1/11学校六一活动方案(案例)【精编4篇】为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是网友为大家分享的“学校六一活动方案(案例)【精编4篇】”,仅供参考,希望对您有所帮助。学校六一活动方案【第一篇】为彰显孩子的聪明才智和自信风采,体现自主、快乐度六一的精神,各班可根据学校方案要求,结合班情,开展形式多样、内容丰富的庆祝活动。期望能让每个学生积极参与“六·一”活动,发挥其个性特长,力求每个孩子都有表现机会,都是节日主角。20xx年6月1日(星期五上午)(一)入队仪式及学校表彰(7:30—8:00)1、全校师生7:20前到达操场,7:30准时参加一年级学生的入队仪式。(为避开高温天气,“六一”活动当天,学校早上7:00开门,上午放学时间不变,请各班通知家长时间临时变动情况。)2、进行简短的学校表彰活动。(二)班级表彰(8:10—8:30)1、各班要本着倡导全面发展、鼓励个性特长、表扬讲究2/11分寸的原则,进行班级表彰;同时要将“守护荣誉当好全国文明校园小主人”专题教育精神,作为评选表彰的一个重要导向,树立榜样,激励先进,引导风尚。2、各班特别要注意照顾未受学校表彰学生的情绪,可通过班级内表彰(喜报)等方式去点燃、唤醒这部分学生潜能和主动发展的愿望,向学生传递积极向上的正能量。(注:要适度控制班级奖励面,不要盲目扩大表彰数量,达到激励最佳效果。)3、领发程序:到打印室领回喜报,各班填写完整后于当日同学校奖状一并发到学生手中。温馨提示:举行班级表彰活动前,要在黑板上板书“20xx年“六·一”联欢暨表彰活动”字样及中队名称,届时将组织人员进班拍照。(三)班级联欢(8:30—10:00)1、活动地点:各班根据联欢需要,灵活选择联欢地点,可不必局限于教室,可在校内选择地点开展联欢活动。(一、二年级联欢时间可提前至9:50结束,紧接进行下个活动环节)2、活动形式:各班自主策划安排庆“六·一”活动方案,灵活编排形式多样的文艺节目,节目尽可能人人参与与展示,体验过程,享受快乐。如:唱歌、跳舞、讲故事、做游戏、诗歌朗诵、经典诵读、相声小品、亲子共唱共舞、乐器弹奏等,可安排一两个节目体现“守护荣誉当好全国文明校园小主人”教育主题。(每班需将班级“六一”活动方案及节目单于5月3/1128日前报至少先队)3、教室布置:主要是家长或学生亲自动手、发挥聪明才智,营造节日气氛,并突出班级个性特点。4、参与人员:各班可以邀请若干名家长参与联欢活动,与孩子们共庆“六·一”。但需提前布置安排,切勿活动混乱无序。(四)班级观影(10:00—11:25)在联欢活动结束后,组织学生观看超然纪录大片《厉害了,我的国》,各班主任需提前在xx群中下载影片,并和孩子们一起在班级观看。(其中,五年级全体学生于上午9:55,整队到达报告厅观看影片。观看结束后,五年级各班要组织学生撰写观后感,并择优上交1观后感发至xx老师qq邮箱。)温馨提示:“六·一”联欢暨表彰活动拟定一上午举行,下午全校放假,请各班做好学生假期安全教育工作(一)各班1、各班级于5月23日前将校级表彰名单提供给少先队;2、发动学生(家长)主动参与班级活动的策划、组织、编排等准备工作,28日前上报班级“六·一”活动方案及节目单至少先队;3、及时留存“六·一”联欢精彩画面,并选取三张(表彰、联欢及观影各一张),以“班级+节目名称”的命名方式发至xx老师qq邮箱。4、活动结束后,各年级(班级)要负责搞好班级(德行4/11报告厅)的卫生。(二)各处室1、政教处、少先队、教导处、体育组和其他相关处室及负责人于5月24日前完整收集需要校级综合表彰和各项赛事活动奖励的集体和个人电子版名单,分别提供给文印室制作表彰表格;2、总务处于5月25日前负责购买所需的奖状奖品;3、校办室于5月27日前抽调部分教师制作和张贴校门口光荣榜,书写、盖章、分发校级表彰的各类奖状奖品。4、校办室、政教处、少先队于5月31日下午前准备好庆六一的校园彩旗、显示屏、广播音乐的氛围营造。学校六一活动方案【第二篇】在第60个国际儿童节到来之际,我们九江职业技术学院青年志愿者协会继续秉承“立足校园,服务社会”的宗旨,继续开展孤儿院慰问活动,通过本次活动的开展,可以让孤儿院的孩子们感受到社会的温暖,鼓励他们好好学习,将来服务社会,回报社会。同时培养了当代大学生积极奉献,关爱社会弱势群体的美好品质。弘扬社会风尚,实现美丽中国梦!活动主题:弘扬中国梦,志愿在行动!活动对象:校青协及各分会成员5/11活动地点:儿童福利院活动时间:6月1日上午(儿童节)活动策划准备:1.首先由外联部同学联系孤儿院,告知我协会本次慰问活动,并与其商量当天活动事宜。2.由组织部根据外联部同学与院方商量反馈的情况撰写活动策划书要求内容详实。一式两份,一份传阅,一份存档。然后交由团委老师审批,征求老师意见。3.秘书部同学通知各分会负责人本次活动的基本情况,然后用飞信通知我协会的成员。要求积极报名参加。4.服务部同学负责整理本次慰问活动所要捐赠的物资,做好登记做到物资数量明晰,无误。5.宣传部同学负责购买本次活动时所需的慰问品,如糖果,水果,小零食等物品并且将所需费用的发票交由外联部。6.才艺部同学要彩排好适合儿童观看的节目或者游戏,例如儿歌等7.技术部同学要事先准备好表演节目所需的音乐,以及音响设备。提前检查好音响设备,发现问题及时检修。活动流程:1.早上8点半全体活动成员在学校大门口集合,不得迟到。2.秘书部同学准备好两面旗;一个校旗,一个会旗。