医院三八活动方案(案例)【实用4篇】

1/6医院三八活动方案(案例)【实用4篇】确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？下面是网友为大家分享的“医院三八活动方案(案例)【实用4篇】”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。医院三八活动方案【第一篇】1、知道3月8日是妇女节2、体验爱老师、爱妈妈、爱长辈的情感。长方形色纸、吸管、黏贴纸、剪刀意图一：谈话导入、引出主题1、师：今天是什么节日?(三八节)2、小朋友想送给老师、阿姨什么礼物?(送花)2、小朋友要自己动手为老师和阿姨做一束花。愿意吗?3、小结：今天老师就教小朋友自己亲手制作的一朵鲜花来送给老师和阿姨。意图二：制作鲜花、观察做花的步骤1、区分长方形纸的长边与短边。2、用长边对折，区分对折线与边线。3、在对折线处开一小口，在边线处剪数条直线成丝状。4、将绿色习惯从小口处插入，并黏贴。2/65、小结：今天我们学到了长方形是有长边和短边，两条边的长短不一样，长的那条叫长边，短的那一条叫短边;还学习了对折线和边线，都是有不同的。意图三：欣赏幼儿的作品，集体讨论交流1、欣赏各自的作品，数一数每一束有几朵花。2、谈论判别对折线与边线的`好方法。3、小结：小朋友真是很聪明的，能够做出好看的花来了，送给老师和阿姨也可以送给我们的妈妈和自己的长辈，表达一下自己对他们的感谢，好吗?在本次活动中，幼儿能区分对折线与边线，也能在边线处剪数条直线成丝状。大部分幼儿完成了作品。有些幼儿做的很细致，方法和技能学会了。可也有极个别幼儿把直线剪的短了一些，使得花心撒不开，其次有的幼儿在把花心捏到吸管上时方向错了。对这些孩子在个别化中再进行帮助。在小朋友动手能力得到锻炼的同时，孩子们也了解了三八妇女节，更加的爱老师、阿姨、妈妈等长辈。活动中，孩子们把自己的花送给了老师、阿姨还有给他们验血的医生，有的还说，还要再做一朵，晚上要送给妈妈。医院三八活动方案【第二篇】丰富我校教职工的课余生活，增进教师之间的交换，增进教职工之间的友谊，锻炼教职工身体，凸现我校教职工的凝聚力。经学校行政、工会研究，决定展开庆“三八妇女节”教职3/6工拔河比赛。20xx年3月8日上午10：00—11：00校操场1、全样教职工分为四组，每组12－13人参加比赛，每队10人参加比赛。分组情况和队员名单详见分组名单。2、比赛进程中，假如出现教职工身体不佳状态，可向裁判申请答应替换，但不很多人。1、比赛采取拔河国际通用规则进行。2、每场采取三赛二胜淘汰制，假如进行到第三局，场地则由裁判抛硬币决定。3、比赛采取抽签对阵，4队分两组进行。胜队获一等奖。负队为二等奖。医院三八活动方案【第三篇】20xx年2月28日（星期三）1：0—16：00xx区xx镇xx区妇联（20个）区委办、区委宣传部、区防范办、区群工部、区法制办、区民政局、区司法局、区人社局、区农业局、区卫计局、区法院、区检察院、区工商局、区国税局、区地税局、总工会、团区委、区妇联、广西正大五星律师事务所、xx镇。以贯彻落实男女平等基本国策，建设法治中国·巾帼在行4/6动”和“‘双维双促’、平安建设”为主题，重点宣传《中华人民共和国反家庭暴力法》、《妇女权益保障法》和《婚姻法》等内容，提高妇女的法律意识，切实维护妇女儿童权益。区直各单位结合本部门的工作职能，宣传有关法律法规等政策。现场发放宣传资料、现场咨询服务等。（一）区委办负责总协调；（二）区委宣传部负责宣传报道工作；（三）区妇联负责整个活动的协调工作；（四）请有关单位安排好人员参加活动，并准备好有关宣传资料。（五）xx镇政府负责印制一条横幅并悬挂（横幅内容：贵港市xx区20xx年“三八”妇女维权周活动）；印制参加活动单位座位牌，选好地点并布置好活动场地。医院三八活动方案【第四篇】一年一度的三八妇女节又来临了，以往我们各个班都是以自己的思路和组织形式来引领孩子为妈妈、奶奶庆祝的。本次庆祝活动我们要尝试五个班联合行动以游园的形式来庆祝，希望借助于这个平台，增进孩子们对母亲和奶奶的了解，激发大班孩子关爱妈妈的情感，让孩子逐步学会感恩，感恩那些带他们来这个世上、抚育他们成长、培养他们成材的亲人。：妈妈我爱你同乐庆三八1、通过亲子游戏，进一步激发孩子爱妈妈的情感。5/62、在活动中，增进孩子对母亲和奶奶的了解，拉近亲子关系。1、幼儿代表发言2、妈妈代表发言各班幼儿和家长按节目单表演节目。1、中一班：《樱桃小丸子》2、xxx的家长：歌曲《黄昏》3、xxx的家长：《洪湖水浪打浪》4、中二班：《不再麻烦好妈妈》5、xxx的妈妈：《心语心愿》6、xxx的奶奶：《北京的金山上》7、大二班:《小鱼的梦》8、xxx的妈妈:《最浪漫的事》9、xxx的奶奶:《自编沪剧》10、大一班：《只要妈妈露笑脸》11、xxx父子：《大头儿子小头爸爸》游戏一：心连心、手连手准备：眼罩若干，每班五对玩法：家长站在场地上，把孩子的眼睛蒙上，去找自己的妈妈。规则：1、不能有任何肢体或语言上的交流。2、最先摸到的、并正确的获胜，并颁发奖品。6/6游戏二：小脚踩大脚准备：场地准备椅子两张，每班各6对，玩法：让孩子踩在大人的脚上，与大人面对面站好，从起点绕椅子返回，拍下一位参赛者的手，继续这样跑。规则：1、小孩的脚必须踩在大人的脚上。2、哪个组先结束，就算赢，并颁发奖品。游戏三：你问我答难不倒准备：小铃一副，幼儿准备问题每班2个，道具若干玩法：幼儿提出问题，由击鼓传花的形式确定回答问题的妈妈，游戏反复进行。规则：答对的妈妈获得奖品，答错的妈妈接受惩罚请幼儿给家长化装做造型，并随音乐进行表演。让孩子剥橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱幼儿在音乐声中，为妈妈送上自己制作的礼物，并给妈妈说一句悄悄话。