2月文言文整体阅读训练每两周做一套综合练习,组卷老师安排顺序如下1、陈芳老师2、翟湘萍老师3、于艺老师4、刘佳德老师5、石勇老师6、于萍老师7、申艳霞老师8、酉世明老师9、许世辉老师10、秦志军老师11、张俊老师12、胡伯庆老师13、张武斌老师14、庞业高老师要求:组卷老师必须在星期四以前出好一套综合试题(包括答案),并送到文印室油印,然后搬到高三语文办公室。试卷批改完毕,组卷老师负责收集四5优秀作文并负责打印、油印出来。1、加强教师上班管理,全组教师必须按时上课、辅导,按时坐班5/6备课,特殊情况必须按程序履行正式请假手续。2、严格按计划组织复习,步调一致,禁止搞自由主义。3、加强集体研究,每周坚持一次正规教研活动,加强相互听课学习,所有教师本期必须上一堂研究课初中语文教学工作计划4⒈喜欢学习汉字,有主动识字的愿望,认识常用字350个,会写字284个。⒉掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构,初步感受汉字的形体美。⒊养成正确的写字姿势和良好的.写字习惯,书写规范、端正、整洁。⒋能用音序和部首查字典,学习独立识字。⒈喜欢阅读,感受阅读饿乐趣。⒉学习用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。⒊学习默读,做到不出声,不指读。⒋借助读物中的图画阅读。⒌结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语。⒍阅读浅近的童话、寓言、故事,向往美好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件有自己的感受社想法,并乐于与人交流。⒎诵读儿歌、童谣和浅近的古诗,展开想象,获得初步的6/6情感体验,感受语言的优美。⒏认识课文中出现的常用的标点符号。在阅读中,体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。⒐积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文15(段),加强课外阅读。⒑喜爱图书,爱护图书。⒈对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。⒉在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。⒊根据表达需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。⒈学讲普通话,逐步养成讲普通话的好习惯。⒉能认真听别人讲话,努力了解讲话内容。⒊能较完整地讲述小故事。⒋与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。⒌有表达的自信心,积极参加讨论。

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