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1/13小学班级活动方案(案例)_清明节班级活动方案(案例)【实用4篇】为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是网友帮大家分享的“小学班级活动方案(案例)_清明节班级活动方案(案例)【实用4篇】”，仅供参考，大家一起来看看吧。小学班级活动方案清明节班级活动方案【第一篇】我们参加了学校组织的军训。在教官严格训练下，全体学生较好的完成了训练任务，五名学生获得“优秀学员”称号。军训过程中学生的体会甚多，但军训归来，学生在纪律、卫生等方面未如理想。为巩固军训成果，使学生能把军训中的好作风带到今后的校园生活中，以集体利益为重、发扬团结合作的集体精神，处处自觉守纪以形成一个团结的集体，使积极向上的精神风貌继续延续，本班召开这次主题班会活动。要求学生写好军训感受和感想，做好墙报等宣传工作对军训日记进行整理布置学生阅读德育读本“难忘当兵的日子”进行问卷调查，让学生自己感受和比较自我以及集体在军训中和军训后的表现。排练小品《紧急集合》2/13德育读本《难忘当兵的日子》军训日记以及学生作文《军训感想》军训的日记和片断调查问卷1、回顾当兵的日子——“团结就是力量”通过多媒体展示军训活动的照片和片断现场采访：在军训中最难忘的是什么？军训中自己有什么体会?通过访问舍长、优秀学员引出“无论是内务卫生还是训练的成功都需要全体同学的团结协作、共同努力。出现雁群飞翔的图案，提问：雁群为什么团队的操作？我们的班集体像雁群吗？在集体中我们能相互扶助，凭借相互的冲劲和助力向前。每一位同学就如雁群中地每只大雁，只有善于分享共同目标和富有集体感的人才会更快更轻易的到达他们想去的地方。2.团结的集体需要大家的共同参与小组报数比赛。分成两小组报数，看哪组以响亮的声音最快的速度完成。只有集体中的每位成员都向着的既定的目标共同行动、共同努力，集体才能健康成长。访问：觉得我们这个集体缺少了些什么？觉得军训中我们班集体最大的改变或进步是什么？c.展示问卷调查的结果3/13小结：根据问卷调查，大部分同学觉得班集体的凝聚力增强了，同学间能相互帮助、团结一致地朝着目标共同努力。希望大家能铭记共同努力的日子，将团结合作地精神发扬光大，在日常学习生活中为班集体建设出力。3、守纪才能形成团结的集体访问：觉得军训中自己最成功的方面是什么？军体拳表演。访问表演的学生觉得自己在军训后有什么变化？小品《紧急集合》提问：为什么会有这样的变化呢？—引出班中部分同学纪律性不强，拖班级后腿，影响了整个集体。讨论：如何把军训的良好作风保持下去？小结：自觉守纪是我们解放军强大战斗力的保证，我们每位学生只有做到时时、事事自觉守纪，我们才能形成坚强的集体4.班主任总结，提出希望：难以想象在一个一盘散沙、纪律松弛的班集体中能感受到集体的温暖，使自己提高。而纪律维系着社会的正常秩序，保障我们顺利完成学业，不要把守纪仅仅当成一种约束，它能使我们在一个坚强的集体中成长。小学班级活动方案清明节班级活动方案【第二篇】在梦幻般的深秋的季节里，大地裹上了绚丽多姿的色彩。我们告别城市的喧嚣，带着对生活的热诚，来到静谧的东坡岭，4/13在缅怀先贤苏东坡诞辰968周年的同时，也渴求追逐属于我们的金色年华。1、时间：xx年11月12号（周六）2、地点：麻章东坡岭3、参加对象：全体同学1、班歌大合唱2、寻宝活动3、走迷宫4、知识竞赛（有关文人苏东坡）5、烧烤野炊6、篮球比赛7、才艺表演1、7：30在湛教门口集中，检查人数及必需物品；（负责寻宝活动的工作人员须提前抵达目的地做准备工作）2、7：45准时出发，预计8：30到达目的地；旅途中组织者将向同学们说明注意事项，解释行程；3、8：30—9：30全体人员在目的地集中，合唱班歌，然后自由组合，分成若干个小组，让每组的组员之间交流3分钟。然后就开始“猜猜他（她）是谁”的游戏。