副校长年度考核总结(最新5篇)

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副校长年度考核总结(最新5篇)大家工作中应该都离不开范文,借鉴和参考优秀范文能够帮助我们快速写作。借鉴优秀的范文,可以让我们更快的找到文档撰写灵感。那么,怎么去撰写范文呢?因此,栏目特意分享的“副校长年度考核总结(最新5篇)”,欢迎参考下载,希望对您有帮助。副校长年度考核总结篇【第一篇】时光荏苒,转眼又是一眼,回顾一年的工作,有喜有忧,有乐有苦,既有收获,也须反省。在学习与反省中稳步前进一、树立全局意识,学习整体谋划。在副校长的岗位上整两年,对自己的岗位认知也在不断清晰。作为一名副校长,我应该树立全局意识,善于观察反思与整体规划。而这样的意识和能力我还不完全具备。上一学期开学的第二个月,我们迎接了区教师发展中心和基教科的联合调研。这一天,调研组、全体教师都紧张而忙碌。调研中也发现了平时我们不易发现和没有足够重视的问题。调研反馈的建议使我们自责和清醒,在教学管理中我们应该规范和细化整改的地方还有很多。严峻的评估形势,沉重的质量压力倒逼着我们必须在常规管理和质量提升上作更为细致的谋划。这一学期,我们形成了学校一日教学常规巡查的试行方案,方案的出台源于校长室每位校长的大力支持,凝聚着教导处各位成员的共同智慧,得到了老师们的很多理解和支持。有句军歌这样唱:“纪律中有你,纪律中有我,纪律中有无穷的战斗力!”细化规范,人人遵守,常规管理才能落到实处,我们的团队战斗力也会更强。二、加强自我修养,提升课程领导力。今年,分管工作和领域增多了,对我也提出了更高的要求,原有的知识储备和管理方式已捉襟见肘。夏校和赵校是我工作中的导师,和他们商议探讨工作,能得到方向性的指引,受益匪浅。在跟岗培训中,我也向兄弟学校的分管校长学习管理经验,和他们的中层管理人员进行对话,讨教提升学业质量,增强德育实效、促进队伍建设的方法。远程研训平台中各位校长的办学理念和举措也给了我很多灵感。认真地参与每一次活动,阅读了《课程的力量》《谁来决定我们学校的课程》等专著,将其间的点滴思考记录下来。我会同教科室一起梳理起学校课程建设方向,搭建厚实课程的新框架,修订完善蚕桑校本课程,将自设课程的理念引入到爱阅读的校本课程中来。对社团活动课程的内容和评价方式进行了调整。一年的实践虽然成果并不显著,但有轨迹有记录同样令人欣喜。三、搭建成长平台,促进教师专业发展。在区近两年的优质课、课堂教学能力评比中,我们西片出线的选手寥寥无几,也曾有过放弃的念头。但反省我们的消极想法是错误的。没有出线,说明我们与城区学校的差距的确存在。但差距存在并不等于我们就不要进步,我们必须要有自我发展的意识,不能放弃自我成长的每一次机会。在以后的优质课及各级微课评比中,我们始终认真对待,赛前教导处协同参赛老师反复推敲参赛细节,精心准备教学预案,制作视频课件,寻求名师指导,扎实进行实战模拟。在参赛的历练中,虽然没有收获奖次,但我们的老师得到了实实在在的提升。我们鼓励年轻老师申报乡村教师培育站,使他们在培育站的学习中零距离聆听名师指导,开拓自己的教育视野。我们召开班主任例会,加强沟通,交流经验,互助成长。作为厚小的一员,在和大家朝夕相处中,我常常被老师们工作时的细致、用心、执著深深感动。这样的感动应该让每一位老师都看到、听到、感受到。因此,我们举办了厚实微讲堂。让身边的老师来和大家分享一下他们的教学方法,讲一讲他们的带班经验,让正能量的引领激发我们更多的工作热情。老师们平时的工作很忙,除了校本研修的时间,挤出大块的时间也不大可能。教科室制定了教师读书计划,在备课群里给大家推荐一点阅读内容、教学资源,让我们在微阅读中能得到一点收益,成为心灵充实的人。四、在尊重和信任中携手同行身为副校长,左边是老大,右边是老二。坐在他们的隔壁,我知道老大每天要处理多少件烦心事、糟心事,默默承担整个学校的重量。老二每天要频繁地穿梭于教室与办公室之间,处理一桩桩安全事务、后勤事务,与熊孩子斗智斗勇。