参考资料,少熬夜!急救法海姆立克心得体会范文及收获海姆立克急救法的感想【精编4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“急救法海姆立克心得体会范文及收获海姆立克急救法的感想【精编4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!最新急救法海姆立克心得体会及收获【第一篇】1、目的:为保障应急救援装备、物品、药品处于良好状态,为发生突发事故救援时提供物质保障,制定本制度。2、范围:应急救援装备为消防器材和设施、标识或图标、呼吸器、防毒面具等。物资包括抢险时所需的物品。药品包括因中毒或灼伤等治疗时所需的药品。3、职责:、安全行政部负责消防设施和器材、防毒面具、呼吸器、标识和图标等的日常管理。、行政部负责药品的日常监督管理。卫生室为具体负责单位。4、检查与维护管理、管理要求、非火灾或事故下,任何部门和个人都不准使用、试用和玩耍消防器材、消防设施和安全标示、物资。特殊情况(非事故)确需使用时,需经安全行政部门许可。药品类必须保证在有效期内,并定期更换。、严禁占用消防通道,堵塞安全出口;严禁圈占、堵塞消火栓、灭火器等消防器材和消防设施,保证通道出口畅通,消防器材处于随时可用状态。、严禁擅自挪用、拆除、停用消防设施和器材,对破坏消防设施、器材和标示的行为予以严肃处理,造成严重后果的送交公安部门处理,并号召全体员工检举破坏消防器材、设施和标示的行为。、按有关规范配备消防器材和消防设施。按照治疗要求合理配备应急药品。、由安全行政部对消防器材和设施、防毒面具等的使用情况进行定期巡检,按照消防器材和设施的性能要求,每月或每年进行一次检查,对达不到标准的消防器材和消防设施及时更换或维修。、维护管理:、日常检查、设备或设施、防护器材的每日应检查由所在岗位执行,所在车间主任为主要负责人。检查器材或设备特别是气体泄漏报警警铃的功能是否正常。如发现不正常,应在日登记表中记录并及时处理。、电工定期对备用电源进行1—2次充放电试验,1—3次参考资料,少熬夜!主电源和备用电源自动转换试验,检查其功能是否正常。看是否自动转换,再检查一下备用电源是否正常充电。、仪表组每周要对消防通信设备的检查,应进行控制室与所设置的所有电话通话试验,电话插孔通话试验,通话应畅通,语音应清楚。、安全行政部每周检查备品备件、专用工具等是否齐备,并处于安全无损和适当保护状态。、报警警铃年度检查试验每年对报警系统的功能应作全面检查试验,并填写年检登记表。、消火栓系统定期检查消火栓箱应经常保持清洁、干燥,防止锈蚀、碰伤和其它损坏。每半年至少进行一次全面检查维修。检查要求为、消火栓和消防卷盘供水闸阀不应有渗漏现象。、消防水枪、水带、消防卷盘及全部附件应齐全良好,卷盘转动灵活。、消火栓箱及箱内配装的消防部件的外观无破损、涂层无脱落,箱门玻璃完好无缺。、消火栓、供水阀门及消防卷盘等所有转动部位应定期加注润滑油。、灭火器材的。定期检查每周应对灭火器进行检查,确保其始终处于完好状态、外观检查、检查灭火器铅封是否完好。灭火器已经开启后即使喷出不多,也必须按规定要求在充装。充装后应作密封试验并牢固铅封、检查压力表指针是否在绿色区域,如指针在红色区域,应查明原因,检修后重新灌装、检查可见部位反腐层的完好程度,轻度脱落的应及时补好,明显腐蚀的应送消防专业维修部门进行耐压试验,合格者再进行反腐处理、检查灭火器可见零件是否完整;有无变形、松动、锈蚀(如压杆)和损坏,装配是否合理、检查喷嘴是否通畅,如有堵塞应及时疏通、定期检查、每半年应对灭火器的重量和压力进行一次彻底检查,并应及时充填、对干粉灭火器每年检查一次出粉管、进气管、喷管、喷嘴和喷枪等部分有无干粉堵塞,出粉管防潮堵、膜是否破裂。筒体内干粉是否结块。、灭火器应进行水压试验,一般5年一次。化学泡沫灭火器充装灭火剂两年后,每年一次。加压试验合格方可继续使用,并标注检查日期、检查灭火器放置环境及放置位置是否符合设计要求,灭火器的保护措施是否正常。