2023年书法活动策划方案（实例）【推荐8篇】

1/142023年书法活动策划方案（实例）【推荐8篇】为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写方案。以下是网友为大家分享的“2023年书法活动策划方案（实例）【推荐8篇】”，供您参考阅读参考下载。书法活动策划方案【第一篇】1.传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯。2.了解学生的书写情况，为接下来的工作打好基础。1．参赛对象：一至六年级学生。2．参赛字体：硬笔楷体。3．参赛要求：一、二年级用铅笔，三至六年级学生须用钢笔或签字笔（黑色）书写。各年级语文教师和备课组长协商统一书写内容，以本册教材课文中的生字或古诗为主。在参赛纸的正面不得出现班级和姓名，参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。比赛时，各班在黑板上写上“小小书法家书写比赛”的.大字。2/141.全员参与。比赛完毕，把试卷统一送到教导处。2.比赛时间：10月11日上午第一节课。3.比赛地点：各班教室。1.大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。2.优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。1、书写必须合乎规范，纸面整洁，不能有涂改的痕迹，否则不予评奖。2、书写时，在比赛用纸下面垫一个本子，笔画更富有弹性。3、注意正确的写字姿势和执笔方法：正确的写字姿势：身直、头正、臂开、足挨。正确执笔姿势：运笔自如、不挡视线、移笔灵活。书法活动策划方案【第二篇】为贯彻教育部《关于中小学开展书法教育的意见》（教基二〔20x〕号），弘扬传统文化，提高教师学生汉字书法书写能力，推动xx书法教育的普及和提高，实现xx市创办“中国书法之乡”的工作目标，根据《xx文创〔20x〕1号》文件和xx市委宣传部、市文联、市教育体育局、市文化新闻广电局联合下发的《xx宣发〔20x〕号》文件要求，特举办xx市首届中小学师生书法大赛。主办：xx市教育体育局xx市教育体育局工会承办：xx市黄杰小学3/14协办：xx市教育科学研究中心xx市书法家协会教育分会面向xx市广大中小学、幼儿园教师、中小学生，社会培训机构教师和学生、书法教育工作者征稿。此次大赛将分为六个组别，即教师硬笔组、教师毛笔组、小学硬笔组、小学毛笔组、中学硬笔组、中学毛笔组。1、书写内容要求健康向上，弘扬社会主义核心价值观和优秀传统文化，以选择与xx、荆州、湖北相关的古今诗、词、歌、赋、联、文等为宜。2、投稿参赛要求：每位投稿者毛笔、硬笔作品总计不超过2幅。教师毛笔书法作品尺寸在6尺整张（96×178cm）以内，学生毛笔书法作品尺寸在四尺整张（137×37cm）以内。一律为竖幅，以便悬挂处理。不装裱。硬笔书法作品一律在a3以内，横幅竖幅不限。参赛作品要在背面右下角注明作者姓名、性别、年龄、参赛组别、联系电话、学校名称、通联地址、学生指导老师等信息。乡镇、市直学校要分类集中填写《参评作品登记表》，与作品一同报送。大赛以市直学校、乡镇中心学校为单位组织预赛，择优上送。不接受个人直接投稿参赛（社会培训机构参赛作品直接报送组委会）。每个单位每个组别选送作品数量：学生组（分中学、小学两组）硬笔不少于30幅不多于50幅，毛笔不少于15幅不多于30幅；教师组硬笔不少于20幅不多于40幅，教4/14师毛笔组毛笔不得少于10幅不多于30幅。严禁代笔投稿参赛，一经发现、核实，取消投稿者参赛资格。3、投稿方式：由各参赛单位按组别、类别将参赛作品邮寄或报送到大赛组委会办公室。地址：xx市小学联系人：邮编：投稿时间：11月10日起至12月10日，邮寄以邮戳时间为准，报送以登记时间为准。4、本次大赛免收评审、报名费，望广大师生积极参与，望各单位积极做好初赛组织及选报工作。1、初评（12月11日～12月20日）初评评委会对所有来稿作品分组别进行评审，评出优秀教师作品80份、学生作品300份进入现场决赛。