全国科技活动周活动方案(案例)范本（精编4篇）

好文档，供参考1/26全国科技活动周活动方案(案例)范本（精编4篇）【题记】这篇精编的文档“全国科技活动周活动方案(案例)范本（精编4篇）”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！全国科技活动周活动方案1为培养我校学生的创新精神和实践能力，提高学生的科学文化素养，加快普及学生科技教育，打响南浦“科技兴校”的招牌，特此举办温州市南浦小学__年科技节。主要内容包括：“七巧科技”系列活动、学生信息技术现场比赛、科技创新大赛、“头脑思维挑战赛”、科技进班级等五大系列活动。希望各班根据本活动方案，积极宣传，精心组织，认真选拔，确保本届科技节活动圆满成功。活动项目：（一）“七巧科技”系列活动1．“智力七巧板组合与分解”竞赛负责人：参赛对象：一至六年级，每班2—5人。好文档，供参考2/26参赛时间：11月7日比赛地点：各校区实验室竞赛形式：分低、中、高三个年级组，以现场完成试卷的形式进行，自带“智力七巧板”、“美画板”、七巧板专用画板、铅笔、橡皮擦，不可带资料。2．“智力七巧板多幅组合”创新作品评比负责人：参赛要求：以“遥望星空，探索宇宙”为主题，倡导青少年以自己的所见、所闻和想象，激发对宇宙无限遐想与探寻的热情，利用智力七巧板为主道具设计主题画面。个人、团体多副组合图案创新作品可将作品拍成照片衬在50cmx38cm纸上，可以配上颜色、背景等；在作品背面注明作者、作品名称、由多少副七巧板组成；同时附上200字左右的说明。作品必须原创，如若发现抄袭作品，取消参赛资格。参赛对象：分低、中、高三个年级组，每班推荐1—3幅作品。评比方式：11月5日之前交负责老师好文档，供参考3/263.“智力七巧板”多副主题创作5人组现场团体赛（现场命题）负责人：参赛要求：以班级为单位推荐5名学生一组，组队参与。使用25套智力七巧板，在规定的纸张上（90cm×120cm）进行现场拼组、创作设计，现场确定主题。创作时间：150分钟。可以添加背景和色彩。拼组结束后，必须用专用画板把作品绘制在规定纸张上，同时划出分解线，可以根据作品需要添色或不添色，如果添加色彩必须均匀协调。作品可以附带文字说明。参赛对象：四——六年级每班一队（每队5人）参赛时间：11月7日比赛地点：各校区实验室（二）学生信息技术比赛负责人：陈洁（一校区）、金锐（二校区）、李璐（三校区）1.小学生现场电脑“手抄报”制作比赛参赛对象：四年级每班1—2人，五六年级每班2—3人。参赛要求：学生不带任何文具用品、资料，现场提供网络环境、应用软件、部分相关素材。以“遥望星空，探索宇宙”为作品主题，学生独立进行设计、组稿、排版编辑，形成一个好文档，供参考4/26a3幅面的手抄报文稿，以word格式保存在要求的目录下。网络环境：人手一机，宽带连接鹿城区教育网，具有internet出口。应用软件：比赛电脑装有windowsxp、ie、word、flash（中文版）软件。比赛时间：10月24日（周三）下午2：30，制作时间累计2个小时。比赛地点：各校区电脑室2.电脑绘画（非现场）参赛要求：运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的绘画作品（主题不限），也可以是运用鼠标或数字笔直接通过模拟手绘效果完成的作品；包括主题性单幅画或表达同一主题的组画（每一组画不得超过5幅）、连环画。创作的视觉形象可以是二维的或三维的，可以选择写实、变形或抽象的表达方式。作品表现形式可以是手绘效果的，即用一定的技术处理手法，用电脑来模拟手绘效果；也可以是图像素材的再加工，恰当地表达主题。作品的`存放格式为jpg；画面的宽度不超过1024像素，分辩率72像素/英寸，适合在通用的电脑显示器上显示。单纯的数字摄影画面不属于此项作品范围。不提倡对照片或其它图像运用拼贴等再加工手段，表达一个主题的作品。