关于思政老师进课堂主题3篇

关于思政老师进课堂主题3篇【参考指引】此文档资料“关于思政老师进课堂主题3篇”由三一刀客网友为您精编整理，供您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就分享下载吧!思政老师进课堂主题1“我好比笼中鸟有翅难展，我好比虎离山受了孤单……”京剧《四郎探母》的经典唱段回响在音乐学院图书馆信息楼，不过这并不是一堂专业课，而是天津音乐学院首次推出的思政课程“乐说”。民族声乐表演系大三学生魏嘉毅一进教室就发现这节课和平时自己所上的思政选修课不同，内容不是生硬的理论说教，而是自己熟悉的音乐作品。最让魏嘉毅新奇的是开放式的课后作业：在新时代下，民族音乐为什么要不断创新发展，“不用背诵，但是引人深思。作为民族声乐表演系学生，深感肩负责任深重。以后我要在钻研专业知识的同时，为弘扬民族文化做贡献。”魏嘉毅说。天津音乐学院以“乐说·乐教”为主题，以音乐为载体开展思想政治教育，将习近平新时代中国特色社会主义思想充分与学院特色相融合，让社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。天津音乐学院思政教学中心副主任尚丽亭说：“我们一直强调要培养德艺双馨的艺术人才。开设这门选修课就是希望挖掘音乐中鼓舞人心的精神力量，以此来激励学生以社会主义核心价值观为指引，做艺行合一的新时代大学生为固化主题教育成果，为及时推进党的十九届四中全、黑龙江省委十二届六次全会精神融入思想政治理论课教学，11月19日上午，我校马克思主义学院与绥化学院马克思主义学院联合召开“十九届四中全会精神进课堂”集体备课会。学校党委书记董广芝，党委常委、宣传部长耿君参加了备课会。备课会上，我校马克思主义学院刘建立教授从中国特色社会主义制度和国家治理体系发展的历史性成就、显著优势出发，就坚持和完善支撑中国特色社会主义制度的根本制度、基本制度、重要制度等方面对十九届四中全会精神进行解读，谈了学习体会。绥化学院马克思主义学院院长杨凤霞教授就贯彻十九届四中全会精神，推进思政课改革创新，发挥思政课的主渠道主阵地作用进行了交流。董广芝书记在讨论中肯定了两校马克思主义学院集体备课的形式，认为集体备课能够及时将鲜活理论融进思政课教学。她表示，十九届四中全会系统总结了建国70年历程中的制度优势转化为治理体系的优势，坚定了走社会主义道路的自信心，坚定了中国共产党的领导。通过集体备课，两学院共同学习十九届四中全会精神、固化主题教育成果，有利于增强思政课的针对性、实效性，实现了思政课教育教学形式的创新。董广芝强调，马克思主义学院在理论学习方面要先行一步，学懂弄通十九届四中全会的精神实质和重大意义。一线思政课教师要用心研究如何将十九届四中全会精神进课堂、进学生头脑，以最快速度将党和国家的大政方针融入课堂教学；要在课堂上讲清楚“13个优势”，中国特色社会主义制度体系的生命力和优越性、独特性和根本性、包容性和开放性；要在课堂上引导学生听党话、跟党走，坚定制度自信，树立制度意识，提高制度执行力。备课会前，绥化学院马克思主义学院一行参观了北大荒精神展示馆。思政老师进课堂主题2会议伊始，各位老师首先就十九大报告和党章修改等具体事宜进行了交流，除了对过去五年非凡成绩的由衷欣慰，对未来中国实现中华民族伟大复兴的无限信心，还对一些新的理论要点进行了热烈讨论。主要包括中国特色社会主义进入新时代、新时代中国特色社会主义社会主要矛盾的变化、2020年全面建成小康社会后对未来三十年“两个阶段”的发展战略、中国共产党的初心和使命等主题。党章的修订也是大家热议的重点，习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章，与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观一道确定为党的行动指南，获得大家一致高度认可，这是新时代马克思主义中国化的最新理论成果。除此之外，老师们对新写入党章的中国特色社会主义文化、实现中华民族伟大复兴的中国梦、社会主要矛盾的新论述、推进国家治理体系和治理能力现代化、供给侧结构改革、“绿水青山就是金山银山”、人类命运共同体、“一带一路”、全面从严治党、四个意识、“党是领导一切的”、实现巡视全覆盖、推进“两学一做”常态化制度化等内容进行了探讨。对于如何将十九大会议精神纳入课堂，引导学生把握最新脉动，是此次会议的重心。