参考资料,少熬夜!、防护器材的定期检查防毒面具及滤毒罐应经常保持清洁、干燥,防止锈蚀、剐伤和其它损坏。每半月至少进行一次全面检查维修。检查要求为、防毒面具有无破碎及剐伤,看是否老化。、检查滤毒罐体有无锈蚀,是否失效。、对空气呼吸器的检查,应检查压力表指示是否在规定范围内,。、任一项不合格,都应尽快更换。最新急救法海姆立克心得体会及收获【第二篇】2范围:应急救援装备为消防器材和设施、标识或图标、呼吸器、防毒面具等。物资包括抢险时所需的物品。药品包括因中毒或灼伤等治疗时所需的药品。3职责:安全环保部负责消防设施和器材、防毒面具、呼吸器、标识和图标等的日常管理。行政部负责药品的日常监督管理。卫生室为具体负责单位。4检查与维护管理管理要求非火灾或事故下,任何部门和个人都不准使用、试用和玩耍消防器材、消防设施和安全标示、物资。特殊情况(非事故)确需使用时,需经安全环保部门许可。药品类必须保证在有效期内,并定期更换。严禁占用消防通道,堵塞安全出口;严禁圈占、堵塞消火栓、灭火器等消防器材和消防设施,保证通道出口畅通,消防器材处于随时可用状态。严禁擅自挪用、拆除、停用消防设施和器材,对破坏消防设施、器材和标示的行为予以严肃处理,造成严重后果的送交公安部门处理,并号召全体员工检举破坏消防器材、设施和标示的行为。按有关规范配备消防器材和消防设施。按照治疗要求合理配备应急药品。由安全环保部对消防器材和设施、防毒面具等的使用情况进行定期巡检,按照消防器材和设施的性能要求,每月或每年进行一次检查,对达不到标准的消防器材和消防设施及时更换或维修。维护管理:日常检查1)设备或设施、防护器材的每日应检查由所在岗位执行,工段长为直接责任人,所在车间主任为主要负责人。检查器材或设备特别是气体泄漏报警仪的功能是否正常。如发现不正常,应在日登记表中记录并及时处理。2)电工定期对备用电源进行1—2次充放电试验,1—3次主电源和备用电源自动转换试验,检查其功能是否正常。看是参考资料,少熬夜!否自动转换,再检查一下备用电源是否正常充电。3)仪表组每周要对消防通信设备的检查,应进行控制室与所设置的所有电话通话试验,电话插孔通话试验,通话应畅通,语音应清楚。4)安全环保部每周检查备品备件、专用工具等是否齐备,并处于安全无损和适当保护状态。报警仪年度检查试验每年对报警系统的功能应作全面检查试验,并填写年检登记表。消火栓系统定期检查消火栓箱应经常保持清洁、干燥,防止锈蚀、碰伤和其它损坏。每半年至少进行一次全面检查维修。检查要求为1)消火栓和消防卷盘供水闸阀不应有渗漏现象。2)消防水枪、水带、消防卷盘及全部附件应齐全良好,卷盘转动灵活。3)消火栓箱及箱内配装的消防部件的外观无破损、涂层无脱落,箱门玻璃完好无缺。4)消火栓、供水阀门及消防卷盘等所有转动部位应定期加注润滑油。灭火器材的定期检查每周应对灭火器进行检查,确保其始终处于完好状态外观检查1)检查灭火器铅封是否完好。灭火器已经开启后即使喷出不多,也必须按规定要求在充装。充装后应作密封试验并牢固铅封2)检查压力表指针是否在绿色区域,如指针在红色区域,应查明原因,检修后重新灌装3)检查可见部位反腐层的完好程度,轻度脱落的应及时补好,明显腐蚀的应送消防专业维修部门进行耐压试验,合格者再进行反腐处理4)检查灭火器可见零件是否完整;有无变形、松动、锈蚀(如压杆)和损坏,装配是否合理5)检查喷嘴是否通畅,如有堵塞应及时疏通定期检查1)每半年应对灭火器的重量和压力进行一次彻底检查,并应及时充填2)对干粉灭火器每年检查一次出粉管、进气管、喷管、喷嘴和喷枪等部分有无干粉堵塞,出粉管防潮堵、膜是否破裂。筒体内干粉是否结块。3)灭火器应进行水压试验,一般5年一次。化学泡沫灭火器充装灭火剂两年后,每年一次。加压试验合格方可继续使用,并标注检查日期4)检查灭火器放置环境及放置位置是否符合设计要求,灭火器的保护措施是否正常。防护器材的定期检查参考资料,少熬夜!防毒面具及滤毒罐应经常保持清洁、干燥,防止锈蚀、剐伤和其它损坏。