每天路过中层办公室,中层们既要紧抓教学不放松,又要担负起自己的条线责任,想尽办法完成各项任务。走过每间教室,眼见我们的老师们课务多,事务杂,每天忙忙碌碌不停歇,既操心又劳累。大家忙起来发几句牢骚,我都很理解。工作中依靠的是学校团队的每一个成员,大家步调一致才能走得快走得远。有时相互配合出了一点小问题,就简单沟通一下;工作遗忘了,善意地提醒一下;遇到难题,经常会请大家帮我出出主意。虽然有时刚性的制度我不会让步,但内心是理解大家,愿意在适当的时候为大家考虑一下。我常常换位思考,反思自己工作中的疏漏和问题,结合大家的想法来进行适当调整。一年来,做的都是细细碎碎的日常工作,没有值得一提的内容。每一项工作的落实依靠的是校长们的大力支持,中层们的共同努力和老师们的相互配合,千言万语汇成一句话:感谢大家一年来的支持和信任,感谢大家的理解和配合。来到厚小一年半,工作中有些问题考虑得不细致、不全面,安排得不合理,处理得不恰当,衷心希望大家谅解并能直言不讳地向我提出。今年,我们学校被评为区体育特色学校,市依法治校示范学校的评选即将发文,我们也榜上有名。小小的荣誉见证了我们曾经的努力,我们深感欣慰。所有的梦想最终都有栖息的港湾,所有的付出早晚都有回报,如果它还没来,我想,那是它还在出发的路上。副校长年度考核总结篇【第二篇】20xx年8月,承蒙领导和同事们的信任,担负副校长和二年级的语文教学。回首本学期的工作,我不但收获了领导的指导关怀,同事的帮助协作,更是在学习与工作的繁忙中锻炼了自己,成长了自己。下面,我就本学期来工作情况总结以下:一、学习提升从我担负副校长的那天起,我就牢牢记住:各项工作既要做指战员又要做兵士。因此我始终紧抓学习,积极参加各种培训活动,同时主动向领导与同事学习,向书本与实践学习、向会议与网络学习,在不断学习中找准定位,积极实践,并将学习和工作有效链接,以此不断进步本身的业务水平,拓宽工作思惟,强化业务能力,全面提升本身综合素质,使自己更能胜任副校长的工作。二、快乐工作我本着多工作,少得利;多服务,少亲疏;多干实事,少说空话;多揣摩事,少揣摩人。这一原则,以健康的心态,主动的态度工作并快乐着。一是分管工作让人放心。为了做真做细做实做好小片区管理工作,我主动跟进,积极与龙头校第二实验小学联系,根据《第二实验小学小片区管理实施方案》,期初共同制定《片区联研活动安排表》,除平常的教研活动、网络教研外,积极其老师提供平台,本学期举行四场不同学科的联研活动语文、数学、英语、艺术,把二小的丰富资源、教研模式带入Xx小学,开辟老师们的思惟,强化新教师的反思能力,增进教师共同成长,进步教育教学质量。20xx年元月25日,在晋江市第二实验小学召开的晋江市小片区管理工作推动会上以《摸着石头过河小片区管理工作之漫谈》一文作经验交换。二是教学工作让人趁心。作为泉州市骨干教师、晋江市学科带头人,我坚守教学第一线,研教材、研学生,悟课堂、悟题目,把语文的听说读写等基本功落到实处。让书香浸润孩子幸福的童年,是我作为一位语文老师的寻求。本学期,我创新地为每个学生建立了一本我的浏览存折卡,制定一套完善的嘉奖机制,将储蓄的理念引进浏览,存折上每笔存入代表的是孩子们所积累的知识财富。要求学生天天固定的读书时间,早上20分钟晨诵,中午最少30分钟午读,晚上最少20分钟暮醒,这样下来,一天最少保证每个孩子有1个小时读书的时间并将浏览到的好词佳句摘抄到读书卡上,就可以够取得一笔不菲的存款收入。我的浏览存折卡统计的是学生每周读书卡取得的金额,每月固定时间存钱,而领钱购买相应的商品则由学生自主决定,你需要的、爱好的商品只要你存够钱即可领取,随时购买。此举取得家长、学生一致好评,更赢得同事的赞誉,下学期将在学校推行。副校长年度考核总结篇【第三篇】作为学校的副校长,每年到了年度考核的时期,对自己进行总结是非常有必要的事情,只有在这种不断地总结中,我们每一个学校的教职人员才能够看到自己的优点和不足,也才能够在接下来的教育工作中,更好地传递教育的宗旨和核心。本人现将个人工作总结如下:一、协助校长完成相应的学校管理工作作为一所学校的副校长,首先应该做好的,便是协助校长完成的学校管理工作。