庆祝国庆节的活动方案(案例)【推荐5篇】

1/11庆祝国庆节的活动方案(案例)【推荐5篇】为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写方案。下面是网友为大家分享的“庆祝国庆节的活动方案(案例)【推荐5篇】”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。庆祝国庆节的活动方案【第一篇】通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的'校园艺术文化氛围。活动主题：“祖国在我心中”活动对象：全体师生活动时间：20xx年9月29日――20xx年9月30日各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干1。出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。2。全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。3。评比标准：1仪态大方、着装得体、动作适当。2/112所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。3普通话标准、声音洪亮。4读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。5表达诗歌的情感准确自然。6现场演出效果好。1。以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓励。2。诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。3。1―3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣，4―6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。4。活动主要负责人及分工：评委：xx统分员：xx会场布置：xx（音响）庆祝国庆节的活动方案【第二篇】国庆日益临近，不知不觉间中华人民共和国已建国72周年，作为新一批90后的大学生，我们无比的自豪和荣幸。本期活动旨在进一步激发广大大学生的爱国热情，增强民族自豪3/11感，继承和发扬老一辈们的优良传统，同时增强大家的团结意识。xx理工学院各院系学生中报告厅(乐之厅)待定共青团xx理工委员会校学生会素质拓展部1、主持人开场白；2、播放历年国庆阅兵视频片段3、展示一组ppt图片(有关中国城市发展及人民生活水平提高)；4、学生自由发言，发表各自感想；5、请几位嘉宾老师谈谈中国日益强盛的'内部外部等多方面原因；6、作简短小结并致谢后，宣布活动结束；7、散会并清理会场；8、完成活动总结和报道(注：素拓新干事认真反思活动流程，归纳总结经验)。各院系学生会至少安排五人到场，其余观众在受到本次活动宣传后自发前来参加1、由各院系学生分会宣传部到各负责班级进行关于本次活动的宣传。2、联系校学生会宣传部张贴大型海报帮助宣传。4/113、通过校园广播站、五月阳光新闻网进行本次活动的宣传。4、活动前两天发放邀请函至各院学生会主席手中，由其安排各自院系至少五人前来参加本次活动(各院系的参与情况关系各分学生会的年终评比)。庆祝国庆节的活动方案【第三篇】为隆重热烈地庆祝中华人民共和国成立66周年，进一步加强公司员工的思想道德建设，弘扬和培育民族精神。使员工了解建国六十六年来建设及经济发展伟大成就，激发爱国主义情感，树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴做贡献的志向，并努力把远大志向化作每一天的具体行动，学会做人、学会学习、学会创造。进一步推动公司文化建设工作，增强员工的集体荣誉感，我公司将开展“我们爱祖国”庆国庆系列活动。我们爱祖国组长：董建兴副组长：宋元龙组员：李娜、王希星、武春梅20xx年10月为“我们爱祖国“爱国主义教育活动月，20xx年10月1日开展具体庆国庆系列活动。1、十月份为“我们爱祖国”爱国主义教育主题活动日，以各部门为单位开展弘扬民族精神活动。各部门负责人召开5/11“我们爱祖国”“勿忘国耻，兴中华”纪念九一八“民族精神代代传”等主题部门会，借助广播、电视让员工深入了解祖国建设六十六年所发生的.天翻地覆的变化，了解全国各族人民为给祖国母亲六十六华诞献礼所展开的活动等等，对员工开展爱国主义教育。将爱国情怀转化为具体的爱国行动，从做好每一件小事做起，从爱家、爱公司起，教育员工以小见大，真情爱祖国。2、向员工推荐反映我国灿烂历史，光荣革命传统，锦绣壮美河山的书籍，记写读书笔记，部门内召开读书交流会，书友会。让员工从书籍中了解祖国，感受发展。3、以画祖国、唱祖国、颂祖国、看祖国、写祖国为系列，开展庆国庆庆祝活动。画祖国：发动员工及员工家属拿起画笔，把对祖国的热爱之情绘成一幅幅表现祖国变化，美丽的图画，公司将在酒店布置画展。唱祖国：要求员工选唱内容健康向上，反映建国六十六年来发展变化的红歌曲目。颂祖国：朗诵目自选，内容要健康向上，体现爱国热情。