实用教研室工作计划实用5篇

好文供参考!1/20实用教研室工作计划实用5篇【引读】这篇优秀的文档“实用教研室工作计划实用5篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！教研室工作计划1一、指导思想：根据学院要求今年是我院教学改革年，为使我教研室工作落实到位，保证教学工作开展的合理有序，积极贯彻落实能力本位为主导的课程改革新理念，深化课程改革教学的研究，进一步规范英语教学常规管理，努力实践，大胆探索新的英语课堂教学模式改革，提高英语课堂教学效益，牢固树立质量为魂的思想。开发适合我系教学环境的校本教材，着力促进我系英语教师队伍的成长、学生英语综合素质的提高，努力构建英语文化校园，确保全面提升学校的办学水平。二、主要工作：1、规范教学行为，备课组活动，提高现代化教育技术技能，确保英语教学工作达标。2、加强新课堂教学改革研究，切实开展有效教学的探索和研究，大力推进新课程改革，在学科知识整合与拓展以及课程评价等方面加强研究，营造良好的英语教改及教研氛围。好文供参考!2/203、名师工程，充分发挥学科带头人、后备带头人及骨干教师的示范带头作用。加强师资队伍梯队建设，继续扎实开展集体研究活动及师带徒结对活动，为提高青年教师业务水平搭建平台。4、加强教学质量调查、检查常规工作，建立教学及教学改革评价小组，不断提高英语教学质量。5、观摩职业英语教育教学改革专家授课。6、听课、互评课。选择一门课做课改。7、每周教研活动落实好，有主题有记录有结果。8、期中、期末试卷命题及评卷。9、期末工作总结。具体工作如下：针对我教研室教师年轻化，教学经验还不太足的特点，要使年轻教师尽快成长起来并调动全体教师教学积极性，督促教师互相学习，争做教学改革的先锋，要把全体教师的业务提高放在重要位置。（1）全体教师每周二单周七、八节集体备课。同类教材分组集体备课，具体：高二组由吕东英负责；高三组由赵妍宁负责：高一组陈晶由负责。备课要求共同研究教法，教学改革，分析学生，调节授课内容，规范教案，以及课后反思，讨论，心得。（2）每月第三周周二七、八节集中培训，集中教师在网好文供参考!3/20上观看职业教育教学改革专家授课并进行研讨，最后要写出心得体会。（3）随时组织教师听课，评议每位教师的教学改革、教学方法、教学内容，教学组织环节和板书设计以及教师的教态、语音面貌和肢体语言等方面。做到发现问题，及时改进，不断提高每位教师的教学能力。此项工作一定常抓不懈。（4）推出一节教学改革示范课。从有丰富教学经验的教师中选出一名做示范课。由全体教师评价教师的教学改革、教学方法、教学内容，教学组织环节和板书设计以及教师的教态、语音面貌和肢体语言等方面以及教学各环节以及对课堂的驾驭能力。（5）培训青年教师两笔字。要求全体教师平时上课注意自己的黑板板书，教案的书写，规范自己的两笔字。平时经常练习，并在本学期末每人上交10篇小楷做为成果展，最后在组内评比。（6）教师教学采取以老代新手拉手活动，老教师有针对性地帮助新教师，目的就是促进新教师更快进步。具体互助人员：xx——xx；xx——xx；xx———xx；xx——xx；xx——xx；xx——xx。（7）本学期教研室鼓励教师每人参加教学改革。（8）为促进教师提高从师技能，教研室要求每名教师积极行动起来，全方位提高自己基本功，包括教案、板书设计、好文供参考!4/20钢笔字、粉笔字、简笔画、说课、课件制作，学期末由教研室评选出教学基本功优秀示范教师若干名。（9）如条件允许的情况下聘请计算机教师为我教研室老师讲解有关制作课件方面知识，满足广大教师的迫切需求。（10）邀请书法教师吕敬哲来指导全教研室教师的两笔字。（11）英语语法校本教材编写中。根据教学改革和幼儿学前教材补充实用部分完稿。三、工作措施：（一）加强学习，注重英语备课小组的自身建设。1、认真学习相关英语知识，提高自身的认知水平和理论水平。网上观看职业教育教学改革专家授课。2、加强自身的业务学习，熟知教材，积极组织英语教研活动。