班级管理整改措施【实用4篇】

好文供参考!1/19班级管理整改措施【实用4篇】【引读】这篇优秀的文档“班级管理整改措施【实用4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！班级管理措施【第一篇】（一）常规教育方面1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》，《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“监督员”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出优秀学生，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导、加强教育。2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。采用“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的好文供参考!2/19学习（书写、读的姿势、作业的完成、书写的工整等），我将采用“谁的苹果变红了”的活动进行监督，并在随时提醒与帮助。（二）班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法，这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨“说到就要做到”。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯。适应集体生活，将在班级开展“文明中学生”评比活动，使学生能够进行自主管理，好文供参考!3/19德智体得到全面发展。（三）卫生方面讲究卫生很重要，俗话说“病从口入”，收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整洁，端正，做好“三勤”：桌箱勤清、物品勤摆、两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组进行奖励，同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。（四）班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取让每个孩子都有一个职责，都要为班级体的荣誉而努力，培养孩子的责任感。让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。班级管理整改措施【第二篇】班级是构成学校的基本单位，学校的各种目标、制度、计划等都靠班级具体实施，学校工作的优劣是由各项班级工作来体现的。各班级要贯彻执行育人为本，德育为首，教学为主，好文供参考!4/19五育并重，全面发展的原则，发挥团结、自觉、拼搏、争先的精神，认真落实学校的各种目标、计划和规章制度，做好各项工作，为掀起班级间比、学、赶、帮的热潮，特制定本制度：一、思想政治教育1、要把德育工作放在首位，认真落实尊师守纪，严谨求实，勤思敏学，百花争艳的学风和团结、自觉、拼搏、争先的精神，积极参加学校组织的各种政治活动（包括各种演讲、故事会、班报、板报、投稿情况等）；团会、班会活动及其他活动开展正常。2、班委、团支部干部班子健全，分工明确，团结协作，要有为同学们服务的意识，有事业心、责任心，战斗力强，必须能圆满完成学校、班主任及任课老师交给的任务，经常及时地向学校和班主任汇报班组工作情况。班主任要经常指导班干部工作，不断访谈学生，走访家长，耐心教育，严格要求。二、卫生管理1、每天由值日小组轮流打扫室内外卫生。2、每天打扫二次，早饭后、午饭后。教室、卫生区要打扫干净。3、每天检查二次，早上预备前10-15分钟、中午预备前学生会检查一次保持情况。好文供参考!5/194、教学楼卫生（教室、走廊、教室后水沟）（1）地面每天清扫二次，全天保持地面无纸屑、无杂物、无泥土。（2）教室内物积存垃圾，无卫生死角。（3）卫生工具、桌椅及桌面书籍、学习用具摆放整齐，桌面经常清洗、无污垢。（4）门窗每天擦两遍，日光灯照、班牌每周至少擦一次，保持光洁明亮。（5）墙壁要保持光亮洁白，无污渍、无球印、无鞋印、无乱写乱画，墙壁文件要用透明胶布集中张贴，要求整齐美观，国旗、锦旗、奖状整洁，空中无灰网。（6）讲台、讲桌干净整洁，每堂课后马上擦净黑板，不在黑板上乱涂乱画，及时清除黑板边的粉尘。（7）垃圾要倒到垃圾池，垃圾池外不能有漏洒。（8）水沟中的垃圾要清除，不要有堵塞。5、走廊的地面、墙壁、窗户要求干净、无污迹、无尘土、无蛛网。6、不乱扔纸屑、杂物，不随地吐痰，不在教室内吃东西。7、不向窗外投掷杂物、倒水，不在教室内做体育活动以及其他可能影响别人学习或卫生的活动。8、厕所卫生每天清扫二次，厕所地面无杂物、无积水、尿道通畅，墙面无污迹、无张贴物，空中无灰网，厕所边水池好文供参考!6/19要擦洗干净，地面无杂物。9、个人卫生要做到勤换衣服，勤洗澡，勤剪指甲，勤理发。三、学生管理1、每周学生要在规定时间内到校，离校不逗留，放学30分钟内全部离校。2、班主任必须较学生提前10分钟到校，每次放学后须在本班学生全部离校后方可离校，如有特殊情况，须委托其他任课老师代替。3、学生请假必须履行请假、销假制度。4、每次预备后，学生不得离开教室。5、每逢集会或重大活动，队伍集合要快、齐、静。6、学生在校言行必须恪守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。四、一日常规（一）卫生清扫1、每天上午和下午值日生要按时进行清扫。2、教室内地面清洁，桌凳摆放整齐，物品摆放有序。3、教室、走廊要清扫干净。4、水沟中的垃圾要清除，不要有堵塞5、垃圾要清倒到垃圾池内。6．厕所地面清洁。