参赛对象：全校同学好文档，供参考5/26评比时间、方式：将作品保存在u盘或移动硬盘上，10月29日前交给各校区信息老师3、电脑科幻画（非现场）比赛主题：遥望星空，探索宇宙作品要求：参评作品要求符合主题，充分体现科学幻想。（1）参评作品大小一律为1024×768像素。（2）作画软件以现在常用的软件为主（如：画图、金山画王、photoshop等），对画的风格、形式不限，photoshop作品以psd格式保存。（3）参评作品仅限个人作品，即由作者本人独立完成的作品，不接受集体作品。（4）参评作品要注意构想的独特性、新颖性。抄袭他人作品，一经发现将被取消参评资格。参赛对象：全校同学评比时间、方式：将作品保存在u盘或移动硬盘上，10月29日前交给各校区信息老师4、电子报刊（非现场）作品要求：运用文字、绘画、图形、图像处理软件，创作的电子报或电子刊物。电子报应该含有报名、报刊号、出版单位或出版人、出版日期、版面数（一般在8个版面左右）、导读栏等报纸所包含的要素（这些要素可以是真实的或虚拟的）。好文档，供参考6/26在导读栏中应设置超级链接。电子刊物应有刊物封面、封底、目录页、刊名、刊号、主办单位、主编和编委、出版日期等刊物所包含的要素（这些要素可以是真实的或虚拟的）。除封面和封底外应有8页以上正文页，在目录页应设置超级链接。电子报刊应有网址和电子信箱，采用的文字内容或图片，原创成分应达到60%以上。参赛对象：全校同学评比时间、方式：将作品保存在u盘或移动硬盘上，10月29日前交给各校区信息老师（三）科技创新系列活动1．科学幻想画竞赛负责人：曹欢翔（一校区）、林芒（二校区）、张升辉（三校区）参赛对象：一至六年级，每班3—5幅作品。作品要求：主题为“遥望星空，探索宇宙”。画种不限，作品规格为4开（38cm×54cm）的纸或其他材料，横竖均可。除油画作品应自备画框外，其他作品无须装裱。限个人作品，谢绝集体作品。评比方式：11月5日之前交负责老师2．科学小发明、小论文、实践活动负责人：李刚（一校区）、姚雷（二校区）、魏楚楚（三校区）好文档，供参考7/26参赛对象：四至六年级每班小发明、科学实践活动1—2份，小论文2—5份。作品要求：发明类，查新报告、实物作品、作品的详细介绍各一份。论文类，查新报告、论文正文、附件各一份。实践活动类，项目报告一式、附件（原始材料）各一份。各类作品文稿及项目（作品）报告用a4纸4号宋体字打印。评比时间：11月5日之前交负责老师（四）“头脑思维挑战现场竞赛”负责人：施子闻1、比赛题目：降落伞定点赛2、材料：保鲜袋5个（25cm__35cm），一次性纸杯一个（杯口直径，杯底直径，高），线球1个（长度约5米），双面胶1个（宽度1cm），生鸡蛋1个。3、制作要求：在40分钟内，制作一个降落伞，用保鲜袋做伞衣，保鲜袋的使用数量控制在5个以内。一次性纸杯内装鸡蛋作为重物与降落伞相连，纸杯上不添加任何保护鸡蛋的装置。纸杯打孔装线的位置必须在纸杯的最上端。4、工具要求：自己携带剪、切、打孔的工具，不能使用加热、燃烧等工具，不提供电源。5、比赛规则：降落伞从四楼向地面降落，降落伞落地时，如果杯中鸡蛋好文档，供参考8/26破裂，则该队无成绩。降落伞从四楼向地面降落，降落伞落地时，如果杯中鸡蛋完好无损，以纸杯落地的点与指定点之间的距离记成绩，距离越近成绩越好。第一次成功的队伍，可以再做第二次，两次成绩中，以最好的一次成绩为该队的最终成绩。指定点为投放降落伞人员所站位置向外1米处的地面。降落伞投放要在裁判发出指令后的一分钟内完成。6、温馨提示：1）在练习过程中，为了减少鸡蛋的消耗，建议使用熟鸡蛋。2）在练习过程中，务必要注意安全，要在家长或老师的陪同下进行演练。3）本方案为初步方案，根据实际情况，在正式比赛半个月前，会对方案中的一些细节做进一步的明确或调整。7、参赛对象：参赛对象：三至六年级每班一队3名学生。比赛时间地点：11月28日各校区（五）科技进班级负责人：林丽娅、王冰、魏楚楚参与对象及时间：全校所有班级，10月8日至12月14日期间。