小学元旦活动方案(案例)_小学元旦活动方案(案例)总结【汇编5篇】

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1/11小学元旦活动方案(案例)_小学元旦活动方案(案例)总结【汇编5篇】为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写方案。以下就是网友给大家讲解介绍的相关方案了,希望对您有所帮助。小学元旦活动方案小学元旦活动方案总结【第一篇】为了活跃学校气氛,缓减师生的工作、学习压力,加深师生情感,创建和谐校园,经行政会研究决定,定于12月底举行全校师生联欢会。具体活动安排如下:12月30日下午2:00――4:30兴田学校礼堂兴田学校团总支、少先队1、参加演出人员为中学、中心小学师生。2、各班必须至少准备2―3个节目候选。3、中小学教师各出3―5个节目。4、节目内容要积极、健康、向上。节目形式不限,可以是歌舞、相声、小品、曲艺等。每个节目的时间控制在5分钟左右。1、节目准备:12月18日~12月20日2、节目上报:12月21日2/113、节目排练:12月22日~12月27日4、节目彩排:12月28日下午2:30为加强领导、强化责任,确保联欢会任务落到实处,特成立“庆元旦、迎新年”联欢会领导小组:组长:程佳汉副组长:俞文、陈继军、吴俊华、余利武成员:其他行政人员、团总支负责人、少先队负责人、全体班主任领导小组下设办公室,具体负责日常筹备工作。主任:俞文(兼)副主任:方剑、程国清、李卫芳(一)节目策划组组长:俞文成员:方剑、程国清、李卫芳、施济平、宋顺德职责:a、方剑、程国清、李卫芳:1、负责组织各班、各教师演出节目的报名、审查与验收。2、编排演出秩序。3、负责组织彩排。4、负责编排节目顺序和印制节目单。5、督促节目排练。b、施济平、宋顺德:1、主持人挑选与训练。2、负责编写节目主持人开场白、结束语及串联词。(二)舞台设置组3/11组长:吴俊华成员:余利文、程文俊、余利武、陈延升、胡顺发、程艺发职责:a、余利文、程文俊、余利武:1、负责舞台装饰、布置。2、准备音响等设备。3、场地座位安排。4、负责舞台道具、音响设备等撤离。b、陈延升:电路、音响设备安装、调试与操作。c、胡顺发、程艺发:书写会场标语,协助布置会场。(三)安全保卫组组长:陈继军成员:严俊、程飞华、戴健鹏、程桂峰、全体班主任职责:a、严俊、程飞华、戴健鹏:1、演出过程中会场保卫及巡逻。2、组织学生安全进出场。b、程桂峰:校门保卫,禁止闲杂人员进入。c、班主任:4/111、负责演出期间的安全及纪律。2、带领学生有序进出场,按规定地点就座,按序离开。3、处理班级突发事件。4、演出期间,禁止学生随意出入。d、遇到现场突发事件,所有行政人员、保卫组成员、班主任都必须到场,及时处理突发事件。(四)后勤保障组组长:丁松盛成员:汪周萍、程莉职责:1、负责演出场所所需物品的购买。2、负责准备学生奖状。本次联欢会评选优秀节目,设置学生表演奖:中小学一等奖各1个,二等奖各2个,三等奖各3个,颁发奖状。小学元旦活动方案小学元旦活动方案总结【第二篇】为了丰富校园文化艺术氛围,极力打造高质量的第二课堂,全面提高学生的素养和综合素质,促进学生全面和谐的发展。通过亲子才艺展示,为家长和孩子搭建一个展示特长的舞台,充分展现家庭健康积极的精神风貌,从而建设更加和谐的家校关系。在20xx元旦来临之际,让我们携手迎接新一年的到来经学校研究,现决定举行“大手牵小手,快乐助成长”亲子才艺大赛活动。5/11大手牵小手,快乐助成长为确保本次才艺展示活动的顺利开展,特成立活动筹备小组,人员组成如下:组长:鲍宗武副组长:廖凤标、陈俊玲成员:黄振华、程笑丽、朱贤锋、雷声宏主办方:校音乐组:20xx年12月29日、30日下午多功能厅颁奖典礼及优秀节目展演:20xx年12月31日下午在操场上进行1――6年级班级成员(家长、老师、孩子随意组合),也可邀请其他近亲属一起参加。1、比赛形式不限,只要有才艺即可报名,声乐、舞蹈、器乐、小品相声、朗诵、舞台剧等均可。节目可多个亲子组合、也可一位家长带领班级同学们参加。2、第一阶段,12月4日――20日,由班级自行组织进行初评。第二阶段,初评后以班级为单位选出质量好的1个节目上报参加学校比赛。上报时间截至:20xx年12月20日。第三阶段,评选出优秀节目进行颁奖典礼及全校汇演3、每个节目表演时间在5分钟之内。4、节目内容健康新颖、有创意,能反映当代少年儿童的6/11精神风貌,能展示家庭特点。5、主办方提供音响及麦克风,其他所有器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备,参赛音乐请于12月20日前提交到音乐组ftp中,其他要求请提前和音乐组协调,确保节目质量。6、决赛按抽签顺序进行,没有特殊情况不得调换。1、奖项设置:1)年级范围内评奖,根据节目数量,分别评选一、二等奖2)学校范围内评出:最具魅力奖;最佳表演奖;最佳创意奖;最具明星潜质家庭等奖项。2、获奖人员均将获得学校颁发的获奖证书及奖品。3、获奖节目将有机会代表学校参加县、市级的各类比赛及活动。