六一活动方案(案例)小学_幼儿园庆祝六一活动方案(案例)（最新4篇）

1/16六一活动方案(案例)小学_幼儿园庆祝六一活动方案(案例)（最新4篇）“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是网友为大家分享的“六一活动方案(案例)小学_幼儿园庆祝六一活动方案(案例)（最新4篇）”，仅供参考，希望对您有所帮助。六一活动方案小学幼儿园庆祝六一活动方案【第一篇】为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案20xx年6月1日组长：刘廷友（校长）总策划：黄正远（总务主任）副组长：谌立群（少先队大队辅导员）付杨麟成员：安卫组长及各班级班主任此次庆：“六一”文艺活动节目分三种形式呈现。1、以班级为单位至少准备一个文艺节目，节目形式尽量2/16以舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、相声、小品节目为主，由老师和学生共同创作编排，参演人数不限。本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。各班在班主任及科任老师的组织下，对开展活动进行筛选，最后确定最佳节目参加校文艺汇报演出。2、以每一个兴趣小组为组织形式，结合“祖国好,家乡美”主题系列活动节目内容，组织一个以“唱响中国梦”为主题的节目。以独唱、合唱、诗朗诵等方式唱响中国梦的优秀歌曲，诵读中华经典，传唱优秀童谣。3、书画展出，结合“祖国好,家乡美”主题系列活动节目内容，美术小组和书法小组辅导老师组织评选优秀作品在“六一”前后展出。1、以班级为单位组织的节目设置一、二、三等奖，设奖比例不低于总节目个数的三分之一。2以兴趣小组为组织形式的节目，以及书画展评选出的优秀作品颁发学生纪念品。组长：刘廷友（校长）职责：统筹本次活动的安排。总策划：黄正远（总务主任）职责：负责本次活动的筹划及后勤工作副组长：谌立群付杨麟（少先队大队辅导员）3/16职责：负责本次活动的策划及方案的制定资料的收集成员：各班级班主任职责：负责组织本班节目的学生的选拔、训练。王昌乾（安卫组长）职责：全面监管本次活动在训练和开展中的安全工作。李小刚（学校保安人员）职责：活动训练期间及演出期间学生及家长进出的安全保障李光林（学校财务）职责：负责本次活动在训练和开展中的后勤保障工作。王林乾（宿检组长）职责：负责本次活动在训练和开展中的师生食宿工作。杨典（教导主任）职责：协助组长并完成本次活动中的其他交办工作。李世友方行（远教管理员）查新近职责：负责本次活动中的摄像摄影、宣传报道工作。评委组组长：李光林负责总分的统计查新近：负责比赛现场分数的收集和计算。评委成员：李懿李世友李其俊王林涛刘廷友黄正远杨典各班节目的编排、演出服装自行负责、道具由学校统一采购。接此通知后，要利用课余时间，认真组织，抓紧排练。1、此次校文艺汇演是本期一重大活动，我校各教师、各4/16班级要高度重视，切实落实好这次活动，安排好参演节目，在保障安全的情况下，确保本次文艺汇演活动按期顺利进行。2、各班级以文艺汇演活动为契机，进一步做好对学生的素质教育。3、本次活动为师生们提供了展示特长才艺的大舞台。希望广大师生踊跃参加，精心准备，为我校文化艺术节之文艺汇演增添光彩！4、其他未尽事宜另行通知。茅垭中心学校大队部20xx年4月20日六一活动方案小学幼儿园庆祝六一活动方案【第二篇】为了确保活动顺利进行，提升品位，此次文艺汇演分四个阶段进行：筹备阶段、排练阶段、汇报演出阶段、优秀节目公演暨表彰阶段。全校分低、中、高三个年级段，低年级段由刘朝晖总负责；中年级段由董茶丽总负责；高年级段由邹石英总负责。每班编排一个节目，由班主任负责。1.时间：5月3日――5月8日2.5月8日下午分年级段召开调度会，通报各班节目名称。3.各班主任把自己计划要编排的节目形式和名称报到各年级段负责老师处。各年级段负责老师把关，尽量使本年级段的节目形式多样，早沟通，早协调。1.