班级活动策划方案(实例)精选4篇

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精编资料,供您参考班级活动策划方案(实例)精选4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“班级活动策划方案(实例)精选4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!班级活动策划书【第一篇】一、指导思想:“让每一个孩子畅游书海,让每一个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养”,这是我们年级组的读书目标。为了让每一位孩子都能够畅游知识的海洋,快乐读书,取得通过努力而换来的优异成绩,我会竭尽所能,让每一个孩子都能感受中华文明的魅力,达到成功的彼岸!二、活动目的:1、通过活动,让孩子们喜爱读书,让书成为他们的朋友。2、通过活动,在班级内形成热爱读书的良好风气。3、通过活动,使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生全面素质。4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。5、积极营造书香班级,塑造内涵丰富、个性鲜明的校园文化。三、活动口号:与书为友,快乐读书。四、读书活动的具体要求:(一)积极寻找书源,让学生有书可读1、教育学生节约零用钱用于购买课外读物,建立个人小书库。2、调查家中的藏书量和种类,特别是适合小学生的书籍,作出统计,绘制成表,要求有书的小朋友每人选一至两本带到学校,建立班级小书库。将根据班级小书库的图书数量、出借记录、管理制度等评比最佳小书库。3、图书角定时向学生出借图书(每周一和周三作业整理课向学生开放读书活动)。(提倡同学与同学之间建立“好书交换站”,不定期举行“好书换着看”活动。)4、保证学生有时间读书。(1)在校期间每天早晨8:00—8:20为固定的学生集中阅读活动时间,固定读书内容,任何老师不得挤占。读书时间还可以与阅读课、班队活动、大课间活动相结合,做到不挤占学生课外休息时间、不增加学生学习负担又保证学生有读书时间。班级小书库实行全天性开放,充分利用每分每秒的时间,保证学生在一天中的读书时间不少于1小时。(2)周一到周五建议学生放学回家保证半小时的阅读时间,。(3)周六、周日要求学生保证至少1小时的阅读时间。精编资料,供您参考(二)、积极组织读书活动,检查读书效果。1、做好读书登记簿(1)每个学生结合个人实际,准备一本读书登记簿。(2)每个小组结合个人的计划,也制定出相应的读书目标和读书成长规划书。(3)班级将组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。2、举办读书展览:班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容3、建立班级图书角和个人小书库(1)读书活动中,每个小组建立起图书角,书由学生自带,建立制度,完善管理,培养图书小管家。(2)在图书角的基础上,每个学生建立起个人小书库。4、读书活动中,积极组织学生开展有关的读书实践活动,如:故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪缉、废纸蒌中捡出一本书等。五、具体安排:十月份1、读书节开幕式,活动正式开始,吴校长向全校师生发出读书倡仪;2、各班根据组方案制定班级读书计划和个人读书计划;3、每周星期一早晨一、二节课组织教师集体读书学习,并做好读书笔记,期末进行评选;十一月份1、发起“亲子共读”倡议,形成家校结合,促进学生阅读;2、每班建立图书角。通过开展“献一本看多本”的活动,使各中队图书角都有一定数量的书籍,可供学生阅读;十二月份1、组织年级组学生开展学生爱国诗歌朗诵会;一月份1、组织学生设计读书名言书签,做好后班级内交流;2、组织学生办一期读书手抄小报展三月份1、新学期组织学生布置书香角,让学生们走进校园就感受到校园充满书卷味;2、开展“我喜爱的书”读书征文评比活动;四月份1、开展“缅怀烈士”诗歌朗诵会2、组织学生开展好书推荐会,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容;五月份精编资料,供您参考组织观看电视作文讲座,让著名作家与学生面对面,引导孩子感受读书写作的快乐;六月份第十六周开展“读书成长册”评比活动,评比出“读书小学士”、“读书小硕士”,让学生享受成功的喜悦。六、作品交流展示,享受成功喜悦1、建立读书成长册:(1)每个学生都要建立一本“读书成长册”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书登记表,参加读书实践活动的作品,获奖情况等记录下来。(2)班级定期组织学生参观、评比“读书成长册”。