（12月3日至12月7日是全区的科技活动周）好文档，供参考9/26活动内容及要求：每位学生参与一次科技实践活动，写1篇科技论文或观察日记；每班举行一场科普知识竞赛（10月17日），一节科学主题班会（11月14日），出一期科学为主题的黑板报（11月23日评比）。所有的活动要求拍照留底，并将班会教案、竞赛活动文稿、照片（电子格式）于12月7日前上交校区大队部。全校举行一场科普知识讲座（10月9日）；一场科学主题晨会（11月12日）评分标准：以班级为单位参与各项活动，每个项目设参与分和奖项分两部分。参与分——按时准数上交作品，得10分；奖项分——每项评比中得一、二、三等奖，分别计30、20、10分；综合各项得分，全校按年级段以班级总分设一、二、三等奖。注意：请各班主任下载科技节班级报名表，填写完毕后发送至各教研组长邮箱，组长收齐后发至各校区大队辅导员邮箱。如有未尽事宜或临时变更，以另行通知为准。科技周活动方案2好文档，供参考10/26一、指导思想：认真贯彻党的十六届三中、四中全会和市委八届七次全会精神，围绕全面落实科学发展观，在全县开展一场珍惜资源的科学普及和宣传活动，县科技周活动方案。广泛宣传资源对于人类生存、生命健康、经济发展、社会进步的重大意义，介绍水、煤、电、气、油、土地等资源所面临的严峻挑战，普及节能、节水、节地、节材等知识，推广节约资源新技术、增强公众资源忧患意识和节约意识，挖掘资源节约的潜力，提高资源节约利用效率，推行有利于资源节约的'生产方式和消费方式，动员全社会为创建节约型城市而共同奋斗。同时大力传播当今的领先科技，交流科技成果，开展送科技下乡等群众性的科学普及活动，推动科教兴县战略的实施，促进人与自然和谐发展，加快构建中等旅游城市的步伐。二、主题：珍惜资源——建设节约型社会三、活动时间：按照天津市科技活动周组委会的统一安排，今年我县第十九届科技活动周从5月15日开始至5月21日结束。四、活动内容：按照天津市第十九届科技活动周方案，本届科技活动周在全县范围内开展五大系列活动：一是资源形势宣传。广泛宣传全球资源趋势及我国资源面好文档，供参考11/26临的严峻挑战，宣传国家和我市关于资源节约的有关法规、政策。开展以合理利用资源、开发资源知识咨询、科普宣传为中心内容的广场活动，拉开科技周的序幕；在城乡张贴“珍惜资源”、“节约资源”、“生态环保”等科普挂图；组织青年科普志愿者深入农村、乡镇开展珍惜资源、保护环境宣传服务活动。各新闻媒体积极开展“珍惜资源——建设节约型社会”科普宣传。二是资源节约知识普及。组织参观节约资源等科普展览，发放“珍惜生命之水”等科普读物和资源节约知识科普材料，举办科普知识讲座，参加“珍惜资源——建设节约型社会”主题科普知识竞赛，推广再生水回用、水污染防治、清洁生产、资源综合利用等新产品、新技术。三是资源节约研讨。组织有关部门科技工作者围绕合理利用资源、开发资源和节约资源、保护环境、建设生态蓟县、绿色蓟县、构建和谐社会等主题开展研讨。四是参加“珍惜资源，从我做起”宣传咨询联合行动日。开展资源节约宣传咨询服务活动。普及水、气、电、油节约知识和安全使用知识，推广节能、节水、节材新产品、新技术。促进全民注意节约意识。五是适应广大农民需要，在全县各乡镇广泛开展农业节水技术交流推广、送科技下乡活动。五、主要活动：好文档，供参考12/26科技活动周主要分两个层次实施，即全县性重点活动和基层活动。(一)全县性重点活动1、参加天津市青少年“珍惜资源，从我做起”宣言传递行动（蓟县地区）启动仪式及蓟县第十九届科技活动周开幕式。利用周日组织中小学生参加宣言传递行动。启动仪式后，中小学生分别进社区，进农村，进校园开展资源节约知识宣传。各学校利用宣传栏、黑板报等形式开展资源节约宣传，“保护资源、关爱环境”主题班会和科学实践活动，规划方案《县科技周活动方案》。县科技活动周组委会主办。2、举行送科普图书下乡活动。邀请天津市图书馆携带有关珍惜资源、保护资源和农业实用技术等书籍，来我县为群众送科普图书下乡。县文化局、市文博学会主办。3、举办专业技术人员实用技