时间：5月9日――5月22日5/162.各年级段负责老师下组督查节目排练情况，确定时间，并提出意见，及时修改。3.各班主任抓紧时间排练节目，各年级段负责老师经常到各班督查节目排练情况并及时作出指导。个别节目需要道具可向美术老师李桢、李婧娜咨询指导，准备好演出服装。1.时间：高年级段5月24日上午彩排，下午汇报演出；中年级段5月27日上午彩排，下午汇报演出；低年级段5月28日上午彩排，下午汇报演出。2.汇报演出具体人员安排：详见当日通知。1.彩排时间：5月30日上午2.公演时间：5月31日在年级段汇报演出中获一等奖的节目将参加“六一”公演，其他节目均为二等奖，并分别奖文明班积分5分、3分。xx小少先队大队部xx.5.2六一活动方案小学幼儿园庆祝六一活动方案【第三篇】活动意义：迎着6月明媚的阳光，听着百鸟齐鸣的歌声，我们迎来了又一个“六一”国际儿童节，它应该是小朋友们美好的回忆，应该谱写人生最美好的经历和记录。为了让孩子们渡过一个愉快而有意义的节日，我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，将组织一系列活动，通过开展说、6/16表演、跳、季及亲子运动会等多种形式的活动庆祝“六一”，给孩子的节日抹上更美的.色彩，增添更甜的滋味，使幼儿在积极的参与中体验与同伴共度节日的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。系列活动一：六一才艺秀系列活动二：六一亲子运动会系列活动一：“迎六一”才艺秀活动目标：1、能积极参与，大胆表现，在各项活动中展示自己的能力，提高自信。2、愉快而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美好回忆，激发留念之情，体验幸福、分享快乐。活动时间：5.25-5.28每天上午10:10-10：40活动内容：游戏名称：说说乐(中一班承办)游戏目标：能在备选的三则绕口令中自选一则，熟练朗诵，声音响亮，自然大方。游戏规则：大方自信地在集体面前表演绕口令，声音响亮，口齿清晰。游戏名称：结结乐(中二班承办)游戏目标：能手眼协调地、正确地穿系鞋带。游戏规则：穿系鞋带的方式正确，有一定的速度。7/16游戏名称：跳跳乐(中三班承办)游戏目标：双脚并拢立定跳。游戏规则：动作规范，跳得稳、跳得远。游戏名称：秀秀乐(中四班承办)游戏目标：穿着自己最喜欢的服装、鞋帽，跟着音乐大方自然地介绍和展示自己。游戏规则：大方自然的走、大胆造型、大胆展示。系列活动二：“迎六一”亲子运动会活动目标：1、愉快而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美好回忆，激发留念之情。2、增进同伴、师生、亲子间的感情交流和融合，乐意将愉悦的心情和身边的人分享。3、提高自己的运动能力和参与集体活动的积极性，能积极有序地参与各项运动。活动时间：5月29日上午9点开始活动内容：游戏名称游戏地点游戏玩法8/16游戏准备幸福抱抱中1班教室亲子面对面，手拉手，两人用身体夹球，迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返回。起始线、四只皮球、小椅子游戏介绍快乐速递户外场地幼儿自起点单手用乒乓板运送积木至家长处，家长单手用乒乓板运乒乓球返回起点。途中要尽量保持平衡，避免积木、乒乓球掉地。乒乓板、球、积木若干、起始线、画架、游戏介绍9/16勇渡小河中2班教室亲子两人能借助三块垫子快速过一定宽度的“河”。起始线、小垫子18块、游戏介绍小车大爱户外场地能快速拉动坐在滑板车上的宝宝，行进510/16米来回。滑板若干、起始线、画架、游戏介绍你抛我接中3班教室幼儿人手5个沙包，向着对面3米处的家长投去，家长手持小筐在指定范围内接包，不能用其它方法辅助（如用手接）接球。沙包若干、小筐6个、接球区域线、游戏介绍两人三足11/16户外场地亲子两人相邻的两条腿绑定好后协作前行，并在中途要绕过障碍物，到达终点。