2、“小书童、小学士、小硕士、小博士”评比每学期能读书5本以上,并能精读其中5篇的学生,在班级读书活动管理小组考核中评定为“读书小学士”,若达八本的,想教务处评为“读书小硕士”。班级活动策划书模板【第二篇】一、策划书名称尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月×日信息系×活动策划书”,置于页面中央。二、活动背景:这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述,具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。三、活动目的及意义:活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。四、活动名称:根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。五、活动目标:此部分需明示要实现的目标及重点(目标选择需要满足重要性、可行性、时效性)。六、活动开展:作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。另外,人员的组织配置、活精编资料,供您参考动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。七、经费预算:活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。八、活动中应注意的问题及细节:内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大等也应在策划中加以说明。九、活动负责人及主要参与者:注明组织者、参与者姓名、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。信息系活动策划书基本模式为指导同学们写出专业化、规范化的策划书,有效开展各项活动,现提供基本策划书模式如下:班级活动策划【第三篇】一、活动目的:期末临近,借此团日活动,让同学们重新树立考试不作弊的思想,这不仅体现出一个人的平时学习的情况,更体现出一个人的思想作风。城市对待一切的思想对于同学们以后的人生道路的影响是非常深远的。因此,我们要认真对待这个问题。要让同学们做到诚实对待考试,更要诚实对待人生。二、活动主题:树诚信,促学风三、活动形式:表演小品及小组讨论四、活动时间:12月20日上午五、活动地点:南2C403六、活动对象:08国贸教育全体同学七、活动内容及要求:内容:1、主持人介绍活动背景,分析诚实对待考试的重要性。2、班上同学表演事先排好的关于诚实对待考试的小品。3、让同学们各抒己见,表达自己对于诚信考试的看法。4、主持人总结这次的活动,呼吁同学们要反对考试作弊的行为,同时也深化我们的主题,让同学们知道,不论做什么事都要诚实对待。要求:1、同学们可以自由组成几个小组,提前查找关于诚信考试的资料,并要进行讨论和分析。2、班委要认真协助、落实团支部的工作,配合各项活动工作能够顺利地开展、收场和资料整理与制作。八、后期资料整理:1、照片处理:黄水秀负责拍照、收集(照片内容包括同学们整理的资料以及团日活动当晚的照片)2、心得总结:精编资料,供您参考心得3份600字电子文档总结1份800字电子文档完成时间:20xx年12月25日前负责人:罗敏希08国贸教育班团支部20xx年12月13日班级活动策划书【第四篇】一、活动目标:1、尝试和家长一起运用多种材料进行小羊的装饰打扮。在与家长制作的过程中,感受亲子乐趣,体验过节的快乐。二、活动准备:1、物质准备:羊卡形片、毛线球、玉米粒、纸丝、小灯笼、扭扭棒。2、幼儿经验准备:幼儿有参与过制作活动的经验。3、家长经验准备:事先与家长进行过活动沟通。三、活动过程:一、羊年来啦(知道元宵节是春节的最后一天,激发幼儿愿意与家长共同制作的兴趣)1、提问:你们知道最近有什么节日吗?2、小结:最近要过元宵节和三八妇女节,元宵节是春节的最后一天,妇女节是妈妈和女性朋友的节日。3、提问:看看人们是怎么过元宵节的?出示ppt,观看元宵灯、羊年新年装饰品。4、小结:人们会看元宵灯、制作各种和羊年有关的吉祥物。二、我和爸爸妈妈一起做小羊(和家长进行亲子互动,利用各种材料装饰小羊)过渡语:今天我们和爸爸妈妈一起制作自己喜欢的羊年吉祥物吧!1、羊毛卷卷玩法:将各种颜色的纸丝打扮在灯笼上,再把小羊的头部卡片黏贴在上面,装饰小羊灯笼。2、小羊咩咩玩法:将玉米粒沾水后,和家长一起黏贴在小羊身上,注意布局丰满。2、五彩灯笼玩法:幼儿使用绒团有规律地进行灯笼球的打扮。3、彩色小羊玩法:幼儿使用绒线团打扮在小羊卡片的周围,并进行眼睛等五官的黏贴,制作小羊吉祥物。一、小羊送妈妈(通过送礼物给妈妈,感受三八节与妈妈之间的亲子感情)1、师:马上要过三八节了,我们把小羊送给妈妈,给妈妈说一句好听的话吧!2、幼儿将礼物送给妈妈或者奶奶,学说祝福话。精编资料,供您参考

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