参考资料,少熬夜!新老生交流会主持稿新老生交流会主持人稿子精编4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“新老生交流会主持稿新老生交流会主持人稿子精编4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!学校新老生交流会主持词1男:亲爱的学长,学姐们女:亲爱的同学们合:大家晚上好!男:欢迎大家来到外包管理学院新老生交流会活动现场。女:本次活动由学生会办公室主办男:首先,请允许我为大家介绍参加本次活动的学长学姐们,他们是XXXXXXX。女:为使新生能更好地了解大学的学习生活,对自己的大学生活有更好的规划,促进大学生更好的发展,新生向老一辈学生学习,促进彼此学习与生活的经验和处事态度和方法。我们在这里举行新老生交流会。男:大学是人生的阶梯,是我们走向社会的基石,是我们展示青春活力丰富智慧的舞台。似乎同学们普遍已经有了自己学习方面的追求,也有同学决心以社团为自己的舞台。还有的同学对即将迎来的大学考试而头疼,但这些都不是很明确,尤其对具体细节知之甚少,也不大清楚大一的阶段应该把重点放在哪里。我们都渴望得到学长们在学习规划及方法上的指点。新老生交流会主持稿2合:亲爱的同学们,大家,下午好!男1:我是今晚的主持女1:我是今晚的主持男2:我是今晚的主持女2:我是今晚的主持男合:脚踏着青春的节拍,我们向梦想走来女合:激扬着青春的风采,我们向希望走来合:欢迎你们来到欢迎你们加入男1:今晚,为你们即将开始的全新的大学生活而欢庆女1:在这激情澎湃之时,我们将为人生描画绚丽的色彩男2:在这热情高涨之时,我们将为青春谱写动人的旋律女2:我们将从这里出发,开始人生中最美好的旅程男1:我们将从这里起飞,追逐心中永不放弃的梦想女2:下面我宣布宣讲会暨新生见面会现在开始!男2:下面让我们隆重介绍今天的到场的哦!参考资料,少熬夜!女1:COO兼任秘书长*学姐宣传部部长学姐,**活动部部长*学姐,*培训部部长*学姐,男1:他们都是联合创始人啊,全都是美女姐姐!女:2:最后让我们介绍创始人兼任CEO的学长,男2:欢迎各位学长学姐!也感谢各位学长学姐辛苦为我们做这次活动!男1:下面有请*CEO助理,学长致开幕词,有请!女1:感谢学长的精彩致辞。男2:接下来有请*CEO助理,学长发言,有请!女:2:相信学长的演讲,大家对社团也有更多的了解。男1:是我们梦想的启航点,是我们青春的舞台,女:2:让我们走进,共同建设美好的未来。男2:*部下设四个个常规部门,女1:分别是培训部活动部,宣传部和秘书处男1:培训部主要是负责线上词条培训工作,办公软件的培训。女1:下来有请培训部助理学姐为大家详细介绍培训部。男2:大家欢迎!女:2:感谢培训部助理的精彩讲解。男1:接下来有请活动部助理学长为大家介绍活动部的详细内容。女:2:有请!男2:介绍完活动部,大家再来了解一下负责活动前后期宣传的宣传部。女1:有请宣传部助理学长为大家做以详细的解说。男1:感谢宣传部助理的精彩演说。男2:下面有请秘书处助理学姐为大家介绍秘书处的主要职责。大家欢迎。女:2:感谢学姐的讲说男1:最后有请我们俱乐部的活动运营先锋官学长进行介绍!女1:感谢学长的讲解男2:听完了各部门简介大家都有了一定的了解,各部门期待你们的加入。女:2:下面有请我们兼任CEO的学长作总结发言男1:我们掌声有请!大家有问题就可以向学长抛哦,有奖励的啊!女1:接下来的环节应该是今晚最精彩的了,我们破冰之旅开始啦!男2:还是让我们用最热烈的掌声欢迎学长的为我们主持本次的破冰之旅!男1:青春的自由青春的动感青春的世界充满梦想和希望女:2:梦想和希望中就有你们——百科的新生们!男2:你们的梦想和希望又是什么呢?女1:请你们拿起手中的笔书写自己的辉煌参考资料,少熬夜!男2:今天青春的音符在跳动女1:今天梦想的脉搏在延续男1:有爱的地方就有梦想女:2:有梦想的地方就有希望男12:我们将用热情站在青春的起跑点女12:我们将用奋斗书写俱乐部,新的篇章!