大学绿色校园低碳生活活动策划精编5篇

大学绿色校园低碳生活活动策划精编5篇大学绿色校园低碳生活活动策划5节能减排势在必行，低碳发展已经逐渐成为社会发展的必然趋势，低碳生活不仅是一种态度、一种义务，更是一种责任。这里给大家分享一些关于大学绿色校园低碳生活活动策划，希望对大家有所帮助。大学绿色校园低碳生活活动策划（精选1）一、活动背景21世纪，一个经济发达、信息爆发的时代，人们的生活水平有了很大的提高，可环境问题也随之而来。全球环境恶化，物种灭绝、臭氧空洞、江河污染等现象已严重威胁到我们的生命，环保已成人们茶余饭后谈论的焦点。20__年，“低碳”时代宣告到来，全球各地掀起一股“低碳风”。随着全球自然灾害的频频发生，“低碳环保”刻不容缓。为了提高大学生对环境问题的重视程度，从身边小事做起，环保协会借着这股流行风，倡导大家开创思维，把创新带入生活，由兴趣引发对“低碳环保”的实践中来！同时唤醒大家在日常生活中的减碳环保意识，从我们个人做起、用实际行动响应环保、实现低碳生活，保护我们的生态环境，创造一个真真正正的绿色生活空间，让我们能共享同一片蓝天。二、活动目的：1、了解大家对保护环境的见解与意见看法。2、使大家知道保护环境是一项刻不容缓的使命，须从我做起，从身边的点点滴滴做起。3、提高环保协会的知名度，让环保协会走出校园。让更加多的人加入环境保护的队伍。4、增强每个人的环保素质，营造和谐校园，绿色世界。三、活动概况：1、活动主题：绿色环保问卷调查2、活动口号：保护环境你我同行3、活动时间：20__年3月28日至3月31日4、活动地点：不固定，以附近社区和生命科学学院为主5、活动对象：生命科学学院学生以及学校附近社区住户四、活动流程：1、分配成员任务。2、写好活动策划书，初步定下问卷调查时间。3、通过网络搜索关于环境方面的知识，了解当前社会环境现状，拟写问卷。4、做好问卷调查人员分配工作。5、在活动时间段进行调查走访，宣传环保知识，呼吁环境保护。6、汇总统计数据，总结大家对保护环境的认识。7、写好活动总结与活动心得。五、人员安排：__六、备注1）活动前期准备阶段，由总负责人按照活动策划分配任务2）活动期间，各任务负责人在进行问卷调查时应积极宣传环保知识，让大家认识到当前环境现状。同时负责社区问卷调查的同学应该注意出行安全。3）活动中，发生任何突发状况，应及时报告相关负责人或是活动总负责人。4）活动结束后积极总结，并将问题反映在总结报告中。注：此活动最终解释权归环保协会所有七、后期（反馈）1、每次系列活动结束后，由活动负责人与相关活动协办单位进行活动反响调查，以问卷反馈为主要形式；2、在活动过程中，适当进行相关摄影，用于后期活动开展。大学绿色校园低碳生活活动策划（精选2）一、活动名称“绿色进校园——农牧系绿植领养活动”二、举办机构：农牧系三、活动时间：20__年4月—20__年6月四、参与人员：全校师生五、活动目的：为了让身边充满生机和绿意，进一步打造农牧系特色品牌文化，开展“环保引领绿色时尚、乐学共享优雅人生”系列主题活动；通过活动进一步深化环境保护理念,倡导绿色优雅生活五、活动内容（一）宣传阶段：通过网络平台，线下平面等方式在全校范围内宣传（二）实施阶段：1、育苗阶段：我系将与5月初开始，繁育不同品种花草备用，育苗时长约10天左右。2、领养阶段：1领养条件：可自备花盆等养殖器皿，到我系领养喜欢的花草幼苗，经过专业人员指导后带走，并在相应的领养图片上签字2领养时间：5月中下旬另行通知3活动地点：芬芳禾苑门前（三）回馈阶段：从幼苗到成株需要1-2个月的时间，成株后邀请领养者与自己领养的植物合影或排成视频短片，发回农牧系，我系将利用学生工作微信群和平面宣传版进行集中展示。农牧系20__年四月十四日宣传相纸的内容：标题：绿色进校园—农牧系绿植领养口号：要想生活过得去，身边就得添点绿活动时间：20__年6月1日12:00-17:00活动地点：芬芳禾苑门前活动对象：全校师生活动要求：活动期间，全校师生到我系领养喜欢的花木苗，并在领养图片上签字。成株后邀请领养者与自己领养的植物合影发回农牧系，我系将利用学生工作微信公众平台进行网络投票，开展“我和绿宠的幸福生活—绿色形象大使”评选活动，选出最美绿色形象大使。大学绿色校园低碳生活活动策划（精选3）一、活动主题：1、校园绿色节资市场由我做主。2、节约社会资源，齐聚旧货（二手）市场，共建河蟹校园。