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1/18亲子游园活动方案(案例)_诗词游园活动方案(案例)【最新5篇】为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是网友为大家分享的“亲子游园活动方案(案例)_诗词游园活动方案(案例)【最新5篇】”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。亲子游园活动方案诗词游园活动方案【第一篇】游园活动使幼儿人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。8月22日下午4：00-5：301、3：45前各位负责准备好活动点。2、4：00幼儿开始游园。4、5：30活动结束。三楼大堂、运动场、三楼教室游戏一：夹弹珠(地点：大班负责人：教师)准备：弹珠、筷子、小勺各四份，大碗八个。玩法：5—6岁小朋友用筷子把弹珠夹到另一个碗里，3—4岁用小勺舀到另一个碗里。2/18游戏二套圈(地点：一楼小班，负责人：老师)圆圈若干30个，套圈的目标是各类的饮料瓶，大小均可，颜色各异。分三组，每个幼儿投五个圈，需投入三个以上。游戏三看谁是投篮高手(地点：，负责人：老师)准备好两个篮球和篮球架，一个纸箱。幼儿可分两组，每人站在纸箱以外，连投3个，需投中二个以上。游戏四滚球(地点：，负责人：老师)在桌子边上放一个纸箱，纸箱的宽度是桌宽的四分之一。幼儿应站在桌子的另一端作为起点，向纸箱内滚球，滚进二个为赢。游戏五钓鱼(地点：，负责人：老师)在地上摆放一个冲气圈，里面放上许多塑料水底动物和水果，幼儿拿鱼杆钓，五分钟内钓到五条。游戏六袋鼠跳(地点：，负责人：老师)幼儿把脚伸进袋子里，从起点跳到终点。游戏七数学游戏(地点：，负责人：老师)准备一块黑板，磁性数字和七巧板，让幼儿自由计算或组成图案三次以上。游戏八熟背唐诗与儿歌(地点：，负责人：老师)3岁幼儿背一首，4岁幼儿背二首，5岁幼儿背三首。游戏九穿鞋子(地点：，负责人：老师)准备绳鞋子四只，分四组进行把鞋子的带子穿好。游戏十：穿珠子(地点：，负责人：老师)3/18准备四筐珠子、四条绳子、颜色各异的图形、桌子、椅子小朋友们根据老师的图形颜色穿珠子，按照颜色规律排列，小幼儿则降低要求，只需比谁的速度最快，穿的最多。每名幼儿参加三个项目以上盖上印章可到一楼领取礼品一份。准备好一条活动标语——，礼品准备，咨询接待和照相——，门卫安全工作——防止外人(坏人)进入，卫生保洁——。入园时由按照孩子人数发放游园卡，各个项目负责人要有小印章。小印章提前采购好。活动费用：采购礼品(小玩具、，大约20xx年7月8日飞飞幼儿园1500元。亲子游园活动方案诗词游园活动方案【第二篇】20xx年5月30日上午金桔幼儿园幼儿及家长。六一是幼儿自己的节日，通过活动，使幼儿人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养幼儿的能力，从而全面地推进素质教育的实施。1、游戏所需要的物品。2、幼儿游园活动的劵中4班趣味馆：感受游戏的快乐。4/18玩法：嘴对准乒乓球前方吹气，把乒乓球吹到相邻的碗里，一个一个吹过，把乒乓球吹到最后一个碗为胜。规则：1在吹乒乓球前，要把碗里的水加满。2吹好乒乓球后，要及时的把桌面上的水擦干净。中1班制作馆：发展孩子的动手操作能力。玩法：撕开小片背面的双面胶，按说明书彩图显示的正确位置粘好。作品完成后可以带回家规则：1保持活动室安静。2珍惜材料，养成好习惯。中2班创意馆：发展孩子的想象力和动手操作能力。中2班创意馆：发展孩子的想象力和动手操作能力。玩法：选择自己喜欢的扭扭棒颜色，和爸爸妈妈共同创作一个自己喜欢的物品。作品完成后可以带回家。规则：1每个幼儿只能做一样物品。2尽量保持活动室的安静。3珍惜材料，养成好习惯。中3班美术馆：发展孩子的想象力和动手操作能力。游戏：蛋形保丽龙球玩法：打开材料包后将包装袋中的材料模仿示范图中的成品进行制作。