参考资料,少熬夜!家长会总结发言稿(样稿)(实用3篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“家长会总结发言稿(样稿)(实用3篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!家长会总结发言稿1各位家长:下午好!欢迎你们来参加今天下午的会议。此时此刻,能坐在教室里参加家长会的各位,一定是非常关心你的孩子,能理解和支持我们工作的有识之士。对大家的到来,我表示衷心的感谢。孩子是祖国的未来,家庭的希望。对他们的教育自然是全社会关注的焦点。虽然学校是教育的重要基地,教师对学生负有不可推卸的教育责任,但是,父母是孩子的第一任老师,对子女的教育更是父母永远的课题。孩子的成功是父母最大的骄傲,子女的误入歧途是父母心中最大的伤痛。有一句话说的好,与其把财富留给孩子,还不如把孩子培养成财富。人常说,有德无才是废品,有才无德是危险品,只有德才兼备才是正品。所以学生的思想教育更应是我们关注的重要内容。现代社会,由于独生子女的大量出现,家长对孩子的过分溺爱,养成了现在孩子生活自理能力差,心里承受能力弱,不能吃苦,不懂感恩,以自我为中心,只要关心,自尊,不讲责任,不计后果的普遍思想意识。他们不去思考,能坐在宽敞明亮的教室读书,夏有凉风,冬有暖气,手捧免费的教科书,吃着免费的营养餐,这是国家的恩惠;穿着漂亮的衣服,品尝着鲜美的食品,这是父母浓浓的关爱。滴水之恩当涌泉相报,这是做人之本。小学生,良好的品德,优异的`学习成绩才是对祖国和父母的报答。试问一下,一个现在就不能按时完成作业,成绩一塌糊涂的学生,将来如何完成工作中的每一项任务。现在就由于惹是生非被迫家长不得不在校门口接送的学生,长大之后如何让父母放心。思想是行动的指南,没有做不到,只有想不到。现在不能按时完成作业,成绩滞后的学生,大多是思想认识不明确,没有上进心的孩子。而且长此以往,他自己习惯了落后,安于落后,家长也显得无可奈何,自甘放弃,这就有了班级里让人头疼的一些孩子。从不完成家庭作业,并且门门课都这样。家长管这么一个孩子都无计可施,老师要管一百多个孩子更是有心无力。我不得不自我安慰:我是当一天和尚撞一天钟罢了,今日做你的老师,我尽力而为。可是,作为父母,孩子是就是你一生的牵挂,你今日欠下的教育债务,也许今生今世也无法还清。孩子没有一个好的工作,好的前途,甚至走上犯罪道路的时候,恐怕追悔莫及。各位家长,关于孩子教育的重要性,相信在坐的各位都心参考资料,少熬夜!知肚明。只是我们都做到了吗?孩子每天的家庭作业你能坚持批字吗?每一次的单元测试,你都帮助分析了吗?孩子的交友你了解几个,他们可靠吗?他们在一起做些什么?这一切的一切,我们了解多少?孩子慢慢长大,他们需要的不只是吃饱穿暖,更需要家长注意他们的思想,他们的行动。唯有这样,才能保证他们健康成长。如果孩子懂事了,知道学习的重要性,愿为自己的前途负责,他们自然就会千方百计的去学习。上课没听懂,下课可以问老师,问同学,今天的作业绝不拖到明天。一次成绩失利,绝不可能长期落后。唯有学生自觉自愿刻苦努力,再加上家长的检查督促,老师的帮助指导,才能培养出一名合格的小学毕业生。通过长期的教学工作,我也发现,每一名优秀的学生背后,自然有一名默默奉献的家长,有一个良好的家庭教育坏境。父母是孩子做人的榜样嘛。希望我们家校配合,共同为孩子的健康成长出谋划策。塑造一个优秀的学生,还你一个引以自豪的孩子,希望我们一起努力。家长会发言稿2尊敬的各位家长:大家下午好!首先感谢你们能抽空来参加我们班的家长会,这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持,也是对你们孩子的无不关心。正是有了你们的信任、理解和支持,使我们的家长会工作才能顺利开展。在次,我真诚地对你们说一声:“谢谢”!。同时更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。作一下自我介绍吧,我叫陈冬秋,担任学前1、5班的数学教学工作。