二、活动背景：随着我国经济的持续发展，人们的生活水平不断提高，当代大学生的消费能力也日渐增强，有些不用的东西堆砌在寝室里成了鸡肋。另一方面，随着毕业生的相继离校，势必会留下许多物品，丢了可惜，带走又不方便，特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值，现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品，这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品，还能减少同学们上当受骗的机率，更能提高物品使用率，减少资源浪费。节约体现了求真务实的品德，大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约是品德上的一点闪亮，浪费不过是品德上的一点瑕疵，其实，节约或浪费展示了一个人品德的高下。校园学生旧货（二手）市场可以帮助我们学校把一些不需要的东西通过这种媒介转移到将有用处的人的身上。这样使得一方面人避免了浪费。也使另一部分人获得物美价廉的物品。另外，社会贫富差距是现实的，学生家境好坏是客观的，但是，高校应该是社会公平的高端平台，大学生应该是追求社会公平的先行者。我们通过举办校园学生旧货（二手）市场，可以利用活动中获取得的收入帮助有需要的困难学生，使大学生坚持不懈地做好节约小事，不仅展示了一个人认真做事的态度，而且孕育着高尚的个人品德三、活动目的：为了缓解毕业生物品去留问题，此活动的目的为：1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学，发展循环经济，各取所需，为建设节约型社会尽一份力。2、节约是中华民族的传统美德，体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。3、大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心，优化校园风气。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响，一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气，而且会伤害同学的自尊心，疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高，也有利于营造良好的校园气氛。4、通过此次活动，加强部门人员之间的团结互助，锻炼每个工作人员自身的能力，特别是大一的新生，需要好好体验一下，积累经验。5、以校园学生（二手）市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台。也减少了校园小广告的乱贴现象，美化了校园，更借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。通过举办校园学生旧货（二手）市场的活动，加强各学院及个社团间的交流，以校园学生旧货（二手）市场为平台，推进资源综合利用和循环利用，倡导同学们节约意识，树立正确的发展观、价值观。四、活动所要达到的效果：1、以校园学生旧货（二手）市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台。2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风。3、以校园学生旧货（二手）市场的形式，为希望小学募集一笔物资。五、活动前提条件：1、获得校方的活动准许（保卫科及校园占地允许）。2、争取到各学院学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。3、争取赞助商提供足够的前期活动经费开支。4、争取到至少30——50名的学生参与活动。六、活动原则：1、全心全意以为同学服务为宗旨。我们是以全心会意为同学服务为宗旨开展这次活动，因此我们不谋求私人利益，无偿的为同学提供中介服务。2、自愿原则。整个活动交易过程遵照自愿原则，不强买强卖。