5/18规则：1每个幼儿只能选择做一件作品。2保持活动室安静。3珍惜材料，养成好习惯。中5班娱乐馆：感受游戏的快乐。玩法：幼儿手持乒乓板将乒乓球放在乒乓板上，保持平衡走过障碍到达终点，方可获胜。规则：1在游戏过程中，幼儿不能用另一只手扶着乒乓球前进。2如果球掉落必须捡起来继续游戏。中班年段“闪闪童星”舞台规则：1请坐在观众席上等待，一个一个有秩序地上台表演。2观看时保持安静，学会欣赏别的小朋友表演。户外体育活动计划：准备：水管、麻绳、鼓等玩法：幼儿双手抱住家长的脖子双脚夹住家长的腰，家长双手平举踩着障碍物行进到终点，敲响锣鼓以示胜利。规则：1在游戏过程中，家长的双手不得托举孩子。2如果幼儿从家长身上滑落，游戏从头开始。玩法：每位幼儿3个套圈，站在规定的线上，对准目标进行套圈活动。6/18规则：1幼儿必须站在规定的线上进行圈圈乐游戏。2游戏结束后要将套圈收回篮子内。亲子游园活动方案诗词游园活动方案【第三篇】一、活动目的：为了庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，丰富校园生活，践行社会主义核心价值观，构建和谐校园，我校决定筹备“六一游园活动”，通过活动，使学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施，学校庆六一游园会活动方案。二、参与人员：小学部全体师生三、活动策划与组织：活动总协调：舞台布置、音响：场地安排：奖品：热身游戏器材准备：纪律维持：各班正副班任拍照：小礼仪：通讯：微信gong众号：四、活动时间：20xx年5月30日下午14:00——16:307/18（确切时间待定）五、活动地点：篮球场、田径场六、游戏过程：1、才艺秀时间安排（地点：篮球场）主持人：114:00小学部全体学生于足球场集中214:00——14:10才艺秀开场白二2班游表演电子琴弹奏《星光圆舞曲》314:10——14:15四2班陈表演街舞《goodboy》414:15——14:25王主任带学生进行热身游戏：《疯狂扭屁股》，由两位级长、王主任在各班抽取2名学生上台参加游戏，30秒内看谁背着的纸箱内剩余的乒乓球最少即为获胜，规划方案《学校庆六一游园会活动方案》。比赛决出：一等奖2名；二等奖8名；三等奖12名；优胜奖2名。5邱校长对全体小学部同学进行六一致辞并宣布游园活动正式开始。2、15:00——16:30学生可自行前往场地开始游园。注：请每个游戏的负责老师到小舞台领取相应的游戏奖品。奖品派完就可以收拾道具，结束游戏。3、16:30请每个班派学生到乒乓球室领取每个学生一份的六·一节礼物。备注：每个游戏负责老师配一名家长义工（家长义工可在保安室领取家长出入卡并做好登记），请游戏负责老师自备游8/18戏需要的道具，准备两套道具，排两条队伍进行游戏，在游戏区用小黑板或想办法设置大而醒目的游戏名称，在14:00前摆放好。（第15周前各负责老师要准备好所需道具，没有的及时和斯杰沟通。尤其是游戏规则、名称必须做成大而醒目的“招牌”，并于5月30日星期一交给级长检查。）七、应急预案：如下雨，所有班主任及科任老师回本班开展游戏。要求将游戏名称、规则写成大的海报贴在教室门口，以方便学生参与游戏。附件1：游戏、奖品详细安排表xx区xx学校少先队20xx年5月亲子游园活动方案诗词游园活动方案【第四篇】一年一度的“六一”儿童节快到了，为了让孩子们度过一个难忘、愉快、有意义的节日，我校举行了“庆六一游园活动”活动时抓住小学生生活中感兴趣的游戏，引发学生主动参与的欲望，有效地利用学校现有的资源条件(包括场地、设施、材料、师资等)为学生服务从中又将有效的做法渗透进每个学生的心灵。使学生通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到小学生活的快乐，感受到老师对自己的爱。20xx年5月31日下午2：009/18学校操场、礼堂、旧教学楼一楼全校全体师生（5月31下午4：00准备完毕，放在电教室摆好。）1、每项游戏一份礼物（约80元）共23份。