合:感谢各位怀有同样志向的新同学的到来!到此结束!有关新老生交流会主持稿3我们对新教师的培养目标是:在教育教学方面一年常规过关、二年能力达标、三年争取独挡一面。为此新上岗教师每人都要与有经验的老教师结对成对子,结对教师间要履行好各自的职责和义务。1、新老教师要明确培养目标,老教师要认真地教,新教师要认真地学。2、老教师从班队工作、制定教育教学计划、“五认真”等教学流程,对新教师进行全过程的跟踪辅导。3、老教师随时为新教师上示范课,新教师要认真听课,做好记录,逐步掌握上课的环节的艺术。4、老教师要指导新教师做好“五认真”,熟悉大纲,指导分析教材,如何分散难点、突出重点,有详有略;新教师要钻研教材,备好每节课,每节课要有规范的教案。5、新教师经一段时间的教学实践后,指导老师要进行随堂听课,下课后帮助小结,分析得失,新教师在一学期中举行一到二次全组(或全校)的公开课,汇报成绩。6、老教师要加强对新教师的语言表达能力,板书和板画能力,实验操作能力等教学基本功的训练,经常示范、督促与检查。7、老教师指导新教师进行命题出卷,使新教师对命题的原则、容量、难度等做到心中有数,在老教师的指导下,新教师一学期要拟一至二份试卷。所拟试卷要归档。8、经过一学期的传帮带,老教师对每一位结对对象要总结,恰如其分地对新教师在教育教学方面进行评价,新教师也要总结好获得的成绩、体会、经验与不足。赵市中学新老教师结对拜师协议为尽快提高新上岗教师的教育教学业务水平与教育教学实践能力,根据《赵市中学青年教师培养方案》,学校开展新老教师结对拜师活动,双方协议如下:一、双方遵循教学相长的原则,做到互帮互学,互敬互爱,取长补短,共同提高。二、平时要加强联系,正常活动,完成各项预定目标。三、老教师做到循循指导,新教师做到虚心好学新教师(签名)协议双方参考资料,少熬夜!老教师(签名)常熟市赵市中学赵市中学骨干教师队伍建设方案为进一步落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》中有关加强教师队伍建设的精神,实现学校《五年事业发展规划》中关于教师队伍建设的目标,特修订《赵市中学骨干教师队伍建设方案》。一、宗旨从全面贯彻教育方针,深化教育教学改革,有效实施素质教育和学校教育事业发展的当前和长远利益出发,培养建立一支素质较高,结构合理,能掌握现代化教育技术和进行教育研究,并能开拓创新,积极进取的稳定的骨干教师队伍,使他们具有良好的师德修养,扎实的理论基础和较高的教育教学业务能力,以保证学校培养出个性和潜能得到自由、充分和可持续发展的,具有创新精神和实践能力的人才。二、现状分析1、专任教师现状。学校现有专任教师63名,学历达标率100%,本科学历有47人,占%,正在进修本科9人;中学高级教师6名,占%,一级教师37名,占%,35周岁以下青年教师32人,占%;教研组长以上骨干教师27名,其中常熟市学科带头人4名,常熟教学能手7名,常熟市学术带头人1名,校级学科带头人15名,占%。2、教师群体现状:学校有7个教研组,其中理化生组是常熟市示范教研组、英语组和数学组、政史地组是常熟市先进教研组。英语组还被评为常熟市“优秀教师群体”和“巾帼示范岗先进集体”。3、教育教学研究情况:已结题:苏州市级课题《农村中学生听说读写能力的培养》;常熟市级课题;已通过中期评估的课题有;新立项的课题有:省级立项课题;苏州市级课题;常熟市级课题。三、培养目标1、期末,培养15常熟市教学能手,8名常熟市学科带头人或学术带头人,其中力争有1名成为苏州市级学科带头人。形成一批在教育教学上有特色、有成效、有知名度,教育思想正、富有事业心和敬业精神,既有严谨的作风又有创新精神的骨干教师队伍,并在学校教育教学中充分发挥他们的作用,以保证素质教育的成效和教育质量的提高。2、学校所有教研组成为常熟市先进教研组,其中有2个组为示范教研组。为学校骨干教师群体建设创设良好的氛围,使学校成为青年教师成长和展示才能的沃土。3、我校的领导班子队伍以年轻教师为主,希望通过积极的实践和努力的钻研,在近几年内涌现出3~4名在教育教学管理和研究方面有成就的青年骨干管理工作者。