六一活动方案(案例)小学_幼儿园庆祝六一活动方案(案例)4篇

1/11六一活动方案(案例)小学_幼儿园庆祝六一活动方案(案例)4篇方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来网友就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。六一活动方案小学幼儿园庆祝六一活动方案【第一篇】通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案团结、文明、健康、活泼、向上。活动领导小组：2/11组长：xxx（操管全盘、负责支持活动小组工作）成员：xxx（负责具体事物）活动组织小组：组长：xxx（负责协调组织）副组长：xxx（负责活动整体安排）成员：各班班主任（负责配合学校出色完成各项任务）1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参加，活动过程：⑴进场、班级精神面貌展示。⑵诗歌朗诵（主题：祖国好、家乡美、形式不限）。⑶红歌合唱（形式不限）。⑷集体舞。⑸出场。2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力的班级可鼓励多编1-2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。⑵必须配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组3/11彩排后方能进入活动大名单。5、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排，一年级班主任袁明飞老师负责配合，此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。6、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，5月将举行一系列的活动，活动项目如下：绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高低年级段（每班报名人数为2人）；作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：以“我心目中的学校”为题。提示：先说说我们学校的一些情况；然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。以“老师。我想对你说”为题。提示：先想好想对老师说些什么？可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话……老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。4/113、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的'时间安排完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，g应该互相帮助，团结协作。4、活动具体流程分为：整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。颁奖典礼可以根据时间，或者放在第二天举行。5、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。1、首先学校搞6·1活动并不是检验谁表演得好不好，而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，提高我校各领域文化的宣传，因此此次活动，除了评选出前三名之外，对参加的同学都准备了鼓励奖，旨在鼓励学生参与进来。2、班级成果展示：由评委团评出以高到低的分数各取一名，其余三名可作为鼓励奖，可根据班级人数每人送一张全班合照（注：一张照片只是8角钱）。3、舞蹈项目：前三名评选方法如上，其余参加表演的同学获鼓励奖（每人一个1块钱的笔记本）4、歌唱类和其他类、包括作文、绘画比赛的项目也按照5/11上述执行。5、各项目前三名奖励办法：集体展示项目：第1名：160元、第二名：140元、第三名：120元。舞蹈项目：第1名：100元、第二名：80元。第三名：60元；歌唱类：第1名：20元第2名：15元。第三名：10元。其它类童歌唱类。6、绘画比赛前三名发奖办法：前三名发彩色笔一盒和奖状，其他参加的同学每人一个1块钱的笔记本；作文竞赛的同学前三名：一本作文书和奖状，其他的鼓励奖也是一个1块钱的笔记本。六一活动方案小学幼儿园庆祝六一活动方案【第二篇】20xx年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，结合校庆，现将庆祝“六一”国际儿童节主题活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。