暑假爱心支教活动策划书通用5篇

暑假爱心支教活动策划书通用5篇投入大量精力规划的活动算是结束了！现在也该在活动中收收心写总结了。通过活动总结可以看出自己在开展活动时有哪些成长与不足。所以说，这时候怎么可以少了最关键的活动总结呢！怎么才能写好1篇活动总结呢？也许暑假爱心支教活动策划书集锦10篇就是您要找的，请收藏好，以便下次再读！暑假爱心支教活动策划书【第一篇】主办单位：共青团xx师范学院委员会承办单位：数学与统计学院xx志愿社指导老师：本次支教活动总负责人：第二负责人：活动名称：xx爱心支教活动主题：暑期xx爱心支教宣传及志愿者招募活动背景及目的：继徐xx爱心支教之后，西部山区贫困落后的教育现状在社会上受到普遍关注，各地兴起到西部爱心支教的活动。20xx年我xx志愿社与社会上一个支教团体——爱心之家支教团合作，在xx建立分站，开展了一系列的活动，如xx年暖冬行动中发动全院师生为山区孩子们送去过冬的财物等，xx年至11年暑期我社已组织28名志愿者远赴xx小学，xx小学，xx小学，xx小学，xx小学进行了义务支教，受到当地政府、学校师生及周围群众的一致好评。现今暑期xx支教已成为我社的品牌活动，我们将一如既往的从事这项伟大而神圣的公益事业，每年组织招募志愿者赴x支教，发挥我师范院校学生的优势，为西部教育事业做些力所能及的贡献。活动时间：20xx年4月14号——20xx年6月10号活动地点：东中西区餐厅门口，xx楼多媒体教室，S508及学校演播大厅宣传方式：展板，宣传单，海报，网站，论坛，博客，微博，电视台报社等媒体，申请以团委名义向各院系发出倡议，放映相关视频，开展相关文艺汇演等。活动内容及大致流程：14月14、15号在东西区餐厅门口摆放展板宣传，同时申请以团委名义向各院系发出倡议走进学生宿舍发放宣传单。24月21、22号集中在餐厅门口开始志愿者招募报名工作，张贴海报及条幅。34月24号晚在多媒体教室放映相关宣传片44月24号—27号进行第一轮选拔55月5号—6号号进行第二轮选拔65月12号—13号进行第三轮选拔75月19号—20号进行第四轮选拔并确定最终志愿者名单85月26日晚举行xx支教文艺晚会暨颁奖典礼95月26号—27号进行第一轮培训106月2号—3号进行第二轮培训116月3号—7月12号进行体检，签订协议财务预算：支教委员会成员：1、主席团成员：2、理事团成员：详情请登录xx志愿社博客：联系方式：附：一、选拔流程：第一轮：笔试第二轮：面试第三轮：试讲及才艺展示第四轮：素质拓展注：1第一轮笔试志愿者需春蕾志愿社博客上下载报名表和笔试试题，在规定时间内交上纸质版和电子版各一份，主要考察志愿者的态度，时间纪律观念和一些安全意识。xx志愿社邮箱：2第二轮选拔面试是了解志愿者的一些信息，如家庭背景，应变能力，支教意图，普通话水平及语言表达沟通能力。3第三轮试讲及才艺展示主要是志愿者试讲15分钟和才艺展示，了解志愿者的教学能力，如课程安排，与学生沟通能力，板书，备课，才艺等。4第四轮素质拓展了解并考察志愿者的身体素质，沟通和团队精神。二、选拔志愿者的标准（要求）：1.遵守自愿自费的原则（即本次暑期xx支教活动的所有花费，如路费，中途住宿费，生活费，保险费，体检费等费用，由志愿者本人承担）2.必须征求家人同意3.具备一定的教学能力及教师素质（最好多才多艺）4.有很好的人际交往能力，能很快适应异地的风俗习惯、语言文化等，具备很好的团队精神。5.具备独立生活的能力，如洗衣做饭等，要勤俭节约，无不良嗜好6.具备很好的身体素质7.要为人真诚善良，做事认真负责耐心，能吃苦耐劳8.参加支教活动，就自动成为春蕾志愿社成员，享受我社成员的一切权利，也应履行相应的义务9.必须服从组织（春蕾志愿社和爱心之家）的安排10、必须认真学习《支教手册》的内容11、以上10条中任何一条不满足，我们将不予考虑。