（二）优化常规管理，规范教学行为。1、建立良好的师生关系。2、严格执行课程计划。3、加强集体备课活动，按同步教材分组备课，确保每周组内教研活动正常进行。4、明确备课要求，每人至少选择一单元或一节按教学改革要求编写教案。并上一堂探索教学改革的课。5、认真上好每一节英语课，突出“精讲多练”，“精讲精练”和“少讲多学”教学理念。使学生变被动为主动自主学好文供参考!5/20习，充分发挥学生听、说、读和写能力。6、规范英语作业要求，严格控制作业量，作业批改要及时、细致。7、严格做好英语阅卷，试卷质量分析等工作。（三）探索课改新路，营造教研氛围。1、积极开展走进新课堂活动，进行以课改为主题的课堂教学实验。开发校本教材。2、组织英语备课组集体备课、教学设计、说课评课、教学反思等活动，并开展组内教材培训活动。3、全体教师分期分批到小学和学前幼儿园实习，以便促进教学改革。4、总结教学改革经验。（四）探索评价改革，强化质量意识。每月安排一、一次英语质量调研，重视教学质量分析。（五）培养良好习惯，提高学生素质。培养学生：1、良好的口语习惯。2、良好的听课习惯。3、良好的作业习惯。四、具体安排日程进度表：三月份：1、写教研活动计划。好文供参考!6/202、组织集体备课。3、实施教学改革。4、教材分析。5、补考考卷评定和分析。6、毕业班论文大纲审核四月份：1、走进教学改革新课堂。2、全体教师互听课、互评。3、教学常规检查。走进新课堂4、网上观看职业教育教学改革专家授课，教学研讨并写出心得体会。5、多媒体教学。6、积极参加技能节的活动。7、全体教师分期分批到小学和学前幼儿园实习。8、毕业班学生毕业论文初稿修改五月份：1、走进新课堂。2、常规教学检查。3、多媒体教学。4、网上观看职业教育教学改革专家授课，教学研讨并写出心得体会。5、期中考试命题，批卷分析。好文供参考!7/206、组织集体备课，分析教材，精讲多练。7、全体教师互听课、互评。8、全体教师分期分批到小学和学前幼儿园实习。9、毕业班学生论文答辩10、技能节学生竞赛：英语故事汇；英语朗读比赛11、选派教师参加技能节教师将说课竞赛六月份：1、教学常规检查。2、制定学生技能考核方案。3、制定期末复习计划。4、期末教学质量检测。5、学期教学质量分析。6、教师教学工作考评。7、学生英语词汇竞赛。8、期末考试命题。七月份：1、期末考试。2、评定考卷与卷面分析。3、教师教学工作考核。4、教学工作总结。教研室工作计划2好文供参考!8/20一、指导思想以学校和教务处的教学工作计划要点为指导，树立让学生“学会、会学、乐学”的基本理念，改进教育方法，优化教学模式，逐步提高课堂教学效率，有效提高教学质量。在教学中，积极探索和实施“交叉”政策。即备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“精”，负担要“轻”，质量要“高”。我们应以“交叉政策”为集团强化教学中心的意识，着眼于教师素质的整体提升，着眼于学生创新精神和实践能力的培养，全面提高教育教学质量。二、基本情况数学教研组1-6年级有7个班和2个学前班，由9名数学教师组成。整个教师群体个人素质较高，注重学习先进的教育教学理念，由资深教师带领，由中青年教师虚心好学、积极进取，是一个团结奋进的教师团队。三、目标和任务1、开展以“全民公开课”为主要形式的课堂教学研究活动，着力改革教师教学方法，提高教师课堂教学水平。2、倡导数学小组的每个人都参与到教学和研究中来，通过教学和研究活动促进教师的反思和专业成长。3、积极创建特色教研小组，规范教研管理，拓宽教研渠道，组织班级案例讨论，开展多人磨一课、多次磨一课活动。好文供参考!9/204、按时高质量完成学校规定的各项日常工作。5、协助教学部门做好毕业班的教学和科研工作，提高毕业班的教学质量。四、主要措施1、巩固日常教学工作（1）备课充分，学习目标明确；上课认真，方法灵活；作业安排要强调层次性，强调落实性，实现“每天清晰，每周清晰，每月清晰”，努力打造高效课堂。