四、实施措施1、继续贯彻好学校《青年教师培养方案》、完善操作程序,参考资料,少熬夜!学校要对每一位青年教师进行分析的基础上提出逐年的具体目标,重视过程管理,定期召开教育教学研讨会,促进相互交流,达到共同提高。2、面向全体教师,做大盘子,打好基础,形成群体;进一步完善激励机制,努力激发青年教师钻研教育教学业务,提高教育教学艺术的积极性,学校要为他们脱颖而出创造条件,搭好舞台。3、充分发挥学校现有骨干教师的传帮带作用,让新教师结好对,拜好师,让他们学有方向,赶有目标,在相互的教育教学交流活动中得到锻炼和提高;同时,正常进行学校的评优课、实践课、汇报课、说课比赛、基本功竞赛等教育教学活动,并通过研讨,得到总结和长进;积极支持青年教师参加各级各类业务竞赛和培训,学校努力组织一些外出观摩或请进名师讲课、交流等学习活动。4、加强先进教研组建设,提高教研效果,让青年教师在良好的集体中得到帮助、指点和交流,并达到相互促进,共同提高的目的,形成良好的骨干教师群体;加强对教师进行现代化教育技术的培训,以促进教师进行课堂教学改革。5、学校将认真贯彻《学科教学带头人评选条例》和《教师教学业绩奖励条例》,完善考核和认定制度,明确骨干教师的条件、职责和义务,依照二个条例兑现骨干教师待遇,为骨干教师进行教育教学学习、培训、实践、交流和研究提供必要的条件,并积极向上推荐,向外推出。6、学校制定教师政治、业务学习制度,让广大教师特别是青年教师真正做到“端正方向、敬业爱岗、教书育人、热爱学生、尊重同志、以德修身”。让我校的骨干教师既有较强的教育教学业务能力,更有过硬的职业道德修养,为实现学校的办学目标和培养目标提供高素质的师资队伍保障。五、对骨干教师的考核、认定、使用和提拔等参与学校《青年教师培养方案》《学科教学带头人评选条例》和《教师教学业绩奖励条例》等有关规章制度执行。六、本方案经学校教职代代表大会讨论通过,最终解释权属校长办公会议。新老生交流会主持稿4敬爱的领导、老师们,可爱的学弟学妹们,大家晚上好。很高兴能够主持本次学习经验交流会,我是来自08土木2班的袁珍珍,在此感谢从百忙之中抽空来参加本次学习经验交流会的嘉宾、优秀教师代表和优秀学生代表,嘉宾有系副主任易萍华老师,系综合办主任刘建华老师,大一辅导员宋赛飞老师,大一辅导员晏星星老师,分团委第一副书记陈斌,学生会主席张志鹏。优秀教师代表有肖烨老师。优秀学生代表有06土木郭婧,07资勘王程,08测绘谌沁祎,08土木刘琦,08资勘段吉琳,08工管詹博韬。经历了六月高考的磨练,带着一份期盼,一份新奇,踏入参考资料,少熬夜!了东华理工大学长江学院资源与环境工程系,莘莘学子在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而应对陌生的大学生活、学习,新生们感到困惑、迷茫……本着为同学服务的精神,我们学习实践部精心策划了本次学习经验交流会,主题是:交流经验,丰富生活。期望学弟学妹们从老生和老师的经验中找到更适合自我的学习方法,合理利用课余时光,正确处理学习、工作、生活三者之间的关系,让以后的学习更有目的性,明白为什么要学,懂得怎样去学,确定自我的奋斗目标,充实地度过完美的大学生活。首先是由我们的优秀学生代表跟学弟学妹没分享他们在学习、工作和生活方面的一些好的经验,第一个上场的是国家奖学金获得者,083532班组织委员段吉琳同学,大家掌声欢迎。感谢段同学精彩的发言,确实,人生不如意十有八-九,奋斗总是青春的主旋律。努力奋斗,就算一开始是失败,但总有成功的那回。接下来这位跟大学分享经验的但是我的偶像,她是一名中共党员,一名学生干部,几次国家奖学金获得者,同样各项比赛大奖的来自06土木工程专业的郭婧,掌声有请郭婧学姐。郭婧学姐跟我们主要讲到一个心态的问题,的确,持续一个良好的心态是我们学好的前提条件,只有自信去应对,才能更好地提高学习效率立刻要上来跟大家发言的这位学弟学妹们就应都是十分熟悉的,他就是我们分团委学生会