每半月至少进行一次全面检查维修。检查要求为1)防毒面具有无破碎及剐伤,看是否老化。2)检查滤毒罐体有无锈蚀,是否失效。3)对空气呼吸器的检查,应检查压力表指示是否在规定范围内,。4)任一项不合格,都应尽快更换。最新急救法海姆立克心得体会及收获【第三篇】为进一步贯彻落实自治区红十字会与教育厅、地震局、公安消防总队联合下发的“关于在学校开展应急救护及防灾避险知识与技能培训工作的通知”文件精神,根据县教育局的统一安排部署,我校按照上级文件精神和学校制定的《应急救护培训工作方案》,认真组织开展了全校师生的应急救护知识技能培训,并取得了良好的效果。现将有关整体情况汇报如下:一、周密部署自接到上级的文件后,学校领导班子成员高度重视,专门召开会议研究部署,贯彻落实精神要求和培训指标,确保了救护培训工作的顺利开展,确保了师生人人受到培训,真正提升了全体师生在日常生活和灾害事故现场自救和急救能力。二、精心组织在培训期间,根据我校制定的《应急救护培训工作方案》,对我校全体师生进行了应急救护培训。以人为本,我校全体师生通过集中培训、课堂渗透、应急演练等知识技能培训,取得了良好的效果。(一)集中培训按照培训方案,首先安排六个年级的学生每学期都进行集中培训,每次培训抽选班级部分同学参加,最后确保我校4034名同学中的70%参与培训,其共培训8场次,达3200多人次。其次对我校全体教职工进行培训,其共培训2场次,达200多人次。最后专门组织班主任进行应急知识的培训,共培训2场次,达100多人次。通过相对集中、系统的观看救护知识光盘的讲解,使我校全体师生对常见急症现场处理、突发事件和意外情况现场应对等有了进一步的认识,其不仅保证了培训的规范有效,而且也保证了培训的质量。(二)课堂渗透在地理课、心理咨询课当中有意识的渗透对学生以及救护知识的教育。在地理课堂中针对自然灾害的救助当中对学生的自救和互救这一节当中,对学生的应急救护进行教育提高了学生的自救和互救的能力,让学生学到了救护的能力。(三)应急演练为进一步增强我校全体师生的应急能力,学校每学期都进行全校性的地震应急演练和火灾的应急演练,锻炼了师生的应参考资料,少熬夜!急能力,增强了师生的防灾减灾的意识,提高了师生的防范意识和自救互救的意识。三、总结成效通过系统的培训,我全体师生基本上能对常见急症处理、突发事件和意外情况等进行简单的处理。通过培训,学生们增强了防范意外伤害的能力,增长了意外伤害紧急处理知识,加强了日常生活中应对突发意外伤害事件的自救与互救技能。学生们纷纷表示:像这样的培训实用意义很大,以后要多学多练,做好班上及家里的传帮带工作,让培训知识与同学、与爸爸妈妈共享虽然通过培训,全校师生基本掌握了救护的基本常识,但与上级要求还有一定的距离,还存在一些不容忽视的问题,突出表现在:一是应急救护培训活动开展的相对较少;二是部分师生认知程度还有待提高,重视程度还不够,应急救护知识和技能较贫乏。下一步我校将把应急救护培训纳入到学校全年工作议程中,通过邀请知名应急救护专家作辅导报告和情景训练、召开座谈会等形式,提高全体师生参与应急救护培训的积极性,真正让全体师生熟练掌握应急救护技能,为乌什县第一中学平安作出应有的贡献。最新急救法海姆立克心得体会及收获【第四篇】20xx年,在兄弟科室的配合支持下,经过我科全体工作人员的共同努力,完成了年初制定的各项工作指标和任务,取得了较好的社会效益和经济效益,赢得了广大患者的认可,现就120急救中心的工作做如下述职,请予评议。年度内,120急救中心全体医护人员精诚团结、奋发进取、克服各种困难,发扬吃苦耐劳、敢于拼搏、无私奉献的工作精神。做到了出诊迅速及时、现场救护准确到位、院内抢救快捷有序,为我市人民的安全健康构筑了有力的医疗救护屏障。1、工作中始终坚持以健康为中心的服务理念,时刻为病人着想,不断强化服务意识,切实为病人解决实际问题。多次受到患者好评。2、全科职工严格遵守医院的各项规章制度及各种法律法规,严格执行各种医疗操作规程,无