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【分层训练】识字3“贝”的故事同步练习姓名：__________班级：__________完成用时（分钟）：__________【基础巩固篇】一、给加点字选择正确的读音，打上“√”。贫．穷（pínpíng）饰．品（sìshì）损．失（sǔnshǔn）分类．（lèinèi）赚．钱（zuànzhuàn）随．便（suíshuí）二、划去句子中加点字不正确的音。①妈妈买的这件衣服很漂．（piāopiào）亮。②丽丽的铅笔盒上画了一幅画做装饰．（shìsì）。③花的种类．（nèilèi）有很多。④经过精准扶贫．（pínpíng），大家都过上了小康生活。三、根据拼音写词语。bèikéqiánbìɡuānxīncáichǎnjiǎɡǔwén四、比一比，再组词。巾（）才（）坏（）甲（）浅（）币（）财（）怀（）由（）钱（）五、我会选择合适的方法来烹饪。（填序号）①炒②烤③熬④炖⑤炸⑥煎⑦蒸⑧煮（）面条（）薯条（）肉串（）青菜（）排骨（）牛排（）馒头（）稀饭六、改正下面句子中的错别字。①坐这一站路公交车，只需要投一个一元硬巾．就行了。（）②跟着怀．人怎么能学好呢？（）③我国法律公私才．产都会保护的。（）七、看图，猜一猜加点的偏旁与什么有关。桃树．．：铁钉．．：【能力提升篇】一、根据课文内容填空。古时候，人们觉得贝壳很()，很()，就把它当()戴在身上。贝壳可以()携带，不容易()，于是古人就把贝壳当作()。所以，用“贝”作偏旁的字大多与()有关。二、写出带有下列部首的字，并分别组词火（）（）（）（）（）（）贝（）（）（）（）（）（）鸟（）（）（）（）（）（）三、我会照样子给加点的词语造句。1.枫树好像．．一把很大又很高的绿色太阳伞。2.他自．言自语．．．地说：“我得想个办法帮它们长大。”3.他很后悔．．没有接受街坊的劝告。4.从此．．，太阳每天从东方升起，到西方落下。四、课文综合阅读。（一）“贝”的故事（节选）古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。1.除了文中列举的“贝”字旁的汉字外，我还能举出三个：、、。2.按课文内容填空。①古人把贝壳作为饰品戴在身上，是因为贝壳。②三人把贝壳当作钱币的原因一是，二是。3.请把下列两句话合成一句话。贝壳很漂亮很珍贵。古人很喜欢贝壳。（二）“贝”的故事（节选）古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。1.写出下列词语的近义词。漂亮——（）珍贵——（）损坏——（）2.贝壳除了漂亮，还有哪些特点？[]3.贝壳在古代有什么用途？4.用“贝”做偏旁的字大多与有关。五、读一读，做后面的题目。团字和圆字的汉字故事一天上午，“团”在逛街，突然见到了“员”，他热情地上去打招呼：“你好啊！圆！”“员”说：“我不认识你啊？”“团”说：“我们之前还在一起去给人家拜年，祝人家合家团圆，怎么天气一热，你把外套脱掉了，就不认识我了？”①连线。团员指一家聚集在一起圆指共产主义青年团的成员②在文中找出下面词语的反义词。冷（）冷淡（）分离（）③请仿照句子写一写。“团”对“员”说：怎么天气一热，你把外套脱掉了，就不认识我了？“巾”对“币”说：【基础巩固篇】一、pínshìsǔnlèizhuànsuí二、①piāo②sì③nèi④píng三、贝壳钱币关心财产甲骨文四、巾（毛巾）才（刚才）坏（破坏）甲（指甲）浅（深浅）币纸币）财（钱财）怀（怀里）由（由于）钱（工钱）五、⑧⑤②①④⑥⑦③六、①巾-币②怀-坏③才-财七、第一幅图：与树木有关；第二幅图：与金属有关。【能力提升篇】一、漂亮珍贵饰品随身损坏钱币钱财贼贼王贱卑贱屋屋子尾尾巴二、烧烧水烤烤肉炉火炉贫贫困赔赔钱购购买鸭小鸭鸡小鸡鹅鹅肉三、1.学校门口这棵杨树好像卫兵一样笔直挺立。2.他自言自语地说：“这可怎么办啊！”3.他很后悔没有接受同学们的劝告。4.从此，小丽每天坐公交车上学，坐爸爸的车回家。四、（一）1.例：贡贬贺2.①贝壳很漂亮，很珍贵②贝壳可以随身携带贝壳不容易损坏3.贝壳很漂亮很珍贵，所以古人很喜欢贝壳。（二）1.美丽宝贵破坏2.珍贵，可随身携带，不容易损坏。3.充当饰品和钱币。4.钱财五、①团员指一家聚集在一起圆指共产主义青年团的成员②冷（热）冷淡（热情）分离（团圆）③朋友，你戴上博士帽，也就身价百倍了。