然后6/11在队伍出发前做好签到工作。3.组织部同学在现场组织维护秩序,将队伍排成两列,并安排两名执旗手在队伍前带队。4.宣传部安排两名同学负责拍照,并及时将活动动态的呈现在我协会的官方微博上,做到宣传的效果,提高我协会的知名度。5.服务部同学负责将物资提前运送到福利院。6.外联部同学要在队伍出发前联系好车辆,做到提前准备不延误活动时间。7.预计在早上9点半的时候到达儿童福利院,首先由邬昌勇会长代表我协会送上我们的慰问并表达我们对孩子们节日的问候。8.之后由才艺部同学给孩子们表演节目,其他人可以自由的陪孩子聊天,做游戏,帮助打扫卫生等。9.活动预计在十一点半结束,结束后由秘书部清点人数,然后坐车返校。注意事项:1.活动期间所有人必须服从安排,不得中途无故离队,如遇特殊情况要请假。2.注意自己的仪表,不得说脏话,嬉戏打闹。注意衣着,不得穿拖鞋,背心。行为举止符合大学生身份。3.如遇下雨天气,活动则延期举行。经费预算:7/111.糖果30元2.水果30元3.矿泉水20元4.小零食20元大学生青年志愿者协会20xxx/5/30学校六一活动方案【第三篇】为丰富学校文化生活,给我校少年儿童搭建一个培养能力、展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的综合素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节,我校特精心安排本次庆“六一”文艺活动。1、总策划:xx2、导演:xx3、活动统筹:xx4、音响负责人:xx协助:xx负责比赛、汇演彩排和正式演出的音乐收集、播放,舞台音响器材的调试工作,舞台上话筒及时收放等。5、摄像照相负责人:xx8/11协助:xx负责演出全程录像、拍照片等。6、舞美设计负责人:xx协助:xx负责舞台搭建、舞台背景设计。舞台要有红色地毯,合唱台要到位,要提前一天完成此项任务,方便走台。7、舞台监督负责人:xx协助:xx负责每个节目的进退场、催场,保证每个节目之间衔接紧凑,要做到提前三个节目候场。维持舞台四周的秩序,杜绝学生在舞台四周走动。8、主持人:xx、学生2名负责比赛和汇演主持工作,自己准备主持词。9、观众席布置负责人:xx协助:xx负责在操场上给每个班级划好位置,保证学生有秩序就坐。10、后勤保障及会场秩序负责人:xx协助:xxxx及各年级主任负责卫生保健(学生身体不适及时处理)、学生安全保卫9/11以及会场的秩序,确保会场无乱跑乱走动现象,保持会场安静。11、组织机构工作范围:文艺演出比赛和文艺汇演两项。20xx年5月23日——20xx年5月30日“飞扬的旋律·欢快的六一”1、庆“六一”文艺演出比赛1比赛地点:学校报告厅。2比赛时间:一二年级5月23下午2:00;五年级5月24日上午8:00;三四年级5月24下午2:00。3奖项设置:按节目数量1:1:1的比例分年级评出一二三等奖。4其他:以班级为单位参赛,每个班级出1个节目,参赛节目由班主任和其他教师调配时间进行指导与训练。为了保证节目的质量,各单位要在5月20日将节目内容、参演人数报学校少先队以便学校统一安排。2、庆“六一”文艺汇演1演出时间:20xx年5月31日8:00。2演出地点:学校东操场。3参与对象:全体学生。4节目来源:根据舞台演出效果的需要在全年级挑选有代表性的节目参加汇演。1、节目主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、10/11健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类为主。3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过5分钟。4、演出服装、伴奏音乐、道具原则上自行解决。5、各班的伴奏音乐要提前1天交到xx老师处。学校六一活动方案【第四篇】1、让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节,为他们的童年留下快乐的回忆。2、增进亲子感情交流和融合,让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共同分享。3、提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆的参与表演和游戏。录音机、音乐磁带、小气球若干、椅子若干二楼娃娃家前坪。一、集体表演:歌表演《大树妈妈》《路旁的小树》《快乐的六一》(负责人:曹静影)二、舞蹈班表演(负责人:汤英)三、游戏《推小车》、《吹、坐气球比赛》1、《推小车》地点:二楼前坪负责人:曹静影裁判:张麓洋的妈妈发奖人:郭林的妈妈11/11玩法:每次请三对家庭,幼儿双手着地,家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行,先到目的者为胜者。规则:抢爬和爬行途中后腿松开者为违规,需重来比赛。三次违规取消资格。2、《吹、坐气球》地点:本班教室负责人:汤英裁判:文启惠发奖人:徐休凡的妈妈玩法:每次请四对家庭,由家长将气球吹大,然后由幼儿将气球坐破。时间:一分钟,一分钟内坐破气球个数最多者为胜者。规则:在规定的时间内进行,不得抢时和超时。一定要坐破气球,不得用其他方法弄破气球,否则视为违规。三次违规取消比赛资格。四、发奖、领奖。五、活动结束。幼儿可以和其他幼儿一起合影留念。