2、现场决赛20xx年元月13日上午在市黄杰小学进行，具体事宜另行通知，参赛学生由学校选派教师带队参加，确保安全。3、奖项设置经过现场决赛，终评评委会将对所有师生现场创作的作品进行评审，最终分六个组别各评出一、二、三等奖。其中教师组别一等奖5名、二等奖10名；学生组别一等奖10名、二等奖20名。终评评委会还将以参赛数量、获奖情况为参数，评5/14出优秀指导教师奖、优秀团体奖和优秀组织单位奖，同时还将由此评选一批“xx市书法教育实验基地”和“xx市兰亭学校”并向省教育学会书法专业委员会推荐为“湖北省书法教育实验学校”。4、颁奖展出获奖作品颁奖与展出同期举行，时间为20xx年元月，具体时间另行通知。1、获奖教师、学生、优秀团体、优秀组织单位、优秀指导教师均受邀参加颁奖仪式，颁发由主办单位盖章认可的获奖证书。2、一、二、三等奖获奖作品均入选《xx市首届中小学师生书法大赛优秀作品集》，优秀奖获得者作者名字录入作品集。3、获得一、二、三等奖的学生即具备加入xx市书法家协会少年分会资格。4、获得一、二、三等奖的教师即具备加入xx市书法家协会资格。获一等奖的`教师推荐加入湖北省教育学会书法教育专业委员会，部分成绩突出并具备相应条件的教师推荐加入荆州市书法家协会和湖北省书法家协会。5、凡获得一、二等奖的作者均可优先、优惠享受书法创作研修专业培训。1、参加本次展览的作品必须是原创作品。所有因著作权引起的纠纷由作者自行负责。2、组委会享有入选作品的发表权、展览权、信息网络传6/14播权，无需另向作者支付其它报酬。3、因邮寄报送延误、丢失或其他非本次活动组织方原因造成的参展作品丢失或损坏的，组委会不承担任何责任。4、因人力原因，所有参赛作品一律不予退还。5、凡报送作品参评、参展作者，应视为已确认并遵守征稿启事的各项规定。6、本征稿启事的最终解释权归本次赛展组委会。1、提高活动认识。全市各中小学校、幼儿园要充分认识开展首届中小学师生书法大赛的重要意义，以“弘扬中华优秀传统文化、提高师生书法书写水平”为目标，进一步激发广大师生学习书法的热情。2、加强活动宣传。各乡镇、学校要积极利用各种媒体渠道，做好比赛活动的宣传发动工作，扩大参与面，扩大社会影响力。3、规范比赛行为。要精心做好大赛组织工作。乡镇、学校参赛选拔活动要与学校教育教学融合统筹、相互促进。严禁任何单位和个人以大赛名义非法牟利。书法活动策划方案【第三篇】为了激发学生对祖国灿烂文化和语言的热爱，根据课程标准的写作教学要求，我校每天下午开展15分钟的学习校本课程。课程旨在进一步引起师生对写作的高度重视，培养正确的写作习惯，引导学生正确、正确、整洁、美观地写汉字，从整7/14体上提高学生的写作质量，使学生从小就练习好汉字，终身受益。本次活动特别举行，以检验和提高我校写作课程的教学效果。1.参赛对象:一至六年级学生。2.参赛字体：硬笔楷体。3.参赛要求:一、二、三年级用铅笔，四、五、六年级学生用钢笔(黑色或蓝黑色)书写。参赛者必须用学校制作的`书写纸书写，一格一字，并按要求在参赛纸指定位置填写姓名、年级、班级；参赛作品的卷面、无卷曲。1.全员参与各班统一组织，向教学办公室挑选20件作品。2、择优评奖学校对各班交作品进行评奖。比赛作品必须用规范、标准的楷书写。如有不规范的单词和错误的单词，将被取消资格。1.学生作品奖一、二、三等奖按年级选择，奖励证书和奖品表示鼓励。2.教师辅导奖根据学生获奖等级和人数，按规定分数排序，一、二、三等奖4名，颁发荣誉证书，教师年度考核评分。书法活动策划方案【第四篇】根据《洪山区教育局关于开展学法用法演讲比赛活动的通8/14知》的工作要求，推动“法律进校园”，提高我校学生学法用法的积极性，学校特组织开展“法律在我心中”为主题的学法用法演讲比赛活动，具体方案如下：我校非毕业年级每班选派学生1名参加全校决赛。此次学法用法演讲比赛内容，以“法律在我心中”为主题，主要反映学生日常生活中学法用法的体会和感悟，每名参赛选手演讲时间限于3—5分钟之间。竞赛分为预赛和决赛两个阶段进行。1.