猜对50%的小组可以开始玩寻宝活动；4、9：30—10：30寻宝活动若干名工作人员在不同的地点设关卡，每个小组必须按照在活动前所发的小地图写的顺序去闯关，最先闯关成功的小组有奖品；5/135、10：30—11：00寻宝活动之后继续进行的是走迷宫比赛，有意参加比赛的一组同学从迷宫的两个入口进入迷宫，先从另外一个入口出来的选手胜出，将获得精美礼品一份；6：11：00—11：30进行知识竞赛问答，主要内容是围绕我国宋代伟大文人苏东坡进行问答，以此纪念苏东坡诞辰968周，缅怀先贤和伟人，增强同学对祖国辉煌的古代文学的自豪感，激发同学对本专业的兴趣；7、11：30—14：30各小组进行活动，如烧烤，野炊，钓鱼等；8、14：30—15：30篮球比赛；①、男女混合篮球比赛，分若干队比赛②、自由组合小组比赛9、15：30—16：30才艺表演：各宿舍表演一个或多个节目；然后宿舍之间进行拉歌；然后玩游戏如：抢凳子，天才倒装句等；10、16：30—18：00自由活动，如打排球、篮球、钓鱼、打羽毛球等；11、18：00—18：10在大本营集中，检查人数及物品，然后返校。注意事项：①必须准时上车，逾时不等人；②必须听从指挥。因为东坡岭度假村面积比较大，且荔枝林比较茂密，容易迷路，切不可私自离开大本营；③安全第一，注意人身与财产安全，贵重物品自己保管好；6/13④班干部要切实体现出干部素质，做好组织策划工作及后勤工作；⑤本次活动原则上要求全体同学参加；⑥本次活动是由班委策划，如有不足的地方，请大家提供意见；⑦本次活动费用20元/人，用于车费、购买活动所需的材料等。班级：大二班时间：xx年11月6日教师：邢瑶孙淑艳地点：哈尔滨科技馆1、在参观活动中，鼓励幼儿大胆发现问题并能用语言进行表述。2、萌发幼儿对科技产品的好奇心。3、激发幼儿对科学活动的兴趣。1、幼儿自备午餐2、幼儿统一穿班服3、安全知识教育：上、下车的安全；乘车的安全；参观的过程安全；幼儿有秩序的参观――发现问题谈话活动：参观活动见闻小学班级活动方案清明节班级活动方案【第三篇】7/13一、活动名称：树国商文明风，筑青春正能量-团日活动二、活动背景：作为21世纪的青年，大学生是社会中最积极、最活跃、最有生气的力量。新学期伊始，为了给同学们注入一股新的能量，树立文明风尚，引导同学直面青春，激励班级“要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩”。同时也能够加强我班的建设，增强我班的凝聚力、创造力，全面提升我班学生的综合素质，丰富我们的大学生活。在此，国商2团支部响应分团委的号召，特举办“树国商文明风，筑青春正能量”的主题团课活动。三、活动意义：本次活动将引导广大团员青年正确理解青春梦与文明风的深刻内涵，引导团员青年明确个人的青春梦想，并采取实际行动，将梦想落实到学习生活中去，落实到刻苦成才的实践中去，并在学习生活中养成文明习惯，成为一个有梦想，有素质的大学生。四、活动时间：xx年10月20日五、活动地点：至善401六、活动对象：国商2团支部全体成员七、活动流程策划1、主持人宣布团课正式开始。2、开场舞《浪漫樱花》3、歌曲：《抢不走的梦想》4、视频：《开讲啦》5、互动：感悟青春正能量8/136、小品：《扫地》7、朗诵：《青春中国》8、团支书总结9、合影留念八、活动安排1、活动前期准备(1)：班委召开班会，讨论活动举办过程，分配各自的任务。(2)：教室申请、设备租借及现场人员安排。(3)：文娱委员负责节目的策划及表演的安排。(4)：宣传委员负责将有关本次活动的事项告知班级同学并让同学们做好准备，安排班级所需要的宣传物品。(5)：会场布置2、活动中期(1)：主持好晚会的开展。(2)：维持现次序不要影响同学的表演。(3)：观看同学的表演，积极鼓掌。3、活动后期生劳委员安排同学进行班级打扫及物品的归还，宣传委员负责团课记录，安全委员安排同学有序离场。九、注意事项1、活动每个环节派出负责的同学，维持活动秩序。2、做好同学的请假工作。9/133、活动现场要指挥有序，文明进行。