虽然到黄狮海学校只有短短的3年,但在工作中我已经深知各位家长都对孩子的教育非常重视。今天开家长会的目的主要是让你们了解下孩子这一年在校的表现,也希望你们能进一步配合我们,做好对孩子的以后的教育工作,进一步加强家长和学校之间的联系,使我们的工作做得更好,让孩子学得轻松!我们和在座的各位家长的心愿都是一样的——一切为了孩子。从教近几年,对小学数学教学(特别是低年级教学)自认为有比较丰富的教学经验。但同时我也一直在探索,如何尽我所能,使干巴巴的数学课变得生动活泼,使平平淡淡的“白开水”变成香甜可口的“果珍”,让孩子乐意学数学,感受到数学的多彩,激起探索的欲望,享受成功喜悦。我非常愿意借今天的家长会,和大家共同探讨孩子的数学学习问题,驾设起学校与家庭协同教育的桥梁。下面就数学的一些特点、要求、内容和各位家长需要配合的有关问题,和家长们进行一下交流:鉴于学前班小学生对什么都充满新鲜感、好奇感,注意力参考资料,少熬夜!不够集中,持续时间短等特点,我们学前班教材的主要特点有:第一个特点就是选取了贴近学生生活、生动有趣的素材,构成情景串,引发出一系列的问题,形成问题串,使学生在解决一连串现实的、有趣问题的过程中,融入数学课程。第二个特点以解决问题为基本框架,在解决问题的过程中学习数学,实现解决问题能力与知识、技能的同步发展。第三个特点突出问题意识的培养。让学生自己发现问题-提出问题-解决问题,培养学生收集和处理数学信息的能力。下面是需要家长注意和配合的几个问题:1、重视学习习惯的培养。孩子刚上学前班,有许多事情得慢慢学会自己处理,比如整理书包,准备第二天上课用的学具,作为一个好家长会让孩子逐步学会自己管理自己,培养孩子细心认真准备全学习用品的习惯。作业格式训练也是学习习惯培养的一方面。我会在孩子的作业本中写上规范的数字和正规格式的算式,便于家长们进行有效指导。使孩子逐步养成逢写必规范的好习惯。学习习惯的另一方面就是作业的按时完成,一年级没什么书面作业,但一些实践性的活动作业和读一读,说一说,算一算的口头作业还是有的。要注意提醒孩子认真完成好。特别在开学的最初两个月,我们家长最好每天抽些时间听孩子说一说,看孩子做做实践操作,以逐步培养孩子良好的作业习惯。我们班现有xx人,课堂上老师尽量做到面向全体学生,但毕竟班额太大,有时照顾不到,还请家长谅解。我教着两个班的数学,一共有xx名学生,对于课本上的练习题,不可能也没时间为每名学生检查。在这里希望家长配合老师:根据进度对孩子进行监督、检查,看看课本中的练习题是否全做和做对,如果出现错误请家长朋友监督及时改正。2、重视孩子计算能力的培养。口算20以内的加减法是十分重要的基础知识,孩子必须学好,并能够达到熟练计算的程度。由于孩子的基础不同,不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异,要缩小这一差异,仅靠每天一节数学课练习是不够的,因此还需要各位家长做有心之人,督促孩子练习口算。计算的练习方式是多样的,家长朋友可以通过和孩子玩游戏的形式帮助孩子熟练掌握。如:玩扑克。学了10以内的加减法,就从扑克牌中选出1—10的牌,然后取两张和孩子比赛计算加减法,牌全部抽完,看谁的牌多谁就赢。还可以制作计算卡片,供孩子独立练习,也可在做家务、和孩子上街等时间来个对口令。或者可以采用书中的形式,同时要留心孩子计算错误的原因,是粗心还是计算方法存在问题。但要防止枯燥的题海练习,每天几十道,错了还要罚的做法会扼杀了孩子学数学的兴趣的。3、依据生活理解数学,让孩子在游戏中成长。有些数学知识较抽象,容易混淆,我们家长要注意给孩子参考资料,少熬夜!创造生活情境,让孩子在实际体验中理解知识。如用小正方体拼拼搭搭,观察小正方体的分布,数数一共多少块,对培养孩子的空间观念大有益处。又如用一布口袋,内放各种形体,让孩子蒙上眼睛摸一摸,说说摸出来的是什么,可以不断加深孩子对形体特征的认识。4、注重孩子学习过程,正视孩子考试成绩。