幼儿园元宵节活动策划方案（实例）【通用5篇】

1/8幼儿园元宵节活动策划方案（实例）【通用5篇】“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好方案呢？以下是网友给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对您的写作有所帮助。幼儿园元宵节活动策划方案【第一篇】良辰美景共赏，佳节游园齐乐1.知道农历正月十五是我国的传统节日――元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);2.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构。3.积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。(一)物品准备：自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。(二)人员安排：1、咨询接待：x老师2、灯笼展示：x老师(家长可以为喜欢的灯笼贴贴画、准备售带、贴画或便利贴)3、中班教室展示元宵节动画片(x老师、x老师)2/84、催场：x老师5、吃元宵――碗、勺子(x老师)6、音乐播放(x老师)照相(x老师)7、元宵节故事讲述：8、米奇扮演：xxx9、场外布置：全体老师1、主持人致开场词2、故事讲述：元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述)3、唱唱跳跳――米奇和我闹元宵(米奇和老师领小朋友跳舞庆祝)4、亲子游戏：看你笑不笑规则：“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最后的家庭为获胜家庭，发放礼物。5、欢乐元宵――蒙眼画灯笼规则：老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜。6、欢乐元宵――提灯笼游戏规则：爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼(旺仔易拉罐)，规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，3/8赢得奖品。7、欢乐元宵――猜灯谜规则：老师将家庭分组，每组5-10道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。8、欢乐元宵――和我一起吃元宵(后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享)幼儿园元宵节活动策划方案【第二篇】1、在猜谜、搓元宵等活动，体验与同伴集体过节的快乐。2、知道正月十五是中国传统的元宵节，了解元宵节的来历和一些习俗。干米粉、小盘子、大盘子。1、猜一猜――通过猜灯谜的游戏形式导入本次活动。共同来猜谜：请幼儿介绍谜面，让同伴猜。2、说一说――在说一说的过程中体会元宵节的热闹。①你知道什么节日要玩猜谜吗?(元宵节)②元宵节还可以做哪些有趣的事情呢?小结：每年的正月十五是我们中国的传统节日元宵节，可以和家人一起吃元宵、玩花灯、猜灯谜等，真有趣。3、做一做――通过自己亲手操作体验做元宵的趣味。①你吃过的元宵有什么味道?②请老师介绍元宵的做法。③幼儿分组制作，提醒幼儿在制作的过程中小心掉在地上，4/8保持干净。④将搓好的元宵放在大盘子里，分享集体合作的快乐。4、做灯笼――通过自己亲手制作灯笼体会元宵节的习俗。5、延伸活动(尝一尝)――通过品尝自己亲手做的汤圆体会成功的喜悦。幼儿园元宵节活动策划方案【第三篇】202x年2月22日上午三楼多功能教室1.了解元宵节的习俗，感受过节的快乐。2.初步养成良好的饮食习惯，愿意自己的事情自己做。1.各班桌子搬至多功能教室，排成四长条。2.各班准备好两包糯米饭、两包桌布、两包糖、一个拖线板、两个电磁炉(锅子)、两个大勺子;每组一把勺子和一个大盆;与幼儿人数相等的碗筷。。4.每班请两个家长志愿者，请两个孩子用二三句话介绍自己的特色灯笼。活动过程：一、话元宵1.教师讲述有关元宵节的知识。元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思。元宵5/8之夜，孩子们就纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。2.幼儿代表介绍自己的特色灯笼。(幼儿排成一排站在舞台上)3.小结：元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯?都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。元宵节有许多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。(欣赏相关图片)二、制元宵1.你吃过的元宵是什么样的?2.元宵象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美，它大多是用糯米粉做成的。3.出示糯米粉，介绍制作过程和注意事项。(加水揉团――拿一小团搓成元宵)4.幼儿自己铺桌布。4.幼儿制作元宵。三、享快乐1.幼儿自己整理桌子，将自制的元宵放到锅子中。2.在这等待的时刻，我们来欣赏一个关于元宵节的故事。(看视频)3.幼儿自己分发碗筷，盛元宵，分享快乐。幼儿园元宵节活动策划方案【第四篇】6/81、通过生动有趣的活动，让幼儿体验元宵节的快乐，让幼儿了解正月十五吃元宵这一民间习俗。2、了解乐曲的性质，感受闽南歌谣的诙谐有趣，体验参与活动的愉快心情。3、培养幼儿对民族文化和传统艺术的情感，歌曲录音带，卖汤圆的情景录象、图画纸、水彩笔、卖汤圆的道具、进行相应的环境布置。1、幼儿观看录象，感受卖汤圆的活动过程，引入欣赏活动。提问：你在录象里看到了什么？他是怎么做的？你们是怎么买汤圆的？2、欣赏感受音乐：1完整倾听音乐，初步感受音乐的性质。提问：你听了音乐有什么感觉？（好听、热闹、有趣）2引导幼儿边听音乐边随意做表示高兴的动作。3再次完整欣赏音乐，让幼儿进一步感受音乐活泼、生动的情绪，并运用相应的线条色彩来表现。4展示个别幼儿的线条，引导幼儿交流自己的感受：5结合卖汤圆的录象再次完整欣赏音乐，理解音乐表达的内容。提问：卖汤圆时的心情是怎么样的？3、播放背景音乐《卖汤圆》，幼儿借助道具自由表现，活动自然结束。7/8在游戏区玩卖汤圆的游戏。幼儿园元宵节活动策划方案【第五篇】元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。xx儿童影楼在本次主题活动策划中，通过制作、品尝、参观、学习和猜谜等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验。现将活动方案公布如下：20xx年2月23日准备时间：20xx年2月20――2月22日准备内容：“迎春节”联系舞龙队xx儿童影楼到表演。准备好搓元宵的糯米面、豆沙馅。1.邀请xx儿童影楼的顾客，可带二~三个家庭未拍过照的朋友一同前来参加2.欣赏舞龙队表演龙灯3.由xx儿童影楼最给力的门市给小朋友们讲解：正月十五――元宵节赏花灯的传统习俗和由来4.给前来参加活动的小朋友发放糯米面、豆沙馅，在规定8/8的时间内包完20个元宵的小朋友会得到相应奖励5.分享劳动成果，将元宵煮熟和前来参加活动的小朋友家庭一起同吃。6.亲子猜灯谜活动项目：各家长带孩子自由猜灯谜，家长读谜面，孩子猜谜，最后由家长揭示谜底(谜底在灯笼的背面)。1、凡来参加活动的家庭均可获得元宵一袋，588元全家福拍摄卡一张，活动现场交定金可送24寸大片一张2、包元宵项目前三名可免费拍摄价值699元的全家福拍摄一套3、猜灯谜活动项目猜中者，均可获得99元全家福拍摄一套