三、本次参与选拔活动的评委：评委组长：1、我社支教委员会全部成员：2、数统院社团部主要负责人：3、我校社团联合会相关负责人：4、我校已参与支教活动的28名志愿者：四、选拔方式：1根据第一轮和第二轮综合表现选出28人2根据第三轮和第四轮综合表现选出15人3根据培训和再来后的综合表现确定最终人数五、评选方式：1全部评委中至少2/3出席，选拔活动方能进行。2采取不记名投票方式，按票数的排名则优选拔3所有志愿者必须服从选拔结果。六、特殊情况：若评委中有愿意参与并且是首次参与支教的，须同其他志愿者一样按照相应程序，（她）本人在参与选拔时，其作为评委的权利和义务暂时消失。或则一开始就放弃作为评委，可以协助选拔工作。七、评委誓词：我宣誓，我将准时出席每次选拔活动，不无故缺席；我将本着对志愿者和山区孩子负责的原则，依照相应的要求，公平、公正为此次暑期xx支教选出最优秀的志愿者，不辜负大家的信任和期望。注：以上是我xx志愿社此次xx爱心支教志愿者招募活动的大致策划，倘若需要做出改动，必须经由支教委员会一致同意方能实行。暑假爱心支教活动策划书【第二篇】“科教兴国”“人才强国”是国家在二十一世纪提出的强国策略，其充分强调了教育人才的重要性。但由于地理区域限制、经济发展落后等原因，中国仍旧存在教育质量低，学生求学困难的山区。基于这种现状，社会中出现了支教团队，为教育失衡的山区带去知识、物资等，从而带动社会更加关注山区孩子的教育状况。ｘｘ工业大学风筝支教团也响应号召成立起来了，希望为贵州山区的孩子们送去知识、关怀。本组以帮助山区孩子为目的，将做好前期准备，进入贵州山区小学，认真支教，为孩子们将来的发展，尽自己绵薄之力。同时吸引更多的人来关注山区孩子，带动山区教育的提高，让孩子们更好的接触到蓝天。一、风筝支教团简介ｘｘ工业大学风筝支教团是ｘｘ工业大学20xx届贵州籍学生组织成立的，截止到20xx年是第五届。当初通过了社团联合会的分析讨论，得到了校团委、社团联合会等组织的高度重视和大力支持，极具权威性；并在学生之间响应积极，踊跃参加，具有较强的号召力；并在过程之中多次支教他省山区，广泛的吸收外省学生参加，打破了当初的区域性，而今更具社会广泛性。二、支教背景二十一世纪是大力发展科技的时代，人才是社会的主导者。国家提出“科教兴国”“人才强国”的战略，大力投入教育，希望为我国建设大量的人才；另一方面，文化素养也是国家综合国力衡量的一个标准，国家唯有提高教育水平，才有可能减小与国外科技发展的差距。然而，对于我国国情进行分析，就会发现，一我国的受教育上质量有明显差距，地域上的差距更为明显，师资力量，书籍数量都是很明显的差距；二国家提出九年义务教育等政策，农村受教育人数虽变多，但有些地区影响效果还有待提高，以此来达到社会的平衡。ｘｘ工业大学作为学府，以培养能够为社会做出贡献的人才为己任，一方面希望教育学生理论知识，培养大学生合乎逻辑的理论思考能力；另一方面则希望从实践中教育学生，让学生们为社会做出自己的贡献，也为学校的社会承担方面作出努力。。风筝支教团秉承服务山区的宗旨，已发展了五年之久，形成一定规模的团体，具备比较丰富的支教经验。同学们纷纷支持并加入其中，形成了一团服务山区的暖流作为支教后盾。三、支教意义、社会意义社会是人们共同作用的结果，文化程度尤其是决定因素，它影响着大家的行为处事状况。教育是提高文化素质、道德素质的有效途径，国家与好心人士大力投入教育，希望出现更多途径与目标，去帮助教育状况相对薄弱的学生。支教作为爱心活动，能够将注意力引入教育相对薄弱的地方，一方面可以提高孩子们的文化素养，另一方面是帮助国家与好心人士有效地帮助山区。支教在社会中，起着探索需要帮助的山区与提高文化素质的节点作用，将能够拉近人与人差距。、学校意义学校一方面为了传达理论知识给学生，培养未来人才；另一方面勇于担当，提高学校的社会责任担当力量。基于这种条件，学生出了校门才能担起社会责任和面对生活的困难；支教作为一种社会公益，学生的加入，正好是学校的期望。如此既可以提高学生的实践能力，又可以承担社会责任感。、个人意义每一个人在不同的位置有不同的角色，担当者不同的责任，支教于我们自己每个人们也有不同的意义。