2023年活动计划字【通用4篇】

1/142023年活动计划字【通用4篇】时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作与生活又进入新的阶段，为了今后更好的发展，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！那关于计划格式是怎样的呢？而个人计划又该怎么写呢？下面是网友为大家分享的“2023年活动计划字【通用4篇】”，希望大家可以喜欢。活动计划字【第一篇】（一）指导思想以《基础教育课程改革纲要》、常州市教育局《关于在全市省级实验小学开展“综合实践活动”课程实验研究工作的通知》为指导方针，深入学习关于“综合实践活动”的相关理论和典型案例，积极开展以体现学生个性化学习、突出活动课程特色为宗旨的综合实践活动，使学生在活动、实践、思考和创造中生动活泼地发展。（二）理论基础1、密切联系学生的生活经验和社会发展的实际首先，活动项目、活动主题或活动课题的确定，教师要引导学生从学生个体的学习生活、家庭生活、社会生活或自然生活中提出具有生命力的鲜活的活动主题、项目或课题。研究性学习的主题或课题要尽可能由学生从他们自己的生活经验出发来自主提出，社区服务和社会实践的活动项目要贴近社区和2/14社会现实，劳动与技术教育以及信息技术教育的主题或项目要克服以往那种以“课文”的形式呈现的方式，从实际生活中提出活动项目。第二，在综合实践活动的实施过程中，要引导学生在具体的自然情境和社会情境，或特定的活动场所（如劳动基地、劳动教室等）中开展调查、考察、参观、访问、实验、测量、劳动、服务等实际的活动。第三，在综合实践活动的总结阶段，要引导学生联系个体的家庭生活、社会生活、生存的环境和社会现实来总结、反思，获得实际的体验，深化对自然、对社会和对自我的认识。2、正确处理学生的自主选择、主动实践与教师的有效指导的关系第一，学生要形成问题意识，善于从日常生活中发现自己感兴趣的问题。第二，学生要善于选择自己感兴趣的课题。第三，在课题的展开阶段，可以采取多种多样的组织方式。第四，在课题的探究过程中要遵循“亲历实践、深度探究”的原则，倡导亲身体验的学习方法，引导学生对自己感兴趣的课题持续、深入地探究，防止浅尝辄止。3、恰当处理学校对综合实践活动的统筹规划与活动具体展开过程中的生成性目标、生成性主题的关系4、把信息技术与综合实践活动的内容和实施过程有机整合起来3/141、情感目标：通过开展综合实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。2、知识目标：了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究法的一些常识。3、能力目标：使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。4、过程目标：初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验实证的方法。5、人格目标：获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验，塑造完善人格，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。（一）活动前1、了解每个学生及其家庭、地区的实况，掌握每个学生的特点和各不相同的需要，以此为设计活动的基础。教师应备每个学生的详细资料。2、按课程标准和学生的需要、地区特点等制定学期单元计划。考虑课时安排、内容的选择和平衡、广度和深度，注意各单元之间、单元中各活动之间、学期学年的活动之间，以及活动课程与其它学科的联系和整合，让活动具有连续性和发展性。4/143、制定活动教案和能照顾个别差异的指导计划，特别是考虑如何帮助每个儿童找到适合自己的活动，促使他们积极地参加进去，让原有水平不同的儿童都能通过活动得到各自应有的发展。