有些孩子入学前就已能认一些字,做一些简单的运算,这样在上学后老师讲这部分内容时,孩子看上去豪不费力就懂了,但事实并不完全如此,有些孩子可能并非建立起有效的学习方法,并非真正适应小学的学习生活,当他们面对新内容,特别是思维含量较高的问题时,孩子就会感到困难,因此常会出现这样的状况:家长在家看孩子的计算很熟练,就以为孩子的数学学得很好,但真正考查或解决实际问题时,孩子往往有些不适应。或者说不尽如家长之意。这就需要我们家长要多关注孩子的学习过程,关注孩子的学习内容,数学并不仅仅是单纯的计算。同时,欢迎各位家长对我的数学教学工作提出宝贵意见,希望我们能多交流多探讨,在教学方面我也需要再成长。我的联系电话是,孩子多需要的时间长,请谅解。家长会发言稿3亲爱的家长朋友:晚上好!非常感谢大家能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动,感谢大家对我们工作的支持。家长是孩子的第一任老师,家庭教育对于孩子的影响非常重要。家园携手对孩子进行同步教育,是促进孩子健康发展的必由之路。有句话说的好:“家园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展。”今天,和大家聚在一起,主要想和家长朋友们交流以下几件事情:一、上学期幼儿的表现分析优势表现:1、喜欢上幼儿园,对各类活动的积极性都比较高。2、生活自理能力有了很大的提高,能独立进餐、盥洗、入厕、喝水,在自我服务和为他人服务上有了很大进步,很多孩子能胜任值日生的工作。如,擦桌子、排椅子、倒垃圾、拖地等。3、愿意与老师和同伴交往,同伴间的冲突明显减少,会正确的使用礼貌用语。4、对各类体育活动都感兴趣,身体的灵活性、协调性得到了很大的发展。5、集体活动时遵守集体规则,注意力比较集中,积极动脑筋,踊跃发言,大胆表达自己的想法和意见。6、生活常规比较好,表现在午睡、吃饭、喝水、入厕等各个环节。参考资料,少熬夜!有待提高的方面:1、自我管理的意识和能力较差,东西丢三落四,积木、水彩笔、图书随手乱扔,不能做到东西用完后放回原处,做事不能善始善终,不注意收拾,留烂摊子,需老师多次提醒才能摆放整齐。2、个别孩子自控能力比较差,集体活动时注意力时间短。3、个别孩子生活卫生习惯还不是太好,做事不专注,吃饭、喝水、睡觉拖拖拉拉,磨磨蹭蹭。需老师专门拿出时间盯着才完成任务。4、几个孩子很调皮,如在户外活动时,会把小朋友的玩具扔到院子外,午休晒鞋子时,拿着小朋友的鞋子玩或扔得到处都是,而且几个孩子在外面打打闹闹,老师不出去叫他们,他们不主动进来。5、个别孩子动手能力较差,如,不会叠被子,不会整理床铺,鞋子穿反了,外套穿倒了。6、分享意识还不够,分享日小朋友从家带玩具,自己玩,不愿意和小朋友分享。二、本学期的主题教育内容主题一喜事连连主题目标:以高兴、愉悦的心情迎接新学期的到来,感受节日带来的快乐,体验和分享生活的乐趣;能学习用多种方式表达与交流自己的情感;知道自己长大了一岁,做事应更自信和努力;了解一些节日的习俗,获得初步的相关经验。此主题包括“欢欢喜喜话春节”“数花灯”“大家来看灯”“圆滚滚与亮堂堂”“孤单单与热闹闹”“我又长高了”“嘿!嗨!哈!”7个集体活动,和“跑马灯”等5个游戏。主题二这就是我主要目标:乐意与同伴交往,并从中体验帮助别人和被别人帮助的快乐;懂得关心他人;能尝试用不同的方式自由表达自己的美好情感;初步了解社会生活中有关的行为规则,学习一些自我保护的基本常识。此主题包括“他们在干什么”“开心聚会”“小草”“我为小树去送水”“我帮奶奶去买菜”“我是爸妈小帮手”“今天我请客”“厨师乐”“独自在家时”“送给小动物的礼物”“自己做一做”“小小花匠”12个集体活动。“为妈妈送礼物”等5个游戏活动。主题三寻找小秘密主题目标:对新奇、有趣的现象有好奇心,乐于参加科学探索活动;懂得珍惜自然资源;有初步的环保意识;能尝试运用多种感官和自己喜欢的方式表达、交流探索活动的过程和结果;观察水、空气、镜子小实验中有趣的科学现象,获得相关的粗浅的知识与技能。此主题包括“空气娃娃在哪里”“穿裙子的气球”“空气娃娃是心事”“小水滴旅行记”“水是宝”“小魔参考资料,少熬夜!术”“变脸”“吹泡泡”“水娃娃生病了”“第九杯水”“照镜子”“拷贝一个我”“追逐战”1