六一活动方案(案例)小学精选4篇

1/11六一活动方案(案例)小学精选4篇确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写方案。以下是我给大家收集分享的“六一活动方案(案例)小学精选4篇”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。六一活动方案小学【第一篇】一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。20xx年5月31日“欢度六一，师生同乐”庆“六一”活动一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，达到孩子、父母和老师同乐的境界，我校将举行隆重的“欢度六一，师生同乐”庆“六一”文艺汇演。1、入队仪式总指导：周庆铁2/112、9：00——9：30全校集中开会：（李强）a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。b、领导讲话致欢迎词。（潘凤仙）c、新队员入队。（大队长）d、表彰优秀少先队员。（李强）3、印发奖状：教导处。（丁人海）4、发放礼物：办公室。（王英）5、活动地点：教学楼前内操场1、总体规划负责人：(周庆铁)2、舞台设计布置：（陈尊良、刘琛）3、摄像：（王英）4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份（刘琛、陈尊良、各音乐老师、各中队辅导员、各中队长）5、评委：学校领导及个别非班主任；6、分数统计（负责人：黄渊博、陈梅）7、活动时间：(1)5月初，各中队开始为此次活动做准备工作；（包括选演员，选节目……）(2)5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间；(3)5月26日，抽签决定表演顺序。(4)20xx年6月1日文艺汇演：①8：40——9：00各班根据体艺组长安排，对照座位安3/11排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律;（负责人：各班班主任）②9：00——9：20新队员入队仪式。③9：20——9：30表彰十佳少先队员。④9：30——12：30文艺表演。8、活动步骤：a、介绍出席的嘉宾以及评委。b、校长讲话。c、节目表演。d、颁奖。1、各中队做好六一“优秀少先队员”表彰前的推荐工作,每班1人,于5月26前上交申请表格资料。2、各中队准备好一质量较高的文艺节目，于5月26日前上交一份节目串联词，请把串词交给周庆铁老师。（即司仪在节目演出前的讲话内容，20—30字以内，内容要与节目相照应。）3、做好新生入队的各项准备工作。（一年级中队辅导员、大队辅导员）4、班主任做好“优秀少先队员＂家长的邀请工作，欢迎他们来观看节目。5、背景幕布、主持人、主持词准备。6、5月28日内各中队出好一期庆六一黑板报。7、请各中队于5月26日前上交音乐到刘琛老师处。4/111、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。（负责人：班主任加强教育）2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）5、班主任加强责任心确保无事故。（班主任全程参加活动）温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。5、活动经费：由学校德育处统筹（李强）1．服装统一，色彩搭配效果好。（10分）2．动作舒展，形象化。（30分）3．方位明显，队形多样。（20分）4．表情丰富，有感染力。（10分）5．节奏感强，整个节目流畅。（20分）6．节目形式多样，主题鲜明。（10分）1．表情丰富，台风大方，服装整洁。（15分）2．普通话标准，吐字清楚。(15分)3．表演要求生动流畅，有创意，要脱稿。(30分)4．要求有感情，富有感染力。（15分）5．故事完整，情节突出。（15分）5/116．内容健康向上，主题鲜明。（10分）设一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。评委：学校领导奖金：一二三等奖分别奖励50、40、30元。六一活动方案小学【第二篇】20xx年“全运会”将在我们济南召开，“泰山童子”的脚步越来越近了，她聚集了我们无数中国人的热情。为了更好的支持全运，融入全运，为了更好地让孩子们在自己的节日里留下难忘的回忆，充分为孩子们搭建展示自我的舞台，在“六.一”国际儿童节之际学校将举行系列庆祝活动，具体方案如下：1、六一儿童节演出主题：“迎和谐全运，做文明学生”表彰大会暨庆六一儿童节汇演2、六一儿童节画展主题：迎和谐全运，绘美丽济南”画展3、六一儿童节学生手工小制作比赛主题：我的手儿巧1、节目演出地点设在操场2、分章进行演出（表彰、学生展示、教师祝福、互动）表彰：各班评选出全运十佳文明标兵、全运十佳环保卫士、全运十佳小义工各一名学生展示：分舞台文艺展示（操场）和学生作品展示（二楼大厅）教师祝福：主要以学校教师组成方队，以小合唱或诗歌朗6/11诵、舞蹈等形式表达学校领导、教师对学生的关爱，体现对孩子们节日的祝福。舞台展示：本着让多数学生参与的原则，以儿童舞蹈、合唱、竖笛吹奏、相声、独唱、武术、电子琴合奏、手风琴独奏、诗歌等形式体现。