2023年圣诞节活动方案(案例)目标_圣诞节活动方案(案例)【最新4篇】

1/222023年圣诞节活动方案(案例)目标_圣诞节活动方案(案例)【最新4篇】为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好方案呢？以下是网友精心分享的“2023年圣诞节活动方案(案例)目标_圣诞节活动方案(案例)【最新4篇】”，仅供参考，欢迎大家参考下载。圣诞节活动方案目标圣诞节活动方案【第一篇】圣诞节活动方案如下：（一）营销活动1胜家平安夜送平安、祈福活动。内容：对当天入场消费的顾客每一场赠送一枚平安果（苹果）由圣诞老人赠送并送上胜家祝福。时间：12月24日20.00～22.002小时预算费用及数量：苹果500枚2.胜家新年爱心火柴公益活动内容：①对当天在超市消费的顾客告之：可将超市小票投入爱心火柴盒内。可将自己的联系方式留下；②在1月3日从爱心火柴盒中抽出五位爱心天使与公司一起将爱心火柴内小票累计的金额1％做为爱心公益，为市福利院捐送冬衣、冬鞋。2/22活动时间：12月24日——20xx年1月3日预算费用：1制作：喷绘一幅，胜家新年爱心火柴2制作：爱心火柴盒一个3费用：20xx元左右3胜家新年礼物特卖活动内容：每晚营业时间内设置四次新年礼物特卖（圣诞老人、圣诞丝巾、帽子等圣诞礼品。）活动时间：12月24日每晚21:3022:4023:300:10预算费用：购置圣诞老人100个圣诞丝巾10个圣诞帽100个4.零点圣诞老人送福派发礼品活动内容：平安夜零点由圣诞老人逐个包间派发圣诞礼品。活动时间：12月24日零时预算费用：此项由酒商提供5.酒商礼品派发/抽奖活动收费方式、服务流程：1.所有包厢均采用三小时预买方案，如包厢要求续时，必须再次预买三小时。2.由领位将客人引领至前台，由前台根据排房程序及客人要求安排相应包房，并指引至收银台预买三小时房费后，由领3/22位引至相应包房。3.当客人要求续时后，需向前台再次预付三小时房费后，方可再次开机。超市酒水活动1.啤酒套餐：青岛纯生一箱+果盘+小吃四份320元青岛纯生一打（12瓶）+果盘+小吃四份200元青岛纯生6瓶+果盘+爆米花100元2.洋酒套餐：威险女人280元百利甜+牛奶（６瓶）+果盘+爆米花螺丝刀260元伏特加+果粒橙（６瓶）+果盘+爆米花自由古巴200元朗姆百加得+可乐（12听）+果盘+爆米花芝华士400元芝华士+红茶（6瓶）+果盘+爆米花杰克丹尼320元杰克丹尼+可乐（12听）+果盘工作分配，安排1.责任区域分布：1①当天营业区消防、治安的安全工作；②车场（车辆停放，车辆安全）；③二楼现场营运。2①当天出品营运；②超市收银。3①前台开房；②前台收银。4/224①全场消防、治安安全；②前厅部接待；③用电安全；5营运部电脑系统安全；2.工作岗位明细一楼ａ区ｂ区二楼ｖ区ｆ区技术部一楼二楼保洁组圣诞老人：ｂ班18：30集合点到ａ班18：45～19：30就餐时间b班01：00～01：50就餐时间ｂ班所有管理干部17：00到岗4.单位协调①24日/25日财务部增派两人至超市收银，工作时间为18:30～0:30。②原超市收银调入超市理货处。③清包组在24日雇佣零工负责清包6～8人，每人工资为20元。（六）各岗位平安夜ｂ班工作人员数量明晰表：前厅部：开房1人收银2人5/22前台接待领位：7人（内保4人，前台3人）出品部：吧台2人理货6人（酒促2人，理货2人，超市收银2人）服务部：一楼ａ区7人ｂ区6人二楼ｆ区4人ｖ区6人保结部：清包组12人（七）平安夜、圣诞节酒商活动方案一：12点钟抽奖一等奖二等奖三等奖方案二：超市购物返礼这是圣诞节的方案现在贴出来请各位高手指点不足，相互交流！圣诞节活动方案目标圣诞节活动方案【第二篇】通过活动，使小学生自主地参与游园活动之中，在游园中获取乐趣，在游园中培养能力，劳逸结合，放松身心，以更加充沛的精力投入到紧张的学习中去!xx年12月25日(周四)下午15：30--17：00小学部内庭一二年级靠饭堂空场地三四年级菜地旁校道及办公室后校道五六年级1、学生游园时不能乱起哄，要按顺序排队参加各游园项目，听从指挥，遵守纪律。