好文供参考!7/19（二）上学和放学1、按时到校，不迟到，不旷课，有事或生病要请假，请假条回执单要有家长签名。2、放学要按时回家，不在路上无故逗留。3、进入校园内不准骑自行车，到校后自行车要按规定在指定位置摆放整齐。4、不经车主同意不准私自动用他人自行车。5、上学和放学回家走路要遵守交通规则。6、每天放学时必须确认教室门窗锁好关好，方可离校。（三）上课1、预备铃响后要尽快进入教室。2、每节课提前2分钟做好课前准备，肃静坐好，顺和气扬，等候教师上课。3、上课时要坐姿端正，认真听讲，紧跟老师授课节奏。4、尊重老师的劳动，严守课堂纪律。5、提问问题要先举手，得到老师批准后再发言，回答问题要起立。6、上课要做到三个一（身离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸）、三快（思维快，记笔记快，作练习快）。7、室外课（体育、实验课）要提前2分钟排队到上课场地。（四）课间操和保健操好文供参考!8/191、按时参加课间操。2、集合站队要做到快、齐、静，做操期间要做到间隔适当、步伐整齐、动作标准。3、按时做眼保健操，做操时要认真对待，动作标准，以保证效果。（五）课间休息1、课间学生必须到教室外休息，但不能作剧烈活动。2、在教学楼内不要大声喧哗。3、语言文明，不说脏话，不骂人。4、行为文明，上楼梯时不推搡，不追逐打闹。（六）自习1、自习课不大声喧哗，不私自离开座位，不看与课业无关的书刊，不玩玩具。2、自习课要做到六个自己：自己计划学习，自己看书钻研，自己查阅资料，自己整理笔记，自己完成作业，自己总结知识规律。3、有疑难问题时要问老师，如果要问同学，须在不能影响他人的基础上进行。4、自习课时学习要专心，不受室外事情干扰，提高学习效率。（七）劳动1、劳动课时学生要积极带工具，并妥善保管。好文供参考!9/192、爱护工具，不准乱放垃圾，有借有还，丢失损坏要赔偿。3、劳动中要积极主动，敢吃苦，不怕累，按要求完成任务。4、遵守劳动纪律，保证安全。（八）课外活动1、严格按照课程表的安排参加课外活动。2、听从指挥，有条不紊，保证安全。3、遵守活动纪律，不在活动场所嬉笑打闹。4、积极主动锻炼身体，学习技能，陶冶情操，达到活动目的。（九）集会1、队伍集合要快、齐、静。2、站姿、坐姿要端正，队列整齐一致。3、会议期间不说话、不吃零食、不做小动作。（十）爱护公物1、爱护学校的一草一木。2、爱护桌凳门窗、墙壁等一切公共设施，损坏公物要自觉报告赔偿。3、节约用电，各班的灯、电扇要专人管理，按时开关，爱护用电设备。4、教室门窗要保护好，有专人开关。好文供参考!10/195、不准在教室、院内、黑板、墙壁、课桌、凳子等公用设施上乱刻、乱写、乱划。五、自行车管理（附：行路安全规则）1、遵守交通规则，不抢行、不超车、不闯红灯，注意汽车安全，校园内不准骑车。2、骑车的学生，上学时必须在校门口处下车，推车进校，放入指定位置，放学时必须将车推到校门口处才能骑车。3、自行车必须在指定地点停放，前轮朝墙，车把向左，车尾整齐，不得越线。附：行路安全规则1、不骑车带人，不多人并行，不在马路上相互追逐。2、骑车靠后边，走人行道，不在机动车道上行驶。3、横穿马路要走人行横道，做到一等二看三通过，过路口时要看信号灯，做到红灯停、绿灯行，黄灯亮了等一等，不准闯红灯。4、不攀扶拖拉机、三轮车等机动车辆。5、不骑机动车辆。6、骑车不准二、三人互相攀扶、撒把。7、要中速行驶，不准抢行、飚车。8、放学后要结伴而行，不单人行走。9、不在校园内骑车、遛车。学生请假、销假制度好文供参考!11/191、为加强学校管理、严肃校纪、确保教学质量，凡学生因事、因病需要请假者必须履行请假手续，假期期满后，应立即返校销假或续假。2、学生请假半天以内者，由班主任审批。3、凡需请假者，应由学生本人到班主任处填写请假条，经有关教师或领导批准后，方可休假（别人不得代假、捎假）。4、正常上课期间原则上不准请事假，如有特殊情况，必须持相关证明履行手续，但每学期不得超过一次。5、因病不能坚持上课需请长期病假者，必须凭诊断证明方可请假。6、因病或紧急情况，来不及到班主任处办理请假手续者，应由家长代替办理请假手续，但事后学生必须向班主任说明情况。7、请长假的学生，必要时学校可与有关单位联系了解情况，如发现弄虚作假、欺骗学校，应取消批准的假期，按旷课论处，并视情节轻重进行相关处理。8、未办理请假手续无故不上课，本人虽提出请假、续假要求但未经批准，擅自不上课者，不按时销假、续假者应严肃处理。班级管理措施【第三篇】初二年级是学生最容易产生两极分化的年级，我所担任的好文供参考!12/19初二(1)班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多不足，为作好这学期的班主任工作，特制定如下计划。一、班级基本情况分析：本班现学生共有47人，其中男生21人，女生26人。过去的一学期，二、一班经过班主任、任课老师与全体同学的共同努力，取得了辉煌的成绩，连续多次被评为学校“卫生优秀班级”，期末班级综合未居本年级前列。本学期通过开学初的思想教育，全体同学的集体荣誉感更加增强，大家认识到认真地执行好学校的各项规章制度的重要意义。大部分学生思想进步，头脑聪明，思维活跃，进取心强，有一定的相互竞争意识，一开学便形成了你追我赶的局面。二、指导思想和奋斗目标：以学生全面发展为本，积极开展弘扬和培育民族精神的系列活动，使学生了解民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和自豪感；结合校本德育工作体系，努力抓好各项常规工作，积极开展一些以学生为主体的活动，把学生培养成为具有健全人格、美好心灵的，具有创新精神和实践能力的一代新人，使班集体形成具有“团结、朴实、活泼、争光”的班风和“勤实、明辨、博学、高效”学风及学生能自觉以“实、恒”来要求自己的先进班集体。同时提出建设“书香特色、自治特色、高效特色、爱心特色”的