学校六一儿童节主题活动方案(案例)精选5篇

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1/11学校六一儿童节主题活动方案(案例)精选5篇为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写方案。接下来网友就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。学校六一儿童节主题活动方案【第一篇】六月一日是全世界少年儿童的节日。为了丰富校园文化生活,激发学生自身的兴趣爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质,引导他们向真、向善、向美,展示其风采,体现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌,推动学校教育的健康发展,学校决定举行第六届校园艺术节暨庆“六一”文艺汇演活动。组长:副组长:组员:1.结合“方光玉品德教育基金”品德模范评选活动,评选、表彰本年度“十大阳光标兵”,“十佳阳光少儿”,使其成为全体少先队员学习的榜样。2.各年级组织队员开展各种形式的文艺表演,使学生度过一个愉快而有意义的节日。2/11策划:摄影:舞台音响:颁奖负责:主持负责:1.对评选出的“十大阳光标兵”、“十佳阳光少儿”、“优秀辅导员”进行表彰奖励。2.各种形式的文艺汇演活动。3.家风家教宣传展示活动4.活动总结。1.每个年级都参与文艺节目汇演。文艺节目要求内容健康向上、主题鲜明、题材新颖,富有感染力,体现时代精神,突出少年儿童天真、活泼的特点。2.每个节目表演时间不得超过5分钟。3.每个节目出场顺序由少队部制作节目单统一安排。4.为保证文艺表演活动高效、紧凑,本次文艺节目比赛,评委不在现场亮分,文艺表演结束后,通报比赛结果。5.以班为单位开展“家风”讨论、讲家风家教故事、家规家训征集、传承好家风的好爸爸妈妈推荐亲子互动活动等。5月28日(星期三),早上一、二、三年级,下午四、五、六年级,进行文艺节目比赛。5月29日早上进行庆祝“六一”儿童节表彰奖励大会既文艺节目汇演。校园3/111.全校师生要积极参与此项活动,各班主任(中队辅导员)是本班节目排练的具体组织者。2.各中队辅导员做好本中队表演活动的各项准备工作。1.奖励总节目数的百分之三十至三十五,获奖节目的辅导老师即为优秀辅导员。2.获奖的班级,在期末量化考评中根据名次加分。3.奖励本学年度“十佳少儿”20名,“十大标兵”200名,优秀辅导员若干名。1.注意个人卫生和校园环境卫生。教育学生不在校园吃零食,不乱扔废弃物。2.各班主任及科任教师协调组织好学生适时排练,不得影响正常教学秩序。3.加强学生管理,确保安全。4.积极争取家长的支持和配合,确保排练、展演活动顺利进行。5.排练一般占用在校时间,不占用双休日、课外时间。若占课外时间,必须请示包级领导,通知家长做好学生接送工作。学校六一儿童节主题活动方案【第二篇】透过开展庆祝“六一”活动,体现一种用心向上、乐观进取的精神,使队员在用心的参与中体验群众合作的快乐,开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感,欢度一个能回味、有好处的六一儿童节。4/11“我的六一,我做主”。本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机,以玉树地震为教育主线,透过开展“祖国发展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。庆六一合唱比赛,“快乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来展现我们队员的风采。xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。1、活动总负责:xx。2、活动安排:xx。3、后勤总负责:xx(包括物品购买、分发等)。4、安全负责人:xx。5、拍照:xx。6、音响:xx。7、节目编排:xx。7、环境布置:庆祝大会会场布置(xx负责)。学校六一儿童节主题活动方案【第三篇】一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。活动主题:“红领巾心向党,祖国发展我成长”5/11活动内容:本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立xx周年为契机,通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采。(一)“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”——“庆六一,颂祖国”合唱比赛为认真地开展关于浙江省“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”,要求以“队队有歌声”的形式,在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际,决定开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”的活动。1.大队部确定学校普及演唱的歌曲一首:《没有共产党就没有新中国》(全体队员参与)。2.1-6年级各中队确定以中队为单位,参加校级比赛的两首歌曲,一首规定歌曲,一首自选曲。