校长是一校之长,需要管理的事情多而杂,如果没有副校长在其旁边作为副手进行辅助的话,很容易就导致学校的管理工作出现不必要的纰漏。本人在学校里首要的工作便是协助校长完成相应的学校管理工作,在本年度中,本人这项工作做得还算不错,帮助校长完成了学校管理工作的同时,也为校长缓解了管理工作的压力,是本人年度考核中值得肯定的一项工作。二、负责全校学生的身心健康指导工作作为学校的副校长,除了协助校长完成学校的管理工作,也是有一些归学校副校长全权负责的工作要做的,比如全校学生的身心健康指导工作。这项工作算是副校长工作中主要的工作,在一个学年中让全校学生都在一种身心健康的状态下进行学习,是本人工作的范畴,也是本人需要努力的方向。学生的学习,除了他们个人自己的努力以及老师对他们的帮助外,最重要的'也就是他们的身心状态了,作为学校的副校长,本人在今年的工作中,全权指导着这方面的工作,让每一个孩子都有着健康的身心来面对学习。三、负责学校的德育以及招生就业工作在每年度的副校长工作中,学校的德育工作以及招生就业工作也是重要的工作范畴。关于学校的德育工作,本人作为副校长从最紧要的德育工作入手,再慢慢向其他次要的德育工作蔓延,在一个学期里也算是将德育工作达到了百分之九十五的完成度,让每一个学生在德育方面不再有什么问题。关于学校的招生就业工作,本人则是和招生就业办公室负责管理的老师一起,从学校的招生就业宗旨出发,为学校招收合适的人才,让学校的工作在优秀的人才输入与输出下,更添学校的风采。副校长年度考核总结篇【第四篇】教学副校长在全体教师会上发言稿各位老师:新年好!趁着浓浓的年味还未散尽,我在此给大家拜个晚年,祝大家身体健康,工作顺利,合家幸福!回首过去的一学期,在罗校长的勤勉垂范和英明领导下,在全体教职员工的共同努力和无私奉献下,我校的教育教学工作取得了长足的发展和很大的进步。我相信,新的学期,我们必将收获更大的惊喜。下面我就上学期教学工作作简要总结,对本学期工作思路作简要阐述,并谈几点教学方面的工作要求,与大家共勉。一、上学期教学工作简要总结在过去的一学期里,全体教师在各自的工作岗位上兢兢业业,圆满地完成了学校安排的各项教学工作任务。下面我主要从日常教学业务检查和期终考试两大方面作简要总结:(一)日常教学业务检查情况上学期开学初,学校就对教师侯课、上课、师生作业等提出了具体、规范的要求,并制定了相应的考核细则。一学期以来,从检查结果看,大部分教师都能坚持侯课,按时、认真地上好辅导课,并能认真对待自己的教学业务,教案课时数、二次备课、教学反思次数、作业批改、业务学习笔记、听课笔记等都能按规定要求认真完成。其中比较突出的有:顾翠芳、申文艳、高晓君、邱素琴、陈强、张妮妮、徐晓梅、孙航远、谢红梅等老师教案书写工整,二次备课内容具体、翔实;周修云、后金环、张玲、孙新侠、王永玲、吴苗苗等老师作业批改细致、认真、及时,鼓励性语言及面批次数较多;何家仁老师始终坚持所有学生的家庭作业全部由自己批改,对学生保质保量地完成家庭作业起到很好的促进作用。当然,在检查过程中我们也发现许多问题:1个别语数教师电子教案栏目填写不齐全,如缺少日期、板书设计或作业设计;2部分教师对备课的重要性认识不足,备课不够认真、扎实,二次备课内容较少,且流于形式,实用性不强;3个别教师的教学反思缺乏针对性,未能根据课堂教学实际反思,没有真正起到反思、总结、提高的作用;4个别教师未能按照要求及时批改学生家庭作业;5错题集上收集的错题普遍较少,教师引导不够,未收到实际成效;6每个班都存在少数学生作业书写马虎、作业本破损现象。以上问题希望引起各位老师的高度重视,本学期教务处将有针对性地加大这方面的检查力度。(二)期终考试情况本次考试采用区教研室统一印发的试卷,为了实现本次考试的公平公正,校长室从考场布置、监考人员安排、试卷分发与装订到试卷批阅、录分、算分等各个环节都作了周密的安排,确保了本次考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