要求音乐教师每人负责辅导排练至少两个成品节目，内容要充分反映出孩子们快乐过节的心情以及良好的精神风貌。学生作品展示：学生的美术作品材料不限（每班不少于5幅）、书法作品种类不限（每班不少于2幅）、手工作品（每班不少于5件）在校园进行展示，作品让学生自己动手制作，教师可进行辅导，力求达到新颖、美观。互动：邀请家长参加学校活动，以亲子游戏形式进行，体现学生的广泛参与以及师生间、家生间的亲密关系，家、师、生同乐。（主要负责人：班主任可以是家庭才艺展示）1、亲子互动游戏：5月22日下午2、教师祝福节目：5月25日3、学生节目彩排：第一次为5月26日；第二次为5月29日4、学生画展、书法、手工作品展示：5月27日5、优秀少先队员表彰上报：5月22日（各班主任负责）六一活动方案小学【第三篇】通过开展丰富多彩的校园文化活动，引导少年儿童加强思7/11想道德修养，树立远大理想和坚定信念，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和的“六·一”国际儿童节。主题词：放飞童年的歌组长：周振国副组长：宋继格王迎春张连之成员：张建风张素坤许艳双刘婉华许朝辉音、体、美组全体教师全体小学生，邀请学生家长参加。节目要求：1、场面宏大，突出学校特色。2、整体活泼、欢快，能表现少年儿童的天真浪漫，参与度大。3、要大方、大气，能体现良好的艺术素养。4、主题鲜明，内容健康，展现少年儿童的优良道德品质与修养。1、六一前夕，各班进行一次班容班貌布置，让学生动手动脑，挖掘学生的潜能，培养学生的创造能力。2、举办一场大型文艺汇演。要求面向全体，关注个体，搭建学生展示舞台，充分展示学生的才能，验证我校艺术教育的成效。同时提升学生鉴赏能力。演出全场录象，制成vcd。3、开展我最喜欢的节目评选活动，对所有表演节目进行打分，最后评定一、二、三等奖。8/111、展览部分明德楼前橱窗张素坤(名教师)张建风（学生活动图片、电子小报）刘婉华（名学生）刘红梅（素描、水彩画、古诗配画、手抄报、手工、剪纸）六年级老师（学生优秀作品）作文、日记、读后感、书法。2、展示部分（王迎春许艳双）1诵读：5年级大型诵读、师生互动；3年级艺术诵读（童谣）；2音乐：大合唱（六年级全体学生）3体育：自编操（四年级学生、素春指导）精编武术(大滩)4校园英语：说、唱、演。（三----六年级学生）（朝辉）3、节目类（张连之江英）1音乐教师每人精练大型节目一个。2其他教师：每两个班合拍一个优秀节目。三1三5（桂荣、亚菊）现代舞三2三3（素轻、志娟张宁）师生同舞三4三6(翠喜、连连)情景剧四1四3(艳丽、红丽)现代舞四2四4（邓晓、素欣）快板小品四5四6（称心、领娣）舞蹈五1五3(苗红、周静)健身操五2五4(亚丽、振让)三句半9/11五5五6(爱军、东敏)双簧相声一123孔娟继聪明芬小歌舞（亚琼、记聪）一4567亚敏杨敏亚菊先之配乐诗朗诵（李笑）二1235宋敏冬梅五云丽华(模特步)二467尹倩红艳立新(师生同唱一首歌)注：教师集体舞教师朗诵六一活动方案小学【第四篇】一、活动目的一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，推进校园文化建设，经学校研究决定，将隆重举行20xx年庆“六一”文艺汇演。二、组委会名单组长：xxx副组长：xxx组员：xxxxxx各班班主任三、前期工作内容与人员安排主持人：xxx学生两名文艺节目组：xxx、各班班主任(负责文艺节目的排练、演出顺序编排、催台)文稿组：xxx、各班班主任(负责串词、奖状)10/11后勤保障组：xxx、xx、xxxxxx(负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等)安全保卫组：xxx、各班班主任及值周老师(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)道具、服装、化妆：各班自备评委：xxxxxxxxxxxxxxxxx幼儿园一名四、活动时间20xx.5、25下午五、活动内容：1、请大队辅导员冷老师宣布新队员名单2、新队员上台，由六年级给新队员佩戴标志。3、新队员宣誓。4.山校长讲话5.学生代表讲话6、文艺汇演：六、节目安排：(各班3-4个节目)为减轻老师的负担，本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由各班班主任负责，统筹安排所本班的节目，要求每个班准备3---4个节目，5月24日前将本班的节目安排报xxx老师。节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。七、节目评奖：本次活动，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据11/11得分的多少为序，按如下设奖：一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。幼儿园1个八、节目要求：1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。2、节目内容：以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖。九、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。