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【分层训练】一年级语文下册第七单元测试卷（培优卷）姓名：班别：学号：成绩：一、看拼音，写词语。（12分）yǐhòuyǐjīngběijīngzhǔyàoliánmángháishìshétoubǎiwàndiǎntóuhóngdòufēichángguòwǎng二、我会查。（16分）生字音序音节偏旁组词江过钟呼三、组词。（8分）平（）连（）快（）住（）文（）过（）块（）往（）四、我会照样子写句子。(9分)1.例:小兔子不见了,小猴子只好空着手回家了。妈妈不在家,明明只好。2.例:文具盒是铅笔、橡皮、尺子的家。天空是、、的家。五、我会填。(12分)敏而（）学，不耻（）。《论语》）（）知则（），不能则学。（《荀子》）读（）百遍，其义（）。(董遇)读（）卷（），行（）（）路。（董其昌）六、口语交际。(5分)学校发出了这样一个通知:明天早上八点,请参加运动会入场式的各班同学,在教学楼门前集合。请你说一说这个通知的时间、地点、人物分别是什么。七、读一读,,写一写。（6分）1.例:一直不见公共汽车的踪影,元元决定走到学校去。一直,决定。2.例:他看见玉米结的又大又多。又又。八、阅读理解。（7分）两只小鸟雨，哗哗地下着，树叶、树干全被淋湿了。飞禽走兽都在寻找避雨的地方。有两只聪明的小鸟，飞到草地上，躲进蘑菇伞下，蘑菇伞摇摇晃晃地支撑着。一只小鸟说：“我的左边淋雨了，你往右边靠一靠！”另一只小鸟说：“我的右边淋雨了，你往左边靠一靠！”你争我吵，你拥我挤，谁也不往外边靠一靠。挤着挤着，“咔嚓”一声，蘑菇伞断了……两只小鸟红着脸蛋儿，你看着我，我看着你，不知说什么好！雨，仍在哗哗哗地下着…··1.这篇短文共有（）个自然段。（2分）2.那把蘑菇伞为什么会断掉？请你把文中相关的句子找出来，画上“”。（2分）3.如果你是其中一只小鸟，你会怎样做？(3分)九、课外阅读（10分）小闹钟小闹钟想为朋友们做点事。大清早，小闹钟来到猫头鹰的家。它看见地上放着一本翻开的日记，上面记着：“晚上我抓了三只老鼠，完成了任务。”“哦，猫头鹰晚上抓小偷，很辛苦，应该让它好好睡觉。”小闹钟离开了猫头鹰的家。小闹钟走到小兔子的家，看见墙上贴着一张作息时间表，上面写着：“6点15分做早操。”小闹钟一瞧，小兔子已经在院子里做早操了，不用叫醒它了。小闹钟走到小熊的家。小熊的桌子上有一张纸，上面写着一行大大的字：“我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。”可是，小熊到现在还在呼呼睡觉。小闹钟就使劲闹起来：“滴铃铃，滴铃铃，该起床了！”小熊爬起来，说：“谢谢你，小闹钟。”小闹钟说：“滴答，滴答，不谢，不谢！咱们是好朋友嘛。”有了小闹钟，小熊再也不睡懒觉了。1.小闹钟的朋友有。（2分）①猫头鹰②小兔子③小狗④小熊2.短文中有两个描写声音的词，用“”画出来。（2分）我还能再写两个和声音有关的词语：、（2分）3.小闹钟对小熊有什么帮助？从短文中找出来，用“”画出来。（2分）4.你喜欢小闹钟吗？你想对它说些什么？（2分）十、看图写话。（15分）看图中画了那些动物？它们在做什么？发挥你的想象，写写。【参考答案】一、以后；已经；北京；主要；连忙；还是；舌头；百万；点头；红豆；非常；过往；二、Jjiang氵江河Gguo辶过年Zzhong钅时钟Hhu口呼喊三、平时；连线；快乐；住房文具；过往；一块；往日四、1.示例:自己做饭2.燕子白云鸽子五、好下问不问书自见万书万里六、示例:时间是明天早上八点;地点是教学楼门前;人员是参加运动会入场式的同学们。七、1.示例:也没有下雨小明按原计划行动2.示例:妈妈做的蛋糕香甜八、1.7。72.第⑤段画出来。3.我会让着另一只小鸟，不跟它一块儿挤。九、1.①②④2.滴铃铃滴答哗啦沙沙3.有了小闹钟，小熊再也不睡懒觉了。4.示例：我喜欢小闹钟。我想对小闹钟说：“小闹钟，你乐于助人的优秀品质值得我学习，我想和你交朋友。”十、略