4、注意现场的安全。5、教室设备保护和检查。6、活动期间若麦克风、音响等仪器失灵，则场控人员要控制好同学们的情绪。7、打扫好班级卫生。十、紧急处理：在活动中若多媒体设备不能用，自备小音箱。十一、经费预算小学班级活动方案清明节班级活动方案【第四篇】经家长会讨论，二4班拟于近期开展一次秋游活动，现将活动方案发给各位家长，请提出意见或建议并复潘老师。20xx年11月5日（周六），全天。（待定）惠东县，永记生态园。1、家长当安全员、观察员、观众，尽量让孩子自行组织、处置，放手让孩子撒欢儿。2、把活动的工作任务分成6个方面，全班每个小组负责一项任务，由该组家长进行指导。3、时间、地点、用车、用餐、安全等，通过调查表确认由全体家长选择并签字。1、11月5日（周六），通过调查表由全体家长选择确定。2、上午八时准时从学校后门集合出发。10/133、到达后，园区活动。（待“活动组家长”再踩点后另行计划）。4、下午四时启程返回惠州，在出发点解散。1、全体同学、全体教师、学生节目组和摄影组的家长（共人）乘坐一辆大巴车，其余家长乘坐一辆大巴车或自行驾车（通过调查表确定）。2、由孩子们的“车长”召集上车、下车，老师和家长尽量放手。3、学生车上，由孩子“节目组”组织节目，越欢越好。1、园区内的餐厅用餐，围餐，用餐标准由老师确定。2、36个孩子围坐四桌，由孩子“用餐组”安排；家长们另外围坐。3、餐前唱歌等活动，由孩子“用餐组”安排。4、如有用餐忌讳，请家长提前书面说明。5、请家长自愿到餐厅厨房监督。1、参观类：有关景点，待再踩点后由“现场组”家长专门计划。2、活动类：场地、内容、组织等，待再踩点后由“现场组”家长专门计划。3、园区内如有乘车（自行车、电瓶车等），待“现场组”家长再踩点后专门计划，但每车必须有1-2名家长陪同。1、乘车方式，通过调查表由家长选择，交通安全责任由全体家长共同承担。11/132、活动中，由家长自己盯住场地环境、器具、园区交通工具、人员的安全性，安全由当时所在活动场地的全体家长共同负责。3、请家长自行到园区餐厅厨房督查餐品，食品安全由全体家长共同负责。1、车费、门票、餐费、物料、礼物等费用，由“财务组”家长提出计划后，由潘老师审定、备案，以备其他家长查阅。2、凡需集体行动的，统一购票，其余自理。1、车长：6人，负责召集上车、下车，处置车内发生的小事情。物料：袖标、两面“快乐星星班”旗帜（召集时可用）。指导家长：该6个孩子家长。2、节目组：6人，负责车内节目、集体活动节目等的内容设计和组织。处置活动中发生的小事情。物料：袖标、由孩子自己设计并准备的道具。指导家长：该6个孩子家长。3、摄影组：6人，自带相机或摄像机，负责全程拍摄。物料：袖标、相机或摄像机。指导家长：该6个孩子家长。4、采访组：6人，每人必须采访2个人。物料：袖标、采访本。指导家长：该6个孩子家长。5。用餐组：6人，负责餐前唱歌组织，处置用餐发生的12/13小事情。物料：袖标、由孩子自己准备的道具。指导家长：该6个孩子家长。6、礼品组：发放礼品，在园区采集或购买小礼品。物料：袖标、园区采集或购买由意义的物品由孩子们自己决定。指导家长：该6个孩子家长。7、活动后，将活动花絮、照片、采访文字、家长和孩子的文章、感言、图画等采集出来，搞一次班级秋游展览。有关时间、内容、展览方式等由老师另行计划。将全班的家长都落实到每个工作小组里面去，指导孩子们的活动，并监督安全。1、交通组：负责联系往返的车辆，签订合同、落实有关具体事项。负责人：报名后由老师指定。2、现场组：负责生态园方面的工作，包括购买门票、用餐事务、景点选择、设计园内活动、园内用车计划、安全考察等事项。负责人：报名后由老师指定。3、财务组：提出财务计划、收费、支出、结算、记账，事前购买好小礼品（每个孩子一份）。负责人：报名后由老师指定。4、策划组：活动策划、调查表统计。13/13负责人：报名后由老师指定。5、摄影组：全程拍摄，全部成果交给老师以备展览。负责人：报名后由老师指定。6、医疗组：准备一些应