大学生社会实践活动的项目策划书【4篇】

好文供参考!1/14大学生社会实践活动的项目策划书【4篇】【引读】这篇优秀的文档“大学生社会实践活动的项目策划书【4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！社会实践策划书【第一篇】为积极参与高校文明创建，深入开展大学生素质教育。以全面发展为目标，促使自己将专业知识的学习与实践能力的培养相结合，在服务人民的过程中接受教育，在实践中磨练自己的意志、增长才干，决定开展20年大学生暑期社会实践调查活动一、活动主题：我在社会实践中成长二、活动目的：为进一步开展同学社会实践活动，引导同学树立正确地的就业观、价值观、为以后就业、创业提供机会。希望通过此次活动，让同学们利用专业知识，发扬爱国热情，积极为社会，人民服务并在服务实践中拓展自身素质。三、活动时间：20__年暑期四、活动地点：好文供参考!2/14自选五、活动对象：造价_班全体学生六、活动形式：1、学生可参与学院组织的暑假社会实践，“三下乡”义务支教或工厂社会实践活动。2、学生也可利用假期，在安全、合法、健康的前提下，征求家长的同意自行联系到企事业单位进行勤工俭学活动，取得用人单位证明，并撰写勤工俭学体会。六、活动内容：1、关注生态绿色，开展进厂、下乡活动2、开展志愿活动，为需要帮助的学生提供义教服务；组织心理好的大学生，深入农村、社区开展心理健康咨询，特别是针对弱势少年儿童群体显性和隐性的心理压力进行疏导，帮助他们学会处理人际关系。3、动员同学广泛参与绿色志愿服务，通过开展单车环保行活动，宣传环保法律法规，倡导环保消费，发动和鼓励更多的社会公众参与保护生态环境活动中来，提高公众环境意识，树立节能减排的观念，在全社会倡导和树立生态文明意识和可持续发展意识。七、注意事项：1、所有在校学生都须参加到社会实践中去，同时注意安全。好文供参考!3/142、注意防骗，防盗大学生社会实践策划书【第二篇】一．实践活动资料1、活动主题抗击金融危机，寻农业发展新道路—探寻金融危机中的云南农业2、活动背景当下，国际金融危机不断蔓延，对我国经济的负面影响日益加深，对农业农村发展的冲击也在不断显现，日前，2009年中央一号文件《中共中央、国务院关于2009年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》公布，这是自XX以来中央一号文件第六次聚焦农业发展与农村改革。文件紧紧围绕稳粮、增收、强基础、重民生，出台了一系列政策措施。在目前世界经济增长明显减退的大背景下，如何应对金融危机对农业农村发展的冲击，不仅事关“三农”事业，更关乎整个国民经济能否保持平稳较快发展。云南作为一个农业大省，农业在其经济份额中占了相当大的比重，那么到目前为止，云南省农业受到了多大伤害？哪些重点农业支撑项目受到冲击？这对以后的农业发展有哪些影响？危机当下当地政府部门又有哪些对农业的优惠措施出台？这些措施的效果发挥的如何呢？这些疑问都需要经过实地的好文供参考!4/14调查取证才能得出结论。所以，此次实践我们以当下金融危机为契机，探究云南在此背景下的农业现状，以及未来的发展之路。3、活动目的1）通过探寻金融危机中云南农业受到的冲击、农民收入和福利的变化，让深居象牙塔的大学生切实了解农业在金融危机的现状下的状况；2）通过探寻当地农民面对金融危机的反应和措施，了解中央和地方政府对危机的实施农业政策，学习解决危机的方法，坚定大学生战胜金融危机的信心。3）通过对云南农业的认真调查，结合我们自身的理论知识和对社会的认知，反映当地的问题，并对当地农业的发展、《促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》提出我们大学生的建议；4）通过对实际调查资料的整理和相关社会科学文献的阅读借鉴，写出1篇以金融危机为背景的，以云南农业的产业调整政策和发展道路为核心内容的社会科学论文。