2、每个教师一份礼物（约10元）共50份。（潘伟老师）摄影（闽江涛师傅）1、2：00——2：50新队员入队（班主任落班）、（副主任准备档口、奖品）；2、3：00——4：30游园活动；3、4：30——4：55返教室活动小结。亲子游园活动方案诗词游园活动方案【第五篇】一、活动目的：为庆祝六一国际儿童节，丰富队员的节日生活，让六一的孩子人人参与，人人享受快乐，特举办此活动。二、活动时间：5月30日上午（8：00——10：30）7:40-8:20游园要求、安全教育（先到操场集中统一事项，后各班主任教育）8：20——10：30游园活动时间,期间可凭券去兑奖处兑换糖果，并收取游园卡低段：马农基徐玉儿高段：黄娟红张成荣三、活动地点：各班教室四、准备工作10/181、各班主任根据各班的实际情况上报游戏名称，每班一个。每个游戏设满分3分（5月22日前上交张处）2、设计游园卡和得分券。（张苗）3、奖品购置及分配：邵伍峰五、活动方式：1、活动分低段（1——3年级）、高段（4——6年级）进行。2、班主任老师及本班学生若干组成工作人员组织好本教室的活动，根据游戏规则发好得分券。3、学生凭游园卡到指定活动教室，先读活动规则，再按规则排队进行活动，注意不遵守活动纪律的队员可取消活动资格。学生应妥善保管好得分券，游园结束后到兑奖处兑换糖果。4、兑奖点统一设在低段综合楼一楼楼梯口高段综合楼二楼楼梯口5、管理楼层纪律，巡视并注意学生安全及突发事件处理：总负责陈春豪一楼陈春豪二楼杨玲琳三楼沈美丽六评奖标准及方式：1、本次活动每位学生最多可以选出两个最喜欢的活动，以兑奖处收取游园卡评分为准，分数高者优胜，后经大队部评选，选出最佳活动室两个。即低段和高段各一个最佳活动室并发奖状。2、游戏场地要求：11/18教室前门上用宣传海报的形式，布置为游戏名称，游戏规则统一张贴在左边外墙（16k纸），游戏时统一做到前门进，后门出。教室内布置适当能体现六一节日气氛(注：相关教室布置由班主任自行解决)。为了进一步普及安全应急疏散逃生知识，增强师生对突发事件应急处理意识，真正掌握在突发事件中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御应对突发事件的能力，特制订如下安全应急疏散演习方案，并进行现场实际演习。一、时间和地点演练时间：20xx年3月1日（星期五）下午4:15。地点：塘头小学新旧教学楼。二、组织领导组长：杨君辉副组长：陈春洪成员：钟子炎、李琼艳、邓志斌、刘立娥、万子君、高伟华、各班主任三、演习具体分工总指挥：杨君辉演习前楼梯情况检查：万子君、高伟华、；刘青松（旧）；黄晓东、蒋少逊、李志广（新）后勤：陈瑞华摄影：周婷（照相：新教学楼）、匡英毓（照相：旧教学楼）12/18学生宣传教育：各班班主任各工作小组安排：1、现场警戒组：主要职责：负责协调田径运动场内外警戒人员的安排及工作，对进入学校的车辆先劝阻在大门外，并拉起警戒标志，引导学生进入田径场。组长：陈春洪成员：刘雅菲陈琼周瑶何思琦2、应急行动组：主要职责：突发事件发生时，立即行动，采取应急措施进行指引。要求熟练掌握各通道的去向，明确不同突发事件处理的方法。组长：高伟华组员：蒋少逊陈祥云陈勇智李志广刘青松保安3、通信联络组。主要职责：一旦突发事件发生，立即报警；拨打火警电话110，拉响警号（警声长鸣），并负责与疏散、救援各组联络。组长：李琼艳组员：谢敏琼4、疏散引导组：主要职责：当突发事件发生时，组织指挥师生按预设的安全通道有序、迅速、安全撤离现场。组长：万子君（旧楼）邓志斌（新楼中间出口）刘立娥（新楼出操入口）组员：黄晓东陈萍林秋杏黄思寻张娟邱景嫦5、防护、救护组。主要职责：当突发事件发生时，如有13/18受伤和被困人员，负责组织人员采取救助措施，最大限度保护受伤人员，救护被困人员。组长：钟子炎组员：宋鹏、舒子艳、陈木祥、伊敏林洁兰6、宣传报导组：组长：郭惠梅成员：匡英毓王东四、教学楼遇到突发事件时安全疏散演练过程：1、演练现场组织现场总指挥：杨君辉2、演练的具体操作程序：1现场总指挥宣布：全体师生请注意，现在学校教学楼四楼一教室