看祖国:观看国庆献礼片，了解建国历史、六十六年的伟大建设成就，也可举行“我们爱祖国”摄影展，让员工们以自己的视角看祖国的进步、家乡的发展，激发员工爱祖国、爱家乡的感情。写祖国：布置员工看爱国电影以后写观后感，举行“我们6/11爱祖国”征文展。让员工们深刻感受祖国六十六年来巨大变化，展现出来的中国风貌，为自己是一名中国人而感到由衷的骄傲和自豪。(1)请各部门按要求认真开展活动，9月23日前上报参赛歌谣、朗诵题目。(2)各部门负责人必须参加朗诵或歌曲选唱活动。(3)公司办公室人员全部参加、项目部至少两人参加、酒店至少五人参加朗诵或歌曲选唱活动。(4)未参加朗诵或歌曲选唱的员工在其他的活动中任选一项。(5)参加朗诵或歌曲选唱每一项加5分，两项都参加加10分，选择其他活动加2分。另外还有纪念品发放予参加人员。本次活动由公司统一安排，各部门负责人具体负责组织，员工协调运作。做好评分工作，以备案存档。“我们爱祖国”的主旋律已经奏响，举办好这次国庆庆祝活动，为祖国母亲六十六华诞献礼，表达我们最真诚的敬意和祝福。庆祝国庆节的活动方案【第四篇】喜迎国庆72周年――庆国庆、爱祖国。xx系全体师生。策划：xx系党支部。宣传组织：xx系团总支。7/11活动实施：学生会、社团。(一)“我爱祖国”主题征文活动1、对象：全体师生。2、征稿时间：9月x日―10月x号。3、内容：组织师生撰写不同体裁的文章，从各个角度去阐述国家的变化，描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验，抒发祖国在心中的美好憧憬，提高社会责任感和使命感。4、要求：字迹工整，不要涂改乱画。文章思想健康，积极向上，内容真实，体裁不限，1000字左右为宜。5、评选办法：由教师领导组成评委会，对参选作品进行评选。最终评出一等奖1名；二等奖5名；三等奖8名；优胜奖若干名，对获奖者进行表彰。(二)观看阅兵及爱国影片1、阅兵时间：10月1日晚7：00。地点：xx教室xx。对象：全体留校师生。负责人：xx等。2、爱国影片时间：10月x日晚7：00。8/11地点：xx教室xx。对象：全体留校师生。负责人：xx等。意义：培养学生的爱国主义精神、提高综合素质，让学生增强国防意识，培养爱国主义和团队精神，提高自护、自学、自理、自强、自律能力，使学生在德、智、体、美等方面得到全面的.发展。(三)爱国歌曲卡拉ok竞唱报名时间：9月x日――10月x号。负责人：各班班主任。具体组织：xx系团总支。比赛时间：x月x号晚。地点：大学生活动中心。意义：纪念中华人民共和国建国72周年，引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响共产党好、社会主义好，建国72周年时代主旋律，唱响爱国歌曲。(四)庆国庆、爱祖国大型文艺汇演时间：x月x日晚。地点：xx。对象：全体学生。组织：xx系团总支、社团。(五)组织各项学生比赛篮球比赛、兵乓球比赛、拔河比赛。9/11时间：9月x日―10日x日。对象：全体师生。活动：以各班级为单位进行比赛。(六)其他活动要求1、各班要按照学校要求，精心准备，确保活动扎实有效的开展。2、庆“国庆”主题班会各班班主任可以遵照本班实际，灵活组织，保证安全工作。3、各班班主任统计好放假去留学生，关注留校学生的动态。4、宿管部及女工部搞好宿舍安全隐患检查工作，防患于未然。5、宣传部搞好各项宣传工作、利用展板、橱窗等进行国庆宣传。6、国庆节放假期间留校学生除参加学系组织的活动外、响应学院党支部安排，积极参与学院组织的各项活动。7、各班负责好卫生区整理、确保一个整洁、安全、有序的国庆节。8、其他社团根据自己社团的活动计划，结合学系活动要求设计自己的活动，力求新颖、突出特色。各活动组织负责人一定要体现安全第一，比赛第二，团结协作的精神。10/11庆祝国庆节的活动方案【第五篇】为进一步推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪！”庆国庆系列活动。“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪！”1、低年级：“祖国，我为你骄傲；雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定。为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分。3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位，人数不少于20人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。1、六年级学生统一穿着整齐，最好是校服。各中队长在11/11活动开始前到队室领中队旗。2、加强学生纪律礼仪教育，注意会场秩序，给予同伴喝彩，争取组织奖。3、比赛要求全员参赛。4、各年段组奖项设置：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。最佳组织奖1名。5、具体分工：各年段比赛活动由级部主任全权负责：安排主持人，评委评分，当日分会场组织，各班节目串联，主持词的.撰写。大队部提供辅导小主持人的培训。6、活动结束后，将活动材料整理交至大队部，各年级组并负责场地的卫生打扫。7、资料收集。整理材料上交少先队。