2、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂6/22物。学部游园活动结束，各项目负责人清理场地!3、教育学生活动中注意安全，学会谦让，尤其在活动中和奖品发放处，大同学一定要谦让小同学。游戏推荐项目，如果项目负责人有更好的项目，可在不与其它人重复的前提下自行修改。以下低中高年级游戏项目为建议游戏项目!负责人：xx活动对象：低年级每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。负责人：xx活动对象：低年级每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。负责人：xx活动对象：低年级游戏规则：每人从箱子里抽出一个口算题，通过口算后用英语快速说出答案。答对者得到一张奖券。没有答对的，每人最多有三次机会。负责人：xxx活动对象：低年级每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。负责人：xxx7/22活动对象：低年级主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子(多抓不算)，若抓中红色珠子，则中奖劵;反之，没有中奖负责人：xxx活动对象：低年级场地：在地面上划五环地靶，距靶3—5米划一投掷线。(如图)方法：每人投两次，环数相加即是最后成绩，环数多者为优胜。负责人：xx活动对象：低年级准备：一个篮球，两根一米长的木棍。规则：每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着球通过障碍。球掉在地上则退出比赛，障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如：两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。负责人：xx活动对象：低年级场地是20米长的跑道五条。每次人数5人。在场地上放着若干障碍物，让学生手持接力棒赶球，先到8/22的一方为胜。球如果被赶出场地，捡回后在失球的位置开始。不能用脚踢球。每次取前一名。参加过比赛的同学不得再次参加游戏。负责人：xx活动对象：低年级器材:脸盆四个跳棋两幅筷子四双记时器一个1.玩法:1.在脸盆里装一定量的水,把跳棋均匀放入四个脸盆.2、四人一组参加比赛,看谁在规定的时间内从脸盆夹起的跳棋多.负责人：xxx活动对象：低年级游戏规则：2.参加游戏的同学站成四纵队，每队五个人以上。除队首的同学外，其余同学都背朝观众站着。3.教师给每队最前面的同学一张纸条，纸条上写着一些表示动作的词语。这位同学必须转过身用肢体动作向他后面的同学来描述纸条上的词语，不能用语言来形容。4.该组的同学一个接着一个地把这个动作做给自己后面的同学看，让最后一位同学来猜。猜对五个词语就可以发给该队的同学每人一份奖品。连猜五个词语都不对的组取消比赛资格。9/22负责人：xxx活动对象：低年级准备：排球4只，20米跑道4条，红旗4面，口哨一只。方法：以组为单位(人数不限)，每组队员后背中间夹气球一只，站在起跑线后，听到口令后开始比赛，先到者为胜。比赛规则：以班级为单位，分同等人数致跑道两端，每组队员后背中间夹排球一只，站在起跑线后，听到口令开始比赛，跑到另一端后将排球交给下两名同学，依次进行。最先完成的为第一名。注：所夹带的排球在比赛中掉下三次，取消比赛资格。负责人：xx活动对象：低年级场地：足球场找一块长20米、宽8米的草地。器材：口哨一个、绳子若干。方法：两个人、或者三个人为一个小组，并排站立，将想靠的两只脚用绳子扎在一起，令后各小组同学同时从起点端出发往前行进，最先到达的小组为胜。详细规则：1、没有发出口令而出发的小组取消资格。(允许有一次，以第二次为准)2、同组比赛，每组人数相等。3、游戏中带子脱落了视为失败。4、如果比赛过程中摔倒,站起来后应从脚所在的地方重新10/22起跑.5、到达终点时应以小组所有的成员的脚超过终点线为准，如过少一人都算失败。6、如果参加人数比较多，可以3人、4人或者5人为一个小组。