4、内容及主要形式（注：农业突破点先暂定为水果业，经过接下来实际调查了解，也许所选点会有微小修改，但大方向不变）内容：（1）金融危机对农业的冲击好文供参考!5/141）金融危机对成本的影响a、农机价格的影响；b、种子、化肥、农药成本影响；c、雇工工资的影响、2）金融危机对销售的影响a、对农产品价格（通过上网以及在市场中询问的方法调查农场品的价格）；b、农产品销售量（通过在网上查一些政府公开的数据以及咨询相关部门的方法得到销售量的数据）；c、农产品销售方式（具体调查一些相关的销售渠道以及这些销售渠道的变化）、（2）面对对金融危机的应对措施1）农民自身的措施a、生产方式的改变（对栽种作物品种的选择）b、技术的改变（使用新的科学生产理念、高科技农业机器的运用等）c、销售渠道的改变（在销售量减少的影响下努力去寻求新的销售渠道）2）政府的政策a、生产指导（政府部门配备农技师下乡为农民做专门的相关的技术指导）b、为农民提供的市场情形的咨询（通过采访相关的农民好文供参考!6/14以及政府相关部门的人员以了解个中详情）c、为农民能够安然渡过金融危机提供的一些有利政策（通过采访相关的农民以及政府相关部门的人员以了解个中详情）（3）分析实际数据，提出农业发展建议a、结合实际情况和理论知识，对农业发展提出建议；b、通过已学过的有关经济学的知识、阅读相关文献，做出一些与经济相关的结论；c、通过实际调查所得资料和社科文报刊文献查阅学习，反应云南农业的产业调整政策和发展道路为核心内容的社会科学问题。主要形式简介：（1）走访部分受金融危机影响的农村农户，加以问卷调查；（2）走访部分大耕户和农业企业，加以问卷调查；（3）采访政府部门（当地农业局、乡镇政府及粮管所），搜集借阅相关资料数据。5、活动意义1）对我们象牙塔内的大学生而言，此次活动让我们走近农村，贴近农民、走近社会、走近真实的金融危机，了解实际操作中的国家农业政策。并从中提高了我们的实践能力，培养我们关心农民问题的悲悯之心。2）对当地农民和政府而言，通过我们诚恳认真、深入社好文供参考!7/14会、深入农村的调查，加深了对高校人才的了解，树立了华中科技大学学生关心社会，踏实肯干的良好形象；大学生社会实践活动的项目策划书【第三篇】一、活动目的及意义为贯彻落实坚持以科学发展观为指导，以右江区大楞乡龙和村为核心，以保护生态、发展经济，统一规划、分步实施，以人为本、统筹兼顾，把右江区大楞乡龙和村建设成为生态优良、经济发达、城乡协调、生活富裕，生态文明与经济文明高度统一，人与自然和谐相处的生态经济区。我校动员和组织大学生开展“三下乡”社会实践活动，不断增强青年学生用科学发展观指导新的实践、推动科学发展的能力和本领，根据我学联关于今年暑期开展以“右江区大楞乡龙和村”为主题的大中专学生志愿者文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的相关要求，结合我校实际，百色职业学院团委决定组织队伍分别赴右江区大楞乡龙和村开展科技、文化和卫生“三下乡”暑期社会实践活动。二、活动主题以“右江区大楞乡龙和村生态建设生力军”为主题，通过集体组队参加社会实践活动，引导广大青年大学生深入学习建设右江区生态经济区规划，贯彻落实科学发展观，关爱农村留守儿童健康成长，保增长、保民生、保稳定，支持江西经济发好文供参考!8/14展建设，在实践中奉献社会，锤炼意志，提高素质，培养当代大学生艰苦奋斗的精神和社会实践能力。三、活动主办单位百色职业学院团委学生会(学生会社团实践部协助开展具体工作)四、活动组织形式采取组队活动与分散活动相结合的形式，学校组成以校学生会干部、学生党员团员为主的两支“三下乡”队伍(服务队队员在全校范围内招募)，分别赴右江区大楞乡龙和村开展活动。五、活动内容(一)活动右江区大楞乡龙和村活动活动内容概述：1、开展素质拓展班针对留守儿童和贫困山区的孩子，授课内容以文化课为主，辅之是娱乐，结合师院丰富多彩的校园活动形式，寓教于乐。通过道德修养的教育，提高当地中小学生的思想道德素质和个人修养。2、进行环保意识教育(1)针对学校环境恶化问题，结合各类环保卫生经验成就，提高当地人的环保和公共卫生意识，帮助改善生活学习环境。