七、活动形式：1、现场活动：现场设立咨询台，随时解答同学疑问，同时运用音响手段活跃现场气氛2、爱心社募捐及义卖：将学生（二手）市场现场同学自愿捐出的物品，整理、归类，将书籍、生活用品等进行现场义卖，其义卖所得钱及没有义卖的物品以毕业生及爱心社的名义捐赠给希望小学3、赞助商展卖八、活动时间：20__年__月__日。九、活动对象：1、全校师生及校内工作人员。2、邀请嘉宾：__民族大学__、毕业生__。十、活动地点：__民族大学清真餐厅及汉餐厅。十一、活动经费预算。（一）前期准备：（二）宣传方面：1、海报宣传（邀请海报和活动宣传海报）。1将完成的海报在活动前三天贴于主要宣传栏（保留三天）。2由各院学生会对各年级（__、__、__年级）学生进行此活动的宣传，并在各院宿舍楼下进行海报宣传。2、条幅、展板宣传，在人流量大的地方放置条幅、展板进行宣传。1条幅宣传：①尺寸：10m×0.75m。②悬挂位置：清真餐厅、十二号楼前，汉餐厅前、足球场。③悬挂日期：活动期间。2海报宣传：①尺寸：10m×0.75m。②悬挂位置：清真餐厅、十二号楼前、韩餐厅前、足球场。③悬挂日期：活动期间。3、邀请校报记者、院记者和广播站的相关人员共同参与我们的活动，报道和宣传我们的活动。如校电台进行校内广播连续滚动播音，鼓励同学们积极参与。4、校园网网络宣传。5、现场布置。现场设立咨询台，随时解答同学疑问，同时运用音响手段活跃现场气氛。活动现场：1现场由__X统领，参加活动的同学双向排开，二手商品分类摆放，本人看管，出售。2安排两名同学负责音响，在活动过程放些音乐烘托气氛，并通过音响对活动进行不定时的介绍，宣导稳定秩序，并报道一些在活动进行中发生的比较有趣的事情。（若有同学遗失或拾到物品，也可以通过此进行广播）3由__X安排人员负责维持现场的秩序，防止不法行为发生；有工作人为同学们排忧解难，并保证人流通畅，让同学们放心采购。4现场由校会安排记者进行全程跟踪拍摄，并会采访部分同学和工作人员，为后期宣传总结做准备。5实行轮流站岗制，保证现场活动秩序的维护。6活动结束安排__部清理活动场地。十三、活动策划。1、口号：校园绿色节资市场由我做主。2、主办单位：__民族大学校团委。3、承办单位：爱心社、创业者协会。4、指导：创新性项目。4、赞助单位：__。大学绿色校园低碳生活活动策划（精选4）一、活动背景：随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平的不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。我国腾飞的经济发展的同时也给我们的大自然环境带来了沉重的一击。在当今时代绿色环保已经成为了我们关注的热点之一了，社会也在不断地发出“低碳绿色生活”的呼吁。同时我们也慢慢地意识到环境问题的严峻性和重要性。二、活动目的：此活动在校内开展校园绿色环保宣传展。通过一些绿色环保工艺作品和宣传海报对同学们宣传绿色环保知识，加强大家的绿色环保意识，呼吁我们更好地去维护环境。在宣传环保同时，不断提高我们的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起。三、活动内容：关于绿色环保工艺作品和海报的展示四、活动主题：绿色校园，宣传环保五、活动时间：11月10~30日六、活动地点：科大世纪大坑七、活动对象：全校师生八、活动流程：前期：1.向全校师生征集制作绿色环保工艺作品2.向学生会申请十块宣传板作为作品和海报展示用。3.宣传报设计制作。4.活动开展通告书设计制作。5.在各宿舍楼下粘贴活动开展通知。中期：1.11月10号作品收集2.活动期间的拍照3.宣传展期间，每晚检查宣传板作品和海报有没损坏。后期:1.11月30日，晚上8点结束活动。2.工作人员7：30分到场，并8点整理宣传板，收集作品。3.收集宣传板交还给学生会。4.写活动总结九、活动所需物资：1.宣传板十张2.宣传画纸20张3.打印通告书20张十、活动预期效果：1、通过宣传活动，学校很大一部分同学知晓节能减排知识，了解节能减排小点子2、通过展览等形式，部分同学认识到自身节能减排上反应的优点及问题，便于后续进展时改进3、绝大多数学生了解并学习到节能减排的最新知识，较强的消化并吸收相关知识，成为节能减排的实践先锋队在校内对作品和海报的展示，刺激了同学们的视觉感受，让同学们再一次关注到关于绿色环保的事情，再一次对同学们内心呼喊绿色的声音。在本次