小学元旦活动方案小学元旦活动方案总结【第三篇】1、让学生感受新年的欢乐气氛。2、通过活动使学生了解新年的各种习俗。3、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。主会场:一年级――班教室。1、布置教室,体现节日气氛。2、主持人做好准备。3、准备好活动器材和奖品。1、仪式:出旗,敬礼,唱队歌。7/112、班主任致新年贺词。亲爱的小朋友,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。刘老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。3、齐唱《新年快乐》。4、新年习俗知识小竞赛。1你知道过年的来历吗?2中国人过新年有哪些习俗?5、游戏:a摸鼻子游戏:画一张卡通画,让学生蒙上眼睛,摸鼻子,摸中奖励一把小刀。摸不中表演一个节目。参加人:xx。b击鼓传花游戏:击鼓,传花。鼓声停止,花传到谁手中,谁表演节目,表演好的同学奖励三颗糖。参加人:xx。c抢凳子游戏:每次六人参加,放五个凳子,播放一段音乐,参加人随音乐绕凳子转圈,音乐停止,参加人抢坐凳子,每次淘汰一人,每次减少一个凳子,最后一人胜出,胜出者奖励五颗糖。参加人:xx。d吹蜡烛游戏:点燃蜡烛,放置在离学生两米远的地方,学生吹蜡烛,吹灭蜡烛,奖励一块橡皮,没有吹灭的学生表演一个节目。参加人:xx。6、仪式:退旗,敬礼。各自以匿名方式写在纸条上交班主任,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。小朋友们,今天我们在一起迎接新年的到来。我们是多么8/11的高兴和兴奋。老师祝大家天天都开心,年年都进步。小学元旦活动方案小学元旦活动方案总结【第四篇】通过展览活动,丰富校园的文化生活,增进全校师生的书法、绘画学习与交换,进步师生的书写水平和艺术修养,为修建浓郁的文化艺术氛围。展出时间:20xx年12月30日展出地点:校门口全校师生字画作品以“践行社会主义核心价值观”主题,内容健康向上,具时代性、现实性,能反映鲜活的校园生活。(1)书法:书法书体不限,软硬笔都可,简单装裱。硬笔书法16开,装裱成34×45cm。规格不小于四尺六开,不超过4尺整张。(2)绘画:画种不限,可用素描、水彩、国画、儿童画,国画不小于四尺六开,不超过4尺整张,其他画种为四开。(3)手工制作:制作材料、方式方法自定。12月26日(周五)前以班级为单位,每班很多于5幅作品,教师作品每年段很多于2幅,由年段长负责搜集。美术教师作品很多于2幅选送政教处办公室,所交作品必须填写班级报名表。学校将同一组织评委对所交作品进行评选,并颁发证书。组长:陈开恩副组长:朱武新9/11成员:沈旭东、华业建、郭苏女、陈宗耀、华青华、周合顺、游齐坚1、第一阶段(20xx年12月15日至20xx年12月26日):作品预备阶段。(1)以班级为单位,组织展开内容丰富、情势多样的书法、绘画活动,要发动全体学生参与,到达每个学生最少参加一项艺术活动的要求。(2)在班级展开活动的基础上,班级进行优秀作品评选。(3)班级在评选优秀作品基础上,12月26日前,选出作品(很多于5件),填写班级参赛表,按班级同一交送政教处。2、第二阶段(20xx年12月27日至29日):作品评选阶段。(1)学校组织评委评选作品,并统计级部、班级和个人获奖情况。(2)美术组教师作品上交(很多于2幅),不参与评比,学生参展作品计入班级量化考核。(3)填写作品卡,布置展览3、第三阶段(20xx年12月30日―31日):美展阶段(1)各班按规定组织学生有序观展。(2)颁发个人和集体获奖证书。1、各班接到通知后要高度重视,认真组织落实,确保本次活动有序进行。2、班主任要调和美术老师,利用美术课对学生进行绘画、10/11书法指导,保证作品能发挥学生的最高水平。3、展览布置由美术老师负责,政教处协助完成美展。小学元旦活动方案小学元旦活动方案总结【第五篇】20xx年已渐渐悄然而去,崭新的20xx年即将到来。在这辞旧迎新的日子里,为了活跃同学们的身心,丰富大家的课余生活,展示我校学生的风采,让大家愉快而有意义地过好元旦,我们迎宾小学将开展“庆元旦,共圆中国梦”系列活动。1、出一期“庆元旦,共圆中国梦”主题队报,8开纸大小,每班选2份于12月31日前报大队部参加评选。2、各班举办一场“庆元旦,共圆中国梦”师生联欢会。同时,请各位年组长老师,安排好本年组学生代表拜年的有关事宜。20xx年12月31日早上8点30分联欢准时开始,10:00点前学生离校。请班主任老师提前通知家长,准时接送孩子。1、自方案发布之日起,各班要着手进行安排。学校每班发200元活动资金,请班主任老师合理利用。2、联欢活动形式力求新颖,做到文艺与游戏相结合,学生乐于参与(主持人、串联词、节目、道具等提前做好准备)。3、联欢活动完毕后,各班把教室卫生和分担区卫生打扫干净。4、活动期间,班主任要做好安全工作,活动结束后,给学生强调好假期安全。11/11

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