1.邀请家长参与学校、学生活动，使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。2.举行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。3.各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快又有意义的六一。6/11全校师生、学校家委会成员、受表彰家长活动项目时间地点负责人员表彰、文艺汇演动态社团展示8：10-9：15学校大操场刘玮蓝天下义卖9：45-10：45大操场金四云篮球场静态社团展示用餐、休息11:00-12:00正班主任班级庆祝活动12:30—1:30教室正、副班主任（一）表彰、文艺汇演分工负责7/111．班主任：通知学生每人带好一个折叠椅。2．分工：叶雯雯、陈贤（音乐播放）；庄华（摄影摄像）；陆宇俊、林天杰（现场道具）；刘玮（小主持）倪嘉龙（三好表彰活动）；正、副班主任（班级管理），陈晓燕（场务）。3.后勤组：做好现场座位摆放。（二）蓝天下义卖1.班级义卖。要求：正班主任动员学生筹集义卖品，准备好一块宣传板60*60、每种物品的价格牌（版面自行设计，内容要有：班级、义卖口号）当天义卖的钱款，清算在当天上交至财务室；副班主任协助正班主任负责组织、管理学生安全以及场地的卫生。2.社团义卖：赵建英与学生负责社团作品展示、义卖。地点：杏泰楼底楼大厅；徐欢青与学生负责彩泥义卖。3.六一表演、表彰安排：见附件三4.义卖地点安排：见附件二。5.后勤部：1每班4张桌子，彩泥社团义卖6张桌子，赵建英负责展示与义卖10张桌子，共约134个，保证每班桌椅到位。2唐卫红、张炯负责发放奖牌。3司令台台阶摆放好。（三）班级庆祝活动1.班主任：1组织学生开展班级庆祝活动。2做好学生奖品发放签名工作。8/112．后勤组：各班级奖品到位。xx小学教导处20xx年6月六一活动方案小学幼儿园庆祝六一活动方案【第三篇】健康、快乐、童趣。20xx我长大了感恩、责任、成长、幸福（一）5月份全体教职工开展“爱心月”活动1、送给孩子一节“生动有趣”的课.2、教师每天给每个孩子一个甜甜的笑.3、记录每一个孩子的成长趣事.4、组织孩子讲述自己的成长发现.（强调一定要是自己的发现）5、每班每周创编一个有趣的游戏,与孩子一起玩耍.6、组织大、中、小、托幼儿进行班级互动活动.7、组织幼儿开展读书讲故事活动.8、组织各班幼儿进行一次社会实践活动.（二）五月上旬在家长中开展“家庭才艺展示”活动.（三）“六一”期间开展“幼儿美术”作品展活动.（四）月底组织庆“六一”文艺汇演.（要求节目内容丰富,形式多样,适合儿童年龄特点,富有趣味性与娱乐性、童真于一体.）9/11六一活动方案小学幼儿园庆祝六一活动方案【第四篇】1.学生通过自主准备食物,了解合理搭配饮食、营养均衡的重要性。2.通过分组合作与分享,感受同伴之间的友爱、互助,交流、增进情感。3.通过生活技能比赛(展示),掌握一项日常生活本领。4.通过人人参与和体验,充分感受“我的节日我做主”的欢乐氛围。20xx年6月1日(周五)上午8:30--10:30自己班级教室教师、全体学生1.学生自备餐具,各种装食物的器皿,保鲜袋等。2.分组准备食物、提前进行交流,尽量避免品种重复。3.提倡以自制食品为主,可参考的食物品种:1)主食类:如:寿司、玉米棒、炒年糕、红薯、棕子、粥、杂粮面包、蛋糕等。2)配餐类:豆制品、鸡蛋、蔬菜、芋头、鱼、虾、菌类、适量肉类等。3)水果类:当季的新鲜水果,可进行适当加工。4)饮品类:牛奶、豆浆、果汁等,拒绝碳酸饮料。5)坚果类:核桃、杏仁、开心果、夏威夷果等。4.布置教室、黑板,创设六一儿童节的欢乐氛围。10/111.“欢乐美食节”师生共同将教室桌椅摆放成自助餐的形式,活动开始时将自己准备的自制食物摆放在桌子上,学生先简单介绍准备的食物,再轮流分享美食。活动要求:1)零食类一律不准带进校园。2)爱惜粮食,吃多少拿多少,不浪费。3)合理搭配进餐,不暴饮暴食。进餐时讲卫生。4)自觉地爱惜周围环境,不乱扔瓜果皮。5)学生进餐时教师注意巡回观察,指导学生科学进餐。6)活动结束后师生共同清理打扫环境卫生。2.“生活技能大比拼”根据班级学生情况,班主任自定1至2个生活技能大比拼的比赛项目,如:叠衣服、系鞋带、理书包、钉纽扣、戴红领巾等等。事先通知学生准备好所需的材料。活动要求:1)各班自定比赛规则,学生比赛时要遵守秩序与比赛规则,注意安全。2)可就比赛项目提前进行练习。3)比赛项目均要求独立完成。4)每班评选2名“生活小能手”,颁发校级证书。注:1.请各班将活动当天的照片资料发送到z.请各班将活动当天的照片资料发送到z。11/112.为了充分体现本次活动“今天我当家”的主题,活动当天家长一律不得进入校园。