绑腿布带若干根，地面不干胶起始线、障碍物12个、画架、游戏介绍小脚大脚中4班教室亲子两人小脚踩在大脚上行走至指定地点，亲子合作由孩子拍响乐器后原路返回。沙球6个、起始线、游戏介绍12/16青蛙跳跳户外场地能双脚连续快速跳在“荷叶”上（圈）到达彼岸，拿到宝贝返回起点。海绵球、圈、起始线、画架、游戏介绍六一活动方案小学幼儿园庆祝六一活动方案【第四篇】一、目的：1.庆祝儿童节，带动欢乐气氛，特举办此比赛。2.为提高学生运动兴趣，促进身心健康，并培养团结合作之精神。二、竞赛日期：三、竞赛组别：各年级为一组。四、竞赛项目：1.一年级：趣味竞赛----滚笼球。13/162.二年级：趣味竞赛----心手相连。3.三年级：趣味竞赛----同舟共济。4.四年级：趣味竞赛----勇闯三关。5.五年级：男、女混合跳绳大队接力。6.六年级：男、女混合大队接力。五、奖励：各组录取前三名颁发奖状及奖品。六、竞赛程序：五年级田径选手选拔60公尺、100公尺（女先男后）一、三、六、二、四、五年级。七、各项比赛，一律不准穿钉鞋和赤脚参加竞赛。八、竞赛规则：(一)一年级趣味竞赛----滚笼球(器材：笼球)1.参加人数：一年级每班男、女生共三十位混合参加竞赛。2.接力距离：二十公尺。3.接力顺序：女生为单数棒、男生为双数棒。4.比赛场地：躲避球场。5.起点与折返点相距十公尺，起点线亦是终点线。6.每队三十人，依女、男顺序成一路纵队，排列于起点线后面的预备线，各就各位时，第一位比赛者站在起点线后面，闻哨声后，第一位用手推球前进比赛，第二位比赛者前进到起点线准备继续比赛。7.第一位比赛者用手推球绕过标竿，折返跑回起点线，将球交给第二位进行比赛，依此类推至第三十号比赛完成冲过终点线。14/168.行进中，球如有滚出场外，可用手推向前，继续进行比赛。（二）二年级趣味竞赛----心手相连(器材：躲避球)1.参加人数：二年级每班男、女生共十七组混合参加竞赛。2.接力距离：三十公尺3.接力顺序：女生为单数棒、男生为双数棒。4.比赛场地：躲避球场。?5.起点与折返点相距十五公尺，起点线亦是终点线。6.每队三十三人，二人一组依序成二路纵队，排列于起点线后面的预备线，各就各位时，第一组比赛者面对面双手放在对方肩上，两人胸前放一个躲避球站在起点线后面，闻哨声后，第一组进行比赛，第二组比赛者前进到起点线准备继续比赛。7.第一组比赛者前进绕过标竿，折返跑回起点线将球交给第二组进行比赛，依此类推至第最后一组比赛完成冲过终点线。8.行进中，球如有滚出场外，须拿回原滚出处，再继续进行比赛。（三）三年级趣味竞赛----同舟共济1.参加人数：三年级每班男生6组、女生6组共十二组混合参加竞赛。2.接力距离：二十公尺3.接力顺序：女生组为单数棒、男生组为双数棒。4.比赛场地：躲避球场。5.起点与折返点相距十公尺，起点线亦是终点线。15/166.每队十二组，二人一组依序成二路纵队，排列于起点线后面的预备线，各就各位时，第一组比赛者一人背著同伴，被背者手拿一个躲避球，闻哨声后，第一组进行比赛，第二组比赛者前进到起点线准备继续比赛（可背著同伴预备）。7.第一组背到标竿处放下同伴，然后将球放在二人背后夹著（可用手抓著），绕过标竿，折返回到起点线将躲避球交给下一位被背者，第二组进行比赛，依此类推至第最后一组比赛完成冲过终点线。8.行进中，球如有滚出场外，须拿回原滚出处，再继续进行比赛。(四)四年级趣味竞赛----勇闯三关。(器材：平衡木、篮球、绳子)1.参加人数：四年级每班男、女生各十位混合参加竞赛。2.接力距离：三十公尺。3.接力顺序：女生为单数棒、男生为双数棒。4.比赛场地：躲避球场。5.起点与折返点距离三十公尺，起点线亦是终点线。6.每队二十人，依女、男顺序成一路纵队，排列于起点线后面的预备线，各就各位时第一位站在起点线预备，哨音响起第一位进行比赛，第二位前进到起点线准备接力。7.第一位走过平衡木，拍球五下后，再拿起绳子跑跳绕过标竿折回，绳子放回原来的地方，跑步回到起点线与下一位相互拍手交换，第二位继续进行比赛，依此类推至第二十号比赛16/16完成冲过终点。(五)五年级