并且组织播放以环保为主题的教育片，丰富环保教育形式，同好文供参考!9/14时开展实地考察活动。(2)寻访和收集资料，并与当地人进行经验交流，为以后在上饶地区发展志愿者和推广志愿者活动积累经验。3、活动的归纳与总结“三下乡”回来后将资料归纳整理，在校内进行推广宣传，引起我校师生对留守儿童的关注。具体活动安排：1、在当地学校开设素质拓展班和学习辅导班，针对留守儿童实际情况进行学习辅导。2、向留守儿童捐赠学习用品。3、志愿者与留守儿童签订“一帮一”的服务协议。4、开展“让世界听我说”保护鄱阳湖生态经济区环保系列活动(1)“传递绿色祝福，构建生态家园”环保宣传片观赏；(2)“珍爱‘留守花儿’，保护绿水青山”废品回收创意制作及其作品展示、环保知识宣传、环保标语征集比赛、硬笔书法比赛等活动；(3)“使命责任成才”环保手抄报、黑板报比赛；(4)“让世界听我说”主题演讲比赛。5、开展环保宣传实践活动(1)“争当鄱阳湖生态建设生力军，实现江西在中部的绿色崛起”横幅签名宣传活动；好文供参考!10/14(2)环保照片宣传活动。6、在当地农村进行课题调研，并写成调查报告。7、“留住童年，放飞希望”联谊晚会。(二)右江区大楞乡龙和村生态环境保护宣传实践活动具体活动安排：1、了解当地居民的`风俗人情，通过居民进一步对周边环境的熟悉，依居民为向导就地考察，随时做实验记录，及时发现问题，并向当地相关政府部门反映。2、大力向当地居民宣传农业、科普、环保知识，同时把最新的环境实事动态与其分享，让他们就问题探讨，寻找解决环境问题的方案，时刻关注民生，用科学知识来指导农民的农业生产。3、与当地卫生部门相关负责人取得联系，与其一道开展志愿者服务活动，在街上进行公益献血活动，同时开展血吸虫病的相关检测及预防宣传活动。4、动员人们群众参与到环保行列中来，一起清扫公共场所，同时在公共场所或垃圾多的地方张贴保护环境卫生的宣传画或宣传单。5、收集关于环境破坏的图片及造成恶果的图片，同时组织相关人员去典型区域进行拍摄，把一系列图片放于人流聚集地进行展览，让其从中认识到保护环境的重要性。6、与当地环保部门的相关专业人员对当地污染严重的河好文供参考!11/14流水质检测，制造出水样调查表，以及收集废旧电池，提高居民的环保意识。大学生社会实践策划书【第四篇】一、活动背景：教育是民生之基，学习是富民强国之本，发展农村的义务教育更是重中之重。《国家中长期教育改革和发展的规划纲要》中指出，2020年实现教育现代化的战略目标有三个，其中第一个是基本实现教育现代化，第二个是基本形成学习型社会，第三是进入人力资源强国的行列。同时，纲要提出要把教育公平作为一个最核心的目标和原则，这就意味着加强农村义务教育的发展，缩小城乡差距成了一个不容忽视的突出问题。《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》中也指出，农村教育在全面建设小康社会中具有基础性、先导性、全局性的重要作用。学校为丰富大学生暑期文化生活，支持、引导和激励广大青年学生加强学习实践党的理论成果和创新意识，积极投身到推动科学文明发展、促进社会和谐的伟大实践中，大力弘扬和培育民族和时代精神，在实践中了解国情，奉献社会，服务人民，提高素质。学院组织的“三下乡”活动，希望通过社会实践，锻炼我院学生的实践能力，提高他们的综合素质，达到学生与社会间的双赢局面。让学生能够将所学理论联系社会实际，好文供参考!12/14通过亲身体验，积累丰富经验，培养创新精神、实践能力和终身学习的能力。为响应按照校团委，院团委等上级部门的统一部署，我支部现决定到廉江市石岭镇广胜小学开展今年暑期的科技、文化、卫生“三下乡”社会实践活动。二、活动目的：1、针对当地教育水平，开设多种丰富多彩的课程，为当地青少年朋友带去新活力、新思想、新科学，在丰富当地学生暑期生活之余，提高他们各方面的综合素质，培养多种才能，开拓他们的新思维，激发当地他们的发愤图强、不断争取的良好品质。2、设置手工课程，举办手工艺品大赛，鼓励、引导更广大的青少年正确认识环保、自觉践行环保，不断扩大社会各界对生态环保的重视和支持。3、开展普