(全体队员)3.1-6年级各中队统一服装、道具,统一动作,排练规定歌曲《没有共产党就没有新中国》及自选歌曲(可以从推荐的歌曲中选)。(各中队辅导员负责,音乐老师协助)4.利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。5.5月底,大队部将组织评比。东校区:暂定5月27日上午8点30分,于篮球场进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)西校区:暂定5月27日下午12点00分,于多功能教室进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)6/11评委老师:费芳、宋榴云、许梅芳、费琦祎、陈斌、沈丽芳(请评委准时到场)6.比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”,获一等奖的中队上报4名,二等奖上报2名,三等奖上报1名。学校六一儿童节主题活动方案【第四篇】展现我南山区青少年活动中心师生风貌,使更多的人了解校外教育。通过竞技活动增强学生体质,培养学生顽强拼搏的精神。通过活动,使小学生人人自主地参与在游园活动之中,在游园中陶冶情操。在游园中增长学生见闻,培养学生热爱自然保护环境的高尚美德。通过游戏、活动提高学生的应变能力和团结协作的能力。活动组长:董淑娟副组长:李艳杰成员:李崇耿庆艳王荃盛依方国张俊张东起郭维义游园活动协调:王荃盛张俊安全保卫:依方国张东起活动组织:董淑娟李艳杰李崇活动摄影摄像:耿庆艳保险协调:郭维义7/11车辆安排:王荃盛李崇xx年5月19日9:00召开家长会,公布活动方案要求,家长签同意书。xx年5月26日8:10-8:25带队教师、学生在活动中心操场ji合整队xx年5月26日8:30准时出发xx年5月26日9:00到达公园xx年5月26日9:00-9:30游园活动踏青观赏摄影xx年5月26日9:40-10:20竞技游戏xx年5月26日10:30整队xx年5月26日10:40-11:10返回活动中心一、跳绳跑接力赛二、数字游戏三、二人夹气球比赛四、运球比赛五、比赛用品:跳绳气球乒乓球乒乓球拍六、活动要求:所有学员积极参加竞技活动,任何学员不得私自活动。学生游园时,要保持园内,干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。一切行动听指挥,不得自私活动,任何人员不得下水玩耍。上卫生间要向老师报告,并且结伴同去。不得采摘植物,违反者严重批评,今后不得参与任何活动。学员可以带矿泉水、面包、香肠、巧克力等补充体力的食8/11品,不得携带有果皮的食品。学校六一儿童节主题活动方案【第五篇】一、活动意义“六一”儿童节是世界儿童的节日,也是全世界热爱儿童、爱好和平,为争取儿童健康生存、受教育权利而斗争的日子。为了迎接“六一”儿童节的到来,丰富同学们的校园生活,活跃同学们的身心,推动素质教育的全面发展,和让全校所有的小朋友们快乐而有意义地度过儿童节,我校特举办“六一”游园活动。二、活动时间:20xx年5月31日下午三、活动地点:各班级教室。四、活动内容及程序:1、全校集中。2、简短开幕式。地点:操场。主持人:赵林和,林元秋五、活动策划及负责老师总指挥:赵林和现场指挥:林元秋后勤指挥:周和平安全组:陈飞,朱昌土摄影:周敏莉9/11各项目负责老师:见《具体项目安排表》六、活动要求及注意事项:1、以校为单位开展游园活动,学生可自由参加喜欢的游园活动项目。2、学生游园时不能乱起哄,要按顺序排队参加各游园项目,听从指挥,遵守纪律。3、学生游园时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。4、在游戏过程中注意学生安全。5、随机应变,随时调整游园的地点或顺序等,确保游园活动顺利进行。6、活动结束,各班清理负责公区。七、准备工作:1、布置有欢庆气氛的校园环境(各班级负责)2、负责各个项目的老师请制定好游园规则,并准备好活动所需物品。3、各个项目的老师请布置好场地和出入口。4、各班请在本周内填写好《具体项目安排表》中的“游园项目”,以便统筹安排。附:具体项目安排表一年级负责人:游戏名称:夹蛋珠游戏规则:1、5人一组,排成一列,在水中夹蛋珠,谁10/11先夹到10个获胜。2、一人只准参加1次。二年级负责人:游戏名称:抢椅子游戏规则:主持人准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数为8人。参赛者围着椅子跑。主持人以鼓声为信号。声音一停,参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子的一个人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。三年级负责人:游戏名称:穿越游戏规则:身体不能靠在桌面上,手要离瓶口五厘米。投进三个或者两个瓶子才有奖品,投进一个瓶子者无奖品。四年级负责人:游戏名称:“掌上明珠”游戏规则:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着线路走。走至终点,球未丢就得一张奖劵。五年级负责人:游戏名称:吹蜡烛游戏规则:每次参加6人。主持人准备好6支蜡烛,离参赛者15厘米远。主持人提出问题,参赛者需要用答案去吹灭蜡烛。不能用身体的其他部分去熄灭蜡烛,回答错误则视为失败。11/11六年级负责人:塘下镇上马小学少先队20xx.5.29

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