4、创设适宜的环境和条件，主要利用学校、班级的环境为学生提供一个有刺激的、能激发好奇心的、能自由游戏、开展活动的空间，让学生生活其中能体验人际交往、同伴合作的乐趣，感受自然季节的变化，环境中的设备、教室里的安排、布置等应当考虑多功能性、变化性、发展性，有利于学生重组合、再创造。（二）导入活动1、激发学生的活动动机、兴趣。2、引起学生对其生活的地区、周围环境的关注，扩展学生的视野。3、引发学生讨论、自主选择、决定活动计划。4、创设学生能自我选择的、表现个性的机会（如自由选择活动的主题、内容、同伴、材料、方式、创设不同的活动区、兴趣组等）和计划有吸引力的活动。（三）活动中1、尊重学生自主性、创造性，保障学生的参与权。让活动课成为不是老师叫学生做什么，而是学生主动想做什么的课程。2、注意观察学生各种反应，随时调整环境，提供必要的5/14帮助，满足学生的不同需要，但决不妨碍他们自由地尝试和利用自己的经验。3、和学生一起活动，但不是学生活动的支配者，指挥者，而是他们的支持者，合作者。4、对学生的活动尽可能多地给予鼓励、赞扬、肯定、积极的建设性的意见和建议，牢记每个学生都有长处，让学生尽可能多地体验到成功感、满足感，发展自信心。5、促进学生之间的相互认同、相互学习、相互支持、相互交流、团结合作，帮助学生在活动过程中学会正确地认识自己，发现同伴的长处与自己的不足，获得合作、协商、对话、分享、尊重他人的思想方式和行为方式等待人处事的技能和能力。6、引导学生采用多样化的活动方式（观察、调查、制作、实验、操作等）、多样化的表现方式（语言、图画、音乐、动作、表演、作文等）、多样化的活动方式（集体、小组、个别等），重视科学方法的学习。7、引导学生活动不断延伸和扩展，与家庭、社区结合，与各学科结合，向纵深发展，不浅尝辄止或半途而废。8、保证活动的安全。（四）活动后1、积极的评价，重视活动的过程，重视学生在活动中所表现的主动性、创造性、参与意识等。2、引导学生的自我评价、相互评价。6/143、评价与指导一体化。4、巩固儿童的实践态度，巩固其获得的知识、技能、能力等，并进一步促使其发展。帮助学生举办成果展示会、推广或利用成果等。5、与学生一起分析讨论活动的成败，制定或修改下一步的计划等。6、根据学生的反馈调整环境，调整活动形态或组织形式，调整活动计划、内容、材料等。（一）总体规划、协调部署活动的开展。学校设立综合实践活动领导小组，配备了具有强烈责任心和一定创新精神的综合实践活动任课教师，定期组织相关人员进行学习研讨，并在期初推出三类相互衔接的计划，即“学校综合实践活动计划”、“年级综合实践活动计划”以及“班级综合实践活动计划”。开展活动时，由教导处、大队部等部门协调安排，统筹兼顾。（二）自主科学地组织活动开展。1、活动实施自主化。综合实践活动是教师与学生合作开发与实施的。教师和学生既是活动方案的开发者，又是活动方案的实施者。倡导学生对课题的自主选择和主动探究是实施综合实践活动的关键。在开展综合实践活动时，我们要给予学生充分的自主权：例如学生可以自主选择学习活动的目标、内容、方式、时间、地点、以及指导老师，自己决定活动结果呈现的方式。7/142、组织形式灵活化。首先是指从时间上来说，或安排在课表计划内，或在放学后，或在周六上午；从空间上看，或课堂、或校内、或校外，走出校园，不一而足。从组织方式来看，可以是个人独立探究、小组合作探究，也可以是跨班级、跨年级合作。3、课时安排弹性化。弹性课时制意味着将每周的综合实践活动时间根据需要灵活安排，做到集中使用与分散使用相结合。例如，可以将每周的时间集中在一个单位时间使用，也可将几周的时间集中在一天使用，亦可根据需要将综合实践活动时间与某学科打通使用等等。九月份：1、学习有关综合实施活动的理论，并制定学期实验研究计划，完善方案。2、设计年级组计划及班级方案。3、开一次讲座，内容是《小学综合实践活动课程实施策略》以及《综合活动资源包的合理使用》十月份：1、各班按计划开展活动。2、对综合实践活动中出现的问题进行共同探讨，共同研究，以便提高课题的研究。十一月份：1、各班按计划开展活动，学校组织检查。十二月份：8/141、研究如何认真办好活动成果的展板。2、学生总结汇报交流活动，以及学生活动成果的展示。