鉴于老师们已经通过课堂将十九大重要精神进行了传达，经过磋商，结合学生兴趣与思维特点，下一步十九大精神进课堂将采取“融入式”方法，将理论要点与具体专题相结合，以具体的数据、图片、视频、实例等生动形式传达十九大精神。最后，直属第七支部书记孙宇给大家再次强调了全国高校思想政治工作会议和江苏省高校思想政治工作会议精神，寄望老师们能肩负使命，坚守高校思想政治教育工作的主阵地，为学生成长、学校发展和民族复兴贡献自己的一分力量。通过此次会议，老师们更加深刻地理解了十九大精神，也更加明确了未来教学工作中贯彻十九大精神的目标与方法，推动了思政课课程建设和队伍建设。思政老师进课堂主题3本次备课会以“推动十九届六中全会精神进教案、进课堂、进学生头脑”为主题，全体思政课教师围绕主题，结合思政课建设实际，就做好十九届六中全会精神“三进”工作进行了交流讨论。马克思主义学院副院长张冬冬就党的十九届六中全会精神学习及进课堂情况进行了介绍，她表示，十九届六中全会召开以来，马克思主义学院全体教师通过电视、网络、微信，班级群、课程群等各种形式自觉学习和宣传党的十九届六中全会精神。中国化马克思主义教研室主任徐志坚副教授认为，老师要做到全会精神与教学过程结合、与教学大纲结合、与教学材料结合、与教学目标结合，原原本本讲好《决议》内容和精神。学科骨干张学浪副教授认为，思政课教师自身要做到“在马言马、在马信马”，要做一个敢“说”和善于“说”的人，要科研与教学相辅相成，推动《决议》精神进课堂。马克思主义学院校讲师团成员顾燕峰副教授认为，要针对不同学生对象的特点进行教学思维和教学方式的转变，用通俗易懂的方式，抓住主线向学生讲清楚我党为什么要不断进行理论创新。马克思主义基本原理教研室青年教师张以哲认为，全面总结党的百年奋斗重大成就和历史经验，体现了我们党重视和善于运用历史规律的高度政治自觉。《决议》精神进课堂首先要明确教学目标，将文件语言转化为教学语言。中国近现代史纲要教研室主任李朝军认为，《决议》精神体现出当前学党史已经转变为了学党学，我党的历史已经不再是简单的史料与人物，更成为一门学问，思政课老师应更具有理论的敏锐性和学习的深入度。新入职的青年教师金二威博士结合自身工作经历，以精准扶贫为例向大家阐述了理论的灵魂和政治的魅力。思想道德与法治教研室王道红副教授表示，《决议》精神进课堂要做到入耳、入脑和入心，入耳需要教师对精神进行挖掘，再传授给学生，入脑和入心，要求教师不仅要讲清楚精神是什么，还要讲清楚为什么。马克思主义学院党支部书记刘文教授认为，要进一步学习《决议》文本内容，原原本本学，真真切切懂，明白党的三次历史决议产生的背景与意义，更好地对理论进行理解，才能更好地进课堂、进学生头脑。与会思政课教师积极讨论，踊跃发言，纷纷表示，要在备课中进一步学好《决议》内容，积极思考，做好进教材、进课堂、进学生头脑工作。“航旅支部论坛”是航空服务与旅游管理教研室党支部开展的系列课程思政活动，首先是为了响应“思政进课堂”的精神号召，为老师们提供交流平台，探讨如何把思政教育更好地融入到专业课程教学当中；其次是为了提高教学质量，建立一个教研讨论、相互学习的长效机制；同时也丰富了基层党组织活动形式，将党组织活动与教学工作有机结合，既提高了同志们参与活动的积极性，也能够切实提高业务水平，还可以促进支部同志们更加和谐融洽。活动形式以支部老师们轮流讲公开课为主，每位老师选择自己最擅长、最具特色的专业课程内容，与思政教育结合起来，进行学习分享，课后老师们开展交流讨论。这一活动得到了管理与航空服务学院党总支书记周红霞等领导的大力支持与指导，支部老师们也积极热情参与其中。在本次邓旭老师主讲的课堂上，邓老师先讲了礼仪形象对于职场发展的重要性，对于当代大学生来说，良好的礼仪形象体现了社会主义精神文明新风尚，也展现出年轻人蓬勃积极的正能量，对于未来的职场发展和人生道路都有重要的意义。对于高校教师来说，良好的礼仪形象能够塑造专业、知性、文质彬彬的教师形象，对于教师更好地履行教书育人的职责有积极的推动作用。邓老师通过言传身教，为老师们示范优雅得体的站姿、坐姿、走姿，并为大家一一指导规范，在和谐愉快的氛围中完成了一堂精彩的课程，老师们纷纷表示收获颇丰，期待以后继续参加“航旅支部论坛”更多课程。航空服务与旅游管理教研室党支部将会继续开展形式多样、内容丰富、独具特色的基层党组织活动，进一步发挥党组织的引领带动作用，更好地完成新时代高校教育工作，为国家教育事业的发展贡献力量。