于自己发展来说，我们可以锻炼自己，拥有能力去担当工作重任和扛起生活困难。支教可以锻炼队员的毅力、耐力、还有知识运用能力，以及在一个陌生地方的适应能力。与我们所处的社会位置而言，我们可以拉近社会差距，为孩子们多做些事儿，担起社会责任。只有这样才能成为中国的未来支柱，担起社会责任。四、支教基础1.成员都是在校大学生，来自各个地方，学习过丰富的文化知识，能够灵活的教授出去；还具备各种有意义的课外知识，陪孩子在娱乐中学习更多的知识，以此来让孩子们了解更多，培养他们的习惯与思维。2.支教团作为我们有力的后盾，有丰富的支教经验与成熟织。在这个集体中，可以完善我们的组织，充分做好支教的准备。3.学校学生以及社会爱心人士的加入，让我们更信心，可以为他们带去少量的物资。五、支教活动内容与创新点、支教准备良好的开端是成功的一半，组员的前期准备是极为必要的，我策划出以下准备：1、打造感情良好与纪律分明的队伍。熟人办事容易，大家在一起才会更齐心，更有爱，由于这是要时间的磨合来磨合，所以提出来是必要的；但是友谊不是组织运转的根本，还需要纪律。2、筹集前期物资和赚取赞助费。队员们参加义义捐义卖活动，以及社里所拉的赞助；如果可以拉去自己的赞助，队友可以努力争取。3策划自己的课程。准备好二十天的课程，让队员选课，准备授课资料，文化课准备十五节，英语十节节、思品十节、历史十五节、地理十五节、实验八节、手工八节、美术八节、体育八节、音乐八节，趣味课堂三节；另一方面吸取实力的教训，回来调整课程。4、联系学校调整课程以及准备去学校。社里将联系方式下达之后，开会集体准备询问内容，修正授课内容，以适应所对应年级的学生；并准备相应的生活用品，购票，寄物资，踏上去贵州的道路。、支教内容支教内容作为我们为孩子们带去最直接的东西，我们为此做了一下策划：1、教受相应的理论课程。每周文化四节，英语三节、思品三节、历史四节、地理四节、实验两节、手工两节、美术两节、体育两节、音乐两节，趣味课堂一节。2、开展特色课程。根据前期的选课，我们可以开创成员独具特色的课程，这样对孩子们来说既是玩耍，也是增长知识。3、进行家访，坐聊，从切身了解孩子们，为将来的帮助做还准备。经过组长安排，每次两个人一组进行家访，坐聊，回来之后，进行总结，支教结束时，撰写感悟，字数千字以上，交于社里，以备宣传推广，帮助更多的孩子。、本组创新点本组有以下两个创新点；课程创新：根据队员的兴趣，进行培养训练，带给孩子们不一样的课程知识；理念创新：到造好关系良好的团队，并遵守好规则。六、支教进度安排1、以前组织和睦有爱的团队。在此期间可以进行聚会，开会，联络大家的感情，促进相互理解。2、准备物资和准备授课内容。这段时间内参加支教团内部的拉赞助活动，可以获取一定的物资；再者就是组织义捐义卖活动，收集物资与赚取费用，更好地给山区送去温暖。另一方面，就是准备课程资料，以备联系完学校的教受。3、准备赴贵州。鼓舞士气，合理安排买票，查清楚路程，安排好车程，一起背起行囊赴贵州。4、进行授课与了解山区。亲身经历才是我们的目的，经过准备，进行授课，并注意过程中的调整；了解山区状况，用照片视频记录下来，将来有效的反应山区现状，让更多人关注支教和帮助山区。5、大家踏上回家的路程，并且写下感想，来年上报风筝支教团。七、支教的经费状况路费：12000元（往来1000元/人）餐饮：500元物资：1000元其他费用：500元合计：14000元八、支教预期成果对于孩子，带去知识、扩宽视野和带去物资。我们在前期做好了准备，将会把准备的知识传播给孩子们，让他们纯洁的眼睛里，透出对外界精光。而我们带去的物资，也可以一定限度上帮助他们，一定程度上减少书籍缺少的问题。对于我们自己，锻炼自己和承担社会责任。支教是我们去一个陌生的地方，经过我们自己的处理，达到一个目的，克服困难，勇于改变，我们必将有所收获；而作为社会一员，我们用自己的方式汇报了社会。对于社会，寻找到了需要帮助的