3、负责各课题的老师上一节成果汇报课。4、各班上交案例、论文、活动总结（反思）及学生活动过程的资料。一月份：1、总结综合实践活动课程实施情况，撰写专题总结，整理好研究的成果材料。活动计划字【第二篇】让校园多一份安静让轻声说话成为一种习惯、各班组织开展主题班会（本周）。在动员教育的同时，班主任、体育老师要针对性地提出明确做法和要求，如：：学生坐在教室里，听到信号后学生迅速安静地到教室门口排队，一定要快、静、齐。：训练学生出操、升旗、上体育课时的队伍行进，确保做到安静、有序。：上课预备铃起，学生马上回到教室安静进行课前准备，班级设立设立“一分钟安静”缓冲时间和噪音监督员，做好评价。学生相互监督提醒，减少大声喊叫、追逐吵打等现象。2、各班主任要经常到班级检查督促，发现问题要及时纠正。体育老师配合做好班级站队规范训练与指导。9/143、各任课老师要积极配合，杜绝敲打桌子、高声训斥学生等现象，从自己做起减少噪音源，多思考、多分享课堂管理巧法，共同为营造安静校园而努力。4、各级部在例会上要组织管理经验总结与分享，为更好地开展下一个习惯养成教育活动做准备。5、学校将组织“轻声说话静声站队”专项检查进行过程评估。泰安市实验学校少先队、体卫艺、小教处活动计划字【第三篇】xxx公共关系公司受xxx广场有限公司的委托，本着热烈隆重的原则，特拟订荆州投资广场开业庆典活动计划书，具体内容如下：xx年9月29日上午开始，以下人员全部要求统一服装。1、号鼓迎宾：选派60个小学生组成号鼓队负责迎宾演奏。2、舞狮喜庆：选派双狮队和民间鼓乐队在现场表演（与号鼓队交替进行）3、腰鼓队：选派20人组成腰鼓表演队在现场表演（与舞狮队同步进行）。4、礼仪接待：选派10名礼仪小姐负责迎宾、接待、剪彩辅助工作等。礼仪小姐要求身高1。68米以上，长相端正秀丽，接待规范有礼貌，具有亲和力。1、庆典舞台：设立60平方米的`红地毯作为庆典舞台。10/142、组合音响二套：要求配备两组音箱、调控台、站架话筒和无线话筒，专业管理及技术人员4名。3、彩虹门：投资广场大门口设置大型充气彩虹门（18米跨度）一座，上面布挂宣传字幕。4、庆典会标：宽幅一开业庆典主题会标悬挂于庆典会主场。5、气球条幅：设置8个大型气球条幅，升放于投资广场周围（具体地点由委托方指定）6、祝福条幅：悬挂于投资广场临街一面（10条）7、迎宾鲜花：在彩虹门前两侧各摆放四个鲜花篮（包括庆贺彩带）8、喜庆礼花：采用无火药、无爆源、环保型庆典礼花12支。9、迎宾接待台：设置于来宾入口处。10、椅子：用于新闻发布会来宾就座。11、摄像：专业摄像人员将新闻发布会和开业庆典整个过程录制成光碟一张。12、三角彩旗（500米）：悬挂于投资广场的门前。13、氢气球：升放空中，以增添喜庆气氛。14、其他用品：金剪、彩盘、彩绸、彩球（8个）、礼仪迎宾绶带10条、签名簿2本、签名笔2支、贵宾胸花（鲜花）80朵。1、礼仪小姐和投资广场选派的专人负责接待主要领导人11/14及重要嘉宾。2、由礼仪小姐为领导及嘉宾佩带胸花。3、设立迎宾接待台，由礼仪小姐负责引导客人签名。活动计划字【第四篇】田径运动既是竞技项目，又是锻炼身体的手段，田径运动是广大群众进行体育锻炼的主要项目之一。作为学校工作计划的一部分，在全面实施“合格加特长”的素质教育时代，我校成立了田径队，对喜爱田径项目的学生进行特长培养。田径是竞技项目中的大项，光喜欢不行，还要具备一定的身体素质及相应的训练条件。在所培训的学生中有老队员也有新队员，1—6年级不等。但是他们都具有一定的兴趣及田径方面的.特长。在田径项目中，竞技比赛是衡量训练的目标标准，在去年的田径运动会上，我校的运动员全部是参加田径队的学生，取得了较好的成绩，本次争取进入区前3名，并能使新队员参加比赛，取得好的成绩。1、田径训练科学制定计划，适合现阶段青少年的生长发育，注意训练中的调节放松，注意多样化，引起学生学习训练兴趣。1、田径训练不能一味“一把抓”应提倡分层次训练，因人而异，做到有的放矢。2、对参训队员的心理方面严格把关，注重培养心理素质，12/14能经受比赛的考验。一、速度训练竞走，400米x5；中