借鉴大二鉴定表自我鉴定示例时间飞逝,我们从来没有办法抓住它,而有的只是能在我们的回忆中留下痕迹,证明我们曾经从这些时间中走过。回首过往,我突然发现,我挤过了高考的独木桥,来到了彼岸的大学已经两年了,站在大二的最后一学期,突然间有些感慨。进去大二第二学期之后,我的专业课程的比重渐渐的增大了,使我开始清除我之后想要什么,我现在需要做什么,社会需要什么样的人才。所以我开始除了平时的课程学习以外,我还开始多去了解一下其他的知识,去充实自己,更在此期间顺利地通过了英语四级和六级的考试,并且还在课余时间去学一些摄影、舞蹈、古筝等等,丰富着自己的课余时间。业精于勤荒于嬉,所以我珍惜着大学的这些时光,我把我的时间规划好,充分的使用着。不浪费,不虚度。在大二,我还参加了学校的社团,并担任副会长一职,积极的组织活动,还在团队中收获到很多宝贵的经验,还认识了很多的兴趣相投的朋友,我相信,我在社团所收获的,都会对我之后出世社会的生活会提供很大的一个帮助。大二的我们已经没有了刚进大学大一的时候那么迷茫,开始变得成熟一些,开始考虑以前没有考虑的事情。我开始从各个方面完善自己,也是在为自己之后毕业做准备。毕竟来大学走一遭,不能白白的走啊!总是要带走一些有意义的东西,例如知识和本事。我除了好好的学习课本知识以外,还在努力的学习另外的一些技能,也团结身边的同学,同事还会抽取时间去做志愿者,去提升我的自身经验。我立志去做一个将来对国家有用的人,而要做一个这样的人,就需要能力,而这些能力的来源就是好好的学习。这样的目标开始使我大二第二学期的生活紧张却充实,繁忙也有轻松的时候。如今的我,还开始要准备迎接大三的到来。同时因为我的努力,我的三个方面开始的到提升的。这三个方面分别是学习、思想、能力的进步。学习方面,因为我的不懈努力,我的成绩也是有了很高的提升;思想方面,我紧跟国家的指导方针,心智也得到一个飞跃;能力方面,我因为利用课余的时间去学习,并且做了很多社会实践,这样使我有了很多的经验去面对那些社会上的那些事情或者工作。借鉴大二鉴定表自我鉴定示例2回顾大学近两年的生活,平淡而又充满乐趣。没有了刚入学的懵懂无知,由青涩逐渐蜕变。在这两年中有成功也有失败,这些都让我迅速的成长起来——学会独立思考,学会为自己的选择负责,学会享受成功的喜悦,学会默默承受失败的痛苦,学着长大,也学着思考自己以后的人生。只有经历破茧的痛苦才能羽化成蝶,在迷茫与困惑之中我们不断的成长。本不想感叹时光流逝,但苍匆之间,大二——看似无穷无尽的日子就在恍惚摇荡之间过去,大三——遥遥无期的过活就在眨眼瞬间来临。那些凋谢的时光,却是我没有能力去挽回的,甚至去触摸一下的可能都不存在。虽然已经过去,就像飞过天空的鸟一样,天空中已经有了飞过的痕迹,在鸟的心中。大三是个很敏感的时间,这两个感觉很遥远的字眼闯进了我的现实。计划在总结之后,为了能有一个比较平静、顺利的大三,我要好好地总结自己在过去的一年中的教训,好好珍惜我已经不再遥远即将到来的未来。远离家的避风港来到这里只为了能够增长知识,能够接受更好的教育的,为实现从小看似梦想的梦想。但是这次的远离,却是一次又一次的考验和验收。生活的方方面面在缺少了家人的料理之后,如何安排自己的生活成了一大难题。没有了家人管束的唠叨,拥有充足的自由的,却又不知道能否应对这突如其来的自由。对于大学丰富多彩的生活要怎么选择,对于没有任何压力的大学的学习要怎么来对待和取舍?性格各异的室友们,能不能适应他们不同的生活习惯的,又要怎么样和他们相处?各种各样的问题不仅仅是在大一的生活中存在,大二的生活也处处存在着取与舍,选与择的对抗。虽然说以前高中也住校,但每星期都能回家,家总能让我忘记烦恼。在家中从来不必为生活琐事担忧,而现在什么都得自己做主,但这些都是生活中的必修课。离开父母为我撑起的一片天,学着自己独立于社会之中。只有将小鸟赶出鸟巢,鸟儿才能学会飞翔。而现在我就是离巢的小鸟,为着终有一天的展翅翱翔,不断的磨练自己。借鉴大二鉴定表自我鉴定示例3大二整整一年结束了,只能感叹时间过得太快了,曾经听很多人说如果你觉得时间过得很快,那么就说明你在这段时间里过的很充实,然而,也有人说,如果觉得时间过得太快,只能说明这段时间你是虚度了。我不知道到底是哪种说法是正确的,也许,也没必要去追求它的真实答案,因为,这一年都已经过去了,再去讨论这个问题似乎也不太适宜。其实,我是真的不愿承认自己已经是大三了,不愿承认自己的大学生活已经只剩下二分之一,不愿承认自己已经22岁,太多太多的不愿意,太多太多的不接受和不习惯。说这些要表达的意思就是:大二一年的生活确实不如大一,就像上面的那个有些纠结的问题一样,不能给出一个真实的答案。不过我可以肯定地说,我还是一如既往的努力地对待自己认为重要的,值得付出的事情的!下面我就自己在大二整整一年的学习,工作和思想做一个认真和细致的总结,以便为自己今后的大学生活和人生道路做一个铺垫的,这也是我的一个做事风格的,做完一件事情之后习惯于总结。两年的大学生活让我学会了很多的,领悟了很多的,因此也成长了很多,在自己的学生工作方面,刚进大学时,对自己在大学里学生工作里的规划是:从大一到大三,在学生工作上花的时间逐渐减少,而在学生工作之外的工作时间逐渐增加的,也就意味着的,要花更多的时间在学校外面的,大一,大二在学校里花的时间主要是为了培养自己的沟通交流能力的,这也是为了适应大学生活的,为以后的大学生活做铺垫,大三以后花时间在学校外面的,不仅可以让自己接触社会的,还可以让自己早一点了解未来的工作。在大二一整年的学生工作上,我花在上面的时间比大一的时候要少一些,而且,在大二结束的时候,我选择离开这个自己已经花了两年时间在上面的组织,即使,最后离开时稍微有一点犹豫。这不是因为自己的激情减退,而是因为我觉得子自己应该那样做,当一件事情熟悉了它的工作流程,并且训练了自己一定的组织和团结能力,就已经差不多了,特别是学生工作,况且自己还有更重要的事情要去做呢!另一方面,还有一个小的因素就是:相对于其他的同年级的学生工作同事,我觉得他们更适合继续做下去。