（2）加强自身业务学习:养成多读书、看好书的习惯，参与校内外的教研活动（3）协助教导处不定期检查课堂“常规”的执行情况，并进行定期检查，尤其是备课、批发作业、辅导学生的质量。在此期间，教研组长参加不少于20场讲座，教师相互参加不少于15场讲座。2、加强教学和科研工作（1）集体备课时，活动前要有研究课题，活动中要有指定教师发言，其他教师补充，活动中要有记录，活动后要有分析。（2）所有数学教师都要善于用新的理念反思自己的教学设计和教学行为，每个老师都要上公开课:骨干教师要上示范课，青年教师要上标准课，写反思。（3）开展“六个一”岗位培训活动。每个人都有一堂公好文供参考!10/20开课，进行小课题研究，写教育故事，每周写一次教学反思，每月发一次理论学习资料，每学期举办一次读书笔记展评。（4）开展“培优济贫”工作，每次月中考核后认真分析，制定措施。（5）做好备课和批改作业。进行抽查、互检和普查。先自查后互查最后普查，严格按照评价标准进行。（6）以数学小组为单位，开展“教学案例反思”交流学习活动，在全小组形成教研、互学、创新教育之风，共同提高教育教学水平。教研室工作计划3新的学年开始了，教育教学研究工作又开始了。为有效的开展教研工作进而提高教育教学的水平档次和水平，特制订政史地教研室工作计划。一、指导思想：全面贯彻执行校长室和教务处的各项制度，坚持用课改的理念指导我们组的教育教学工作。逐步完善和充实4321教学模式。一心一意搞教学心无旁骛抓落实。全面把控我们组的学科特点和作用，把提高学生的综合素质作为我们组教学工作的落脚点。二、工作重点：（1）认真抓好组内的日常值日工作。好文供参考!11/20由于组内人员的变动致使本组的值日工作不能正常开展。为认真完成此项工作。所以要重新编排值日日程并完善相应的制度。（2）一如既往的抓好集体备课工作。根据我们教研室的特殊情况。我们分别形成了以高慧萍老师为学科组长，黄纪德、齐鹏飞、刘敏、高丽梅老师为组员的政治学科备课组；以许成功老师为学科组长，贺玉良、吴磊、郭少华、魏洪涛老师为组员的历史学科备课组；以郭连涛老师为学科组长，刘敏、王德广老师为组员的地理学科备课组。确定学科组长的职责，完善学科备课制度努力把学科集体备课工作落到实处。逐步提高集体备课工作的实效性和可操作性。保质保量的完成学科学集体备课工作并及时上缴备课资料。（3）一如既往的抓好公开课工作。为更好的完成此项工作，我们计划实行压量保质的策略。在认真执行学校大教研方针的前提下更加注重提高公开课的实效性、引导性、示范性和可操作性。加大多媒体公开课的比重，自觉的把现代化的教育教学手段运用到教育教学工作中（4）一如既往地的抓好课改工作。不知不觉的我们已经在课改的路上走过了6个年头。几年来我们在探索中前行在迷茫中反思，逐步形成了具有胡总特色的4321课改模式。在以后的工作中我们会在教育教学的实践中自觉践行课改理念，充实这一模式让其在课改的实践中更加好文供参考!12/20丰腴。（5）一如既往的做好老中青三代教师的传带帮扶工作。充分发挥老教师的经验优势和年轻教师的激情优势。充分做好二者的有机结合。努力做好年轻教师的帮带工作，在教学方法教学思路课堂的整体驾驭方面为年轻教师提供更多的经验，为年轻教师成长提供更加广阔的平台。（6）一如既往地抓好其他各项工作的落实。我们将以踏石留印、抓铁有痕的劲头一如既往地抓好校长室安排的各项工作。配合其他各处室组完成各项教育教学工作。教研室工作计划4一、坚持改革精神，立足人才培养的实际需要，按照强化培养学生职业技能、提高学生就业创新能力、加强提高学生学历层次的教学目标要求，组织全专业教师、学生讨论修订__级、__级教学计划，做出必要的调整，从而更加结合实际的按+的教学模式。二、花大气力狠抓教学质量，为此，要采取以下强有力的措施：（一）认真督导教学，严禁教师无故缺岗、迟到、早退；（二）要求教师对学生严格考勤，把考勤作为评定期末成绩的20%；（三）加强实践教