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1/6十一国庆节活动方案(案例)【精选4篇】为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是网友精心分享的“十一国庆节活动方案(案例)【精选4篇】”，仅供参考，欢迎大家参考下载。十一国庆节活动方案【第一篇】《携手今朝—喜迎国庆》20xx年x月下旬7：30~9：30。1、一年一度的国庆晚会，让我们在校学生时刻铭记祖国的伟大成就，时刻以祖国为荣。2、锻炼学生的舞台的表现力，增强勇气，提升自信。3、加强师生之间的交流，构建和谐社会。形式不限，可单人或团体表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、等舞蹈、相声、小品，节目题材要求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻等不同风格。展现师生风采，共祝祖国富强九、晚会基调：积极向上，和谐雅致，温馨喜庆。1、第一乐章：春潮激情以新中国成立以市民富国强、万象更新的音乐歌舞为主。表达盛世明月光芒，玩家团圆喜庆的欢乐之情。2/62、第二乐章：江魂豪情片以国庆xx华诞，为祖国自豪和骄傲的节目为主，表达四海笙歌、普天共庆，盛世和谐的豪迈之情。3、第三乐章：花信温情以表达对祖国的`热情之情的节目为主，其中可包括自创歌曲、小品等节目。4、第四乐章：温情深情爱是人类恒古永恒的主题，以此章传递人与人之间爱的传递，让世界充满爱。副主任：委员：第一项目组：节目组组长：副组长：组员：任务：a、9月x日晚完成第一次彩排;b、9月25日早晨将晚会节目定下来，并把节目单发到个班手中。c、9月x日之前准备好主持人的形象设计及台词。d、晚会之前准备好晚会所需的一切服装道具。e、晚会之前联系好演员化妆单位。十一国庆节活动方案【第二篇】为迎接建国六十周年，充分展示我校师生积极向上的精神3/6风貌，经校长办公会议研究决定举行***小学“迎国庆、唱红歌”校园合唱比赛活动，具体方案如下：20xx年9月29日（暂定）王曲中心小学全体学生学校北院（暂定）1、人数要求：此次合唱比赛要求学生全员参与；2、曲目要求：每支参赛队必须演唱两首曲目，曲目自选。要求作品内容要健康向上，贴近学生生活，且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点，具有较高的艺术性。3、鼓励演唱形式的创新。1、符合本次合唱比赛活动的选曲要求，正确表达歌曲的思想内容，情绪饱满、表现力强，富有朝气。2、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐统一。3、歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新。4、服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好。5、队员讲文明、懂礼貌，班级管理水平及纪律表现较好。本次合唱比赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀组织奖4名，并颁发奖状。同时，设优秀指导教师奖5名，并颁发证书及奖品等。各班请于9月25日前，将报名表（演唱曲目、指挥人员姓名以及指导教师姓名等）上报学校。十一国庆节活动方案【第三篇】4/6在庆祝中华人民共和国成立**周年之际，为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，激发中学生的爱国主义情感，增强中学生的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校决定开展“祖国，我为你骄傲”庆国庆系列活动。一、诗歌朗诵比赛活动规则：1.各年级以班为单位参赛，各班班主任具体负责。2.朗诵要求：1所选诗歌，思想内容应积极向上；2运用普通话，声音洪亮；3语气、语调适当，重音、节奏恰当；4表达感情准确、自然；5服装统一。6时间根据所选内容在3-5分钟以内。3.内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可；形式以朗诵为主，可配表演，尽量多样化。4、所需音乐自备，9月24日交李桂波老师处。诗歌内容于9月24日前，诗歌串词24日前交黄春雷老师处。比赛时间地点：20xx-9-28下午第三节学校运动场奖项设置：一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，并颁发证书。二、手抄报比赛比赛要求：1、文题鲜明，作品内容必须以“歌颂祖国”为题，内容健康向上，形式活泼生动。5/62、作品规格，参赛作品以及a3纸（8开）为规格。参赛作品右下角统一写作者姓名及所属班级。3、参赛形式：本次比赛以各班级为单位，每班至少推荐出4作品参加比赛，每作品合作人数不能超过两人。本次比赛以手抄报为主，也可参评书法及绘画作品。作品上报时间：各班班长必须于9月20日前将参赛作品上交团委。奖项设置：本次比赛设置一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，优秀奖若干名，并颁发证书。领导小组：组长：杜伟基副组长：冼捍华组员：钟卫权、沙建伟、覃小英、梁雄光、黄春雷、李桂波、各年级长及班主任。场地布置：梁雄光、梁永明、苏保赢、刘三妹、黄林肇庆市第七中学十一国庆节活动方案【第四篇】十一国庆联欢会1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。6/63、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。20xx.9.30日上午9：00开始1、集体齐唱国歌。a、当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国生日快乐！”b、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。2、各班集体大合唱。（有关国庆的歌曲）3、钢琴独奏（中一班梁小朋友表演）4、新疆舞蹈（中二班全体女生表演）5、木兰诗（中一班冯小朋友朗诵）6、歌表演《拉拉勾》（中一班全体表演）7、歌表演《小鸭捉迷藏》（中二班全体表演）8、各班集体儿歌展示。9、互赠节日礼物。（以班级为单位）中一班（大地图）；中二班（少数民族服装图片）10、社区****。（结束）准备：1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。