学校和各班宣传发动阶段（3月19日）；2.4月23日前各班进行预赛，并将参赛学生名单报政教处；3.4月30日在校报告厅进行决赛。本次演讲比赛设一等奖、二等奖、三等奖各若干名；本次学法用法演讲设评委5名（人员待定）。1、演讲内容要突出“法律在我心中”的主题，赛前认真撰写演讲稿，演讲内容要积极向上，有号召力、响应力。2、演讲时语言要文明，吐字清晰，脱稿演讲。各参赛选手以抽签顺序依次上台演讲，评委依据以下标准打分。决赛采用100分制，其中：1、演讲内容（40分）：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动、格调积极向上，富有真情实感；2、语言表达（30分）：要求脱稿演讲、语言规范、口齿清晰，普通话标准，表达流畅，感情充沛；9/143、形象风度（20分）：要求衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。4、综合印象（10分）：由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。本次比赛采用总分取平均分制。评委现场打分后，由记分员汇总，再按总分平均分排序产生各奖项。书法活动策划方案【第五篇】丹桂绽放，凯院飘芳。而今我们又迎来了第七届校园书法文化艺术节，为了进一步弘扬原生态民族文化，充分发挥学生在建设校园中的积极性，大力拓展学生视野，进一步提高学生的综合素质和能力，书法协会特拟定以下活动！1本会全体成员积极参加本次开幕式晚会。2举办具有书法协会的特色晚会，是本次晚会充分体现艺术节的氛围。1、活动目的：丰富校园生活，营造浓厚的校园文化氛围，展现中华文化艺术的博大精深，提升当代大学生的个人文化修养及书写功能，提高当代大学生生的书法和美术的鉴赏水平。2、活动地点：凯里学院铜鼓广场及教学楼3、活动职责：以校团委名义下达各分院团总支学生会，明确专人负责此项工作，广泛组织和发动学生积极参与。活动期间及时报送工作简报，活动结束并进行总结（文字打印及图片），充分展现我校学生积极向上，奋发有为的精神风貌。10/144、为保质保量地完成任务，我们将对时间、工作、经费等进行合理安排1、活动主题：第七届校园文化艺术节书画展！2、活动目的：为弘扬中国传统文化艺术并迎接第七届校园文化艺术节暨活动月，增强全院师生对书画艺术的了解！3、为保质保量地完成任务，我们将对时间、工作、经费等进行合理安排！4、活动结束并进行总结（文字打印及图片），上传至校团委，其后打印证书同时根据活动经费实数进行报账！以上是本协会竞选纳入第七届校园文化艺术节的活动计划（如有需要，详细策划书准时奉上），望领导给予批准与支持，为谢！书法活动策划方案【第六篇】为弘扬祖国传统文化，传承民族书法艺术，提高汉字书写水平，培养良好的书写习惯，增强教师规范用字意识，促进课堂教学，同时为我校学生和教师提供展示平台。经研究决定举办玉泉河南小学20xx年秋季学生书法竞赛活动本次活动以“弘扬传统文化，提高自身修养为主题，通过开展书法比赛活动，组织引导学生感受祖国传统支化，增强民族自信心和自豪感，从小养成良好的`书写习惯，提高我校小学生汉字书写水平。1、各班要积极动员学生参加此项竞赛，报名比例不超过11/14本班人数的30%。2、班主任老师认真准备，将此次比赛作为提高本班学生书法技能的一个良好的契机。3、将书法训练作为一项常规训练，常抓不懈。1、9月10——20日为各班报名阶段。2、9月下旬举行书法比赛(具体安排另行通知)。l、比赛形式：本届比赛活动以学年组为单位分组进行。2、比赛项目：设铅笔书法、硬笔书法。3、比赛过程：邀请校领导、老教师作为此次比赛的评委，根据评分标准打分，按分数高低分设奖励等级。按得分高低，分组别设一、二、三等奖若干名。组委会根据比赛情况，对各班和指导教师另设优秀组织奖和优秀指导奖。书法活动策划方案【第七篇】工商管理部第一届硬笔书法比赛目前，信息时代已经到来，越来越多的文本是用电脑打印的，中国书法艺术的悠久发展受到了阻碍。现在，越来越多的`大学生喜欢用键盘代替笔，导致写作能力下降。为了提高大学生的写作能力，丰富课外生活，弘