负责人：xx活动对象：低年级准备：皮带两张，40厘米高的阻碍物两个，乒乓球20个，空地一快方法：每组排一人扮袋鼠站在起点线后，听到口令立即出发，蹦跳着前进，途中跳跃40厘米的阻碍物，蹦跳至终点，将终点的10个球装在自己腹前的口袋里，按原路线蹦跳回去。规则：1。蹦跳阻碍物的时候，如果碰倒力量架子，必须重新再跳，直跳过为止。2。蹦跳时如果乒乓球掉出来，必须将乒乓球拾器来装进口袋，再从原处蹦跳着前进。负责人：xx活动对象：中年级每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。负责人：xxx活动对象：中年级抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。负责人：xx11/22活动对象：中年级在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。负责人：xxx活动对象：中年级主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)负责人：xxx活动对象：中年级方法：每班选出男女各5名选手，比赛开始前，要求队员在规定的地点，以规定的方式(手扶杆子，闭眼)原地转6圈，然后将球(垒球)射入6米外的小球门(以栏架代替)。每人限射3次。整个过程必须在30秒内完成。每射入一球得1分，以累计分最多的班级为胜。负责人：xx活动对象：中年级主持人准备好六把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是七。参赛者围着椅子跑。主持人以鼓声(或音乐)为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的12/22一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。负责人：xxx活动对象：中年级准备：塑料圆篓，乒乓球若干个(30个)方法规则：站在指定线处，拿乒乓球碰地反弹进筐,每人10次机会.进筐得分,反之不得分.负责人：xx活动对象：中年级准备：空场地。玻璃球若干。盘子4个，筷子10双。方法：听到口令后，在规定的时间里哪一组同学夹的豆子最多，哪一组就算获胜。规则：不准用手拿，必须用筷子夹，否则取消比赛资格。负责人：xx活动对象：中年级器材场地准备：在空地上，插上间隔距离相等的两排标枪。将学生分成人数相等的两组，每对6至8人。各队面队一排标枪排成纵队，站在出发线后。方法：“预备”时，各队前两人，一人扮“瞎马”(用手帕蒙住眼睛)，一人扮“跛子”。“瞎马”“驮”起“跛子”站在起点线后。教师发令后，“瞎马”在“跛子”的指挥下，绕杆曲线竞走，绕折返标志杆后直线跑回。“跛子”击第二组“跛子”手掌后，第二组按同样方法继续游戏。依此类推，最13/22后以先完成的一队为优胜。规则：1、击掌时，准备出发的一组必须站在起点线后。2、途中曲线行进必须按规定要求做。3、途中若“跛子”落地，则必须在落地处重新“驮”起。负责人：xxx活动对象：中年级准备材料：呼啦圈8个、10米跑道两条(四条)参加人数：每组8人，一班为一组方法：参赛者站在起点听到口令后，有呼啦圈一端的队员迅速将第一个呼啦圈放在跑道上，人站进呼啦圈内，放好第二个呼啦圈把脚移到第二个呼啦圈内，再把第一个呼啦圈向前移，如此后复直到另一端，把呼啦圈交给本队员，先完成的为胜。比赛规则：比赛过程中，参加者脚不能踩到呼啦圈外，累计踩到外面两次，取消该队比赛资格。负责人：xxx活动对象：中年级把单词贴在墙上，学生听老师指令，迅速用气锤锤单词，最先锤到单词的`为获胜者。(4个学生一组)负责人：xx活动对象：中年级老师出示字母，学生五人一组，接单词，首字母与尾字母接龙。负责人：xxx14/22活动对象：中年级学生五人一组，同时跳绳，每跳十下说一个句子(例如：merrychristmas)，一分钟内看谁说的句子多，一个人说的句